2023年度青海省教师招聘考试《中学生物》模拟试题及答案

2023年度青海省教师招聘考试《中学生物》模拟试题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.下列关于跨膜运输的叙述，正确的是（）。

A.血浆中的CO2通过呼吸排出体外，至少经过5层生物膜

B.红细胞运输的O2，被肝细胞用于有氧呼吸，至少经过6层生物膜

C.小肠肠腔中的葡萄糖进入血液中至少经过8层磷脂双分子层

D.内质网腔中加工的胰岛素运出细胞经过了3层生物膜

2.在豌豆植株的叶肉细胞中，细胞质内含有的糖类和核酸主要是（）。

A.糖原和核糖核酸B.糖原和脱氧核糖核酸C.淀粉和核糖核酸D.淀粉和脱氧核糖核酸

3.一种人工合成的mRNA只有两种核苷酸U和C，它们的含量是U为C的5倍。这种人工合成的mRNA有（）种可能的密码子。

A.8B.16C.2D.4

4.下丘脑在人体的稳态中具有重要的调节作用，下列相关叙述错误的是()。

A.下丘脑中的渗透压感受器能感受细胞内液渗透压的变化，因而能够调节水和无机盐的平衡

B.当血糖含量降低时，下丘脑的某一区域通过有关神经的作用，使肾上腺和胰岛A细胞分别分泌肾上腺素和胰高血糖素，从而使血糖浓度升高

C.当血糖含量升高时，下丘脑的另一区域通过有关神经的作用，使胰岛B细胞分泌胰岛素.从而使血糖浓度降低

D.如果破坏下丘脑，动物就不再具有维持体温恒定的能力，这说明体温调节中枢在下丘脑

5.拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥，也会造成相似的花异常。下列推测错误的是（）。

A.生长素与花的发育有关

B.生长素极性运输与花的发育有关

C.P基因可能与生长素极性运输有关

D.生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变

6.还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下反应，颜色变化为（）。

A.橘红色溶液B.橘黄色溶液C.紫色溶液D.砖红色沉淀

7.一对表现正常的夫妇生了一个白化病男孩，这对夫妇再生一个白化病孩子的可能性为（）。

A.1B.1/4C.2/8D.1/2

8.下列试剂与鉴定的物质及颜色变化对应，不正确的一组是（）。

A.双缩脲试剂—蛋白质—紫色：健那绿染液—线粒体—蓝绿色

B.碘液—淀粉—蓝色：重铬酸钾溶液—酒精一灰绿色

C.二苯胺—DNA—蓝色：斐林试剂—麦芽糖一砖红色

D.醋酸洋红染液—染色体—红色：苏丹Ⅳ染液—脂肪—橘黄色

9.布鲁纳认为，为了促进学生最佳地学习，提供信息是必要的，但学习应该（）。

A.掌握所给的信息B.检验所给的信息C.超越所给的信息D.实践所给的信息

10.用高倍镜观察线粒体时用到的染液为健那绿，染色后数小时内细胞的生理状态及线粒体的颜色为（）。

A.死细胞，蓝绿色B.可进行有氧呼吸，蓝绿色C.死细胞，绿色D.可进行有氧呼吸，绿色

11.下列节肢动物中属于昆虫的是（）。

A.鼠妇B.蚂蚁C.蜘蛛D.蜈蚣

12.内质网腔内的分泌蛋白输送到高尔基体腔内进一步加工，最后释放到细胞外。此过程中分泌蛋白通过几层生物膜（）

A.4层B.0层C.2层D.3层

13.基因的自由组合可导致生物多样性的原因是（）。

A.产生了新的基因B.改变了基因结构C.产生了新的基因型D.改变了基因的数量

14.用甲基绿—吡罗红染色经处理后的人口腔上皮细胞，其细胞核是（）。

A.红色B.蓝紫色C.绿色D.蓝色

15.砷(As)可以富集在植物体内转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重，加P(与As原子结构相似)处理后水稻的茎、叶和根中P含量增加，As含量相对减少．水稻生长加快，干重增加。对此现象解释不合理的是（）。

A.As进入水稻细胞中，导致酶失去活性，影响细胞代谢

B.As在水稻细胞内富集，由细胞膜的结构特点决定

C.P影响As吸收。与细胞上的载体种类和数量有关

D.P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促进水稻的生长发育

16.下列关于哺乳动物一般特征的叙述，不正确的是（）。

A.体表被毛B.体温恒定C.体外受精D.胎生哺乳

17.下列各组物质中都可用双缩脲试剂鉴定的是（）。

A.酶、氨基酸、抗体B.胰岛素、抗体、ADHC.雄性激素、载体、酶D.受体、雄性激素

18.“学生喜欢我吗”、“同事如何看我”、“领导是否觉得我干得不错”，这是教师成长历程中（）的表现。

A.关注发展阶段B.关注情境阶段C.关注生存阶段D.关注学生阶段

19.下列关于细胞的生命历程描述错误的是（）。

A.细胞分化形成各种细胞、组织时遗传物质发生改变

B.细胞分化导致细胞形态、结构、功能出现稳定性差异

C.老年人白发与细胞中的酪氨酸酶活性降低有关

D.细胞凋亡有利于多细胞生物体完成正常发育

20.关于溶酶体结构与功能的叙述，正确的是（）。

A.溶酶体大小不会发生改变B.溶酶体中水解酶由自身合成C.溶酶体自身损伤的细胞器D.次级溶酶体直接来自内质网

21.在乳糖操纵子模型中，调节基因的产物是（）。

A.诱导物B.阻遏物C.操纵子D.调节物

22.低温贮存较久的血液，血细胞易破裂，血浆中哪种离子浓度升高（）

A.Ca2+B.Na+C.Mg2+D.K+

23.在人体成熟的红细胞、蛙的红细胞以及鸡的红细胞中均能进行的生理活动是（）。

A.中心体发出星射线B.无丝分裂C.合成蛋白质D.ATP合成

24.以下属于非智力因素的是（）。

A.意志力B.观察力C.记忆力D.思维力

25.豌豆控制高茎的基因和控制矮茎的基因（）。

A.具有相同的脱氧核苷酸排列顺序B.控制不同的生物性状C.脱氧核苷酸种类不同D.位于同源染色体上

26.下列动物行为中，属于生殖行为的是（）。

A.蜜蜂采蜜B.母鸡孵卵C.大雁南飞D.角马迁徙

27.下列不能演替成为森林的是（）。

A.西北干旱地区的典型草原B.大兴安岭火灾后的林区C.沂蒙山区的裸露岩地D.黄河三角洲的弃耕地

28.在培养细菌的过程中，小明发现培养基上出现了几种不同类型的菌落，下列哪个是细菌的菌落（）

A.菌落小，表面光滑粘稠的B.菌落大，呈绒毛状的C.菌落大，呈青绿色的D.菌落大，呈絮状的

29.制作泡菜时，乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长，当乳酸积累到一定浓度时，还会抑制同种其他个体的增值，这种现象包括（）。

A.种间斗争和种内斗争B.共生和寄生C.竞争和寄生D.竞争和种内斗争

30.已知小麦无芒(A)与有芒(a)为一对相对性状，用适宜的诱变方式处理花药可导致基因突变。为了确定基因A是否突变为基因a，有人设计了以下4个杂交组合，杂交前对每个组合中父本的花药进行诱变处理，然后与未经处理的母本进行杂交。若要通过对杂交子一代表现型的分析来确定该基因是否发生突变，则最佳的杂交组合是（）。

A.5无芒×早有芒(6AA×早aa)

B.6无芒×早有芒(6Aa×早aa)

C.6无芒×早无芒(6Aa×早Aa)

D.6无芒×早无芒(6AA×早Aa)

二、判断题(5题)31.由载体蛋白介导的物质逆浓度梯度或电化学梯度由浓度低的一侧向高浓度一侧进行跨膜转运的方式称为协同运输。（）

A.正确B.错误

32.大肠杆菌在葡萄糖和乳糖均丰富的培养基中优先利用葡萄糖而不利用乳糖，是因为此时阻遏蛋白与操纵基因结合而阻碍乳糖操纵子的开放。（）

A.正确B.错误

33.节肢动物的消化管与体壁之间有很大的混合体腔，所以他不是真体腔动物。（）

A.正确B.错误

34.人体蜗背侧核与蜗腹侧核发出的纤维大部分在背盖腹侧交叉到对侧，与对侧未交叉的纤维一起上行与中脑的外侧构成外侧丘系。（）

A.正确B.错误

35.利用U形管做渗透作用实验(U形管中间用半透膜隔开）时，当管的两侧液面不再变化时，U形管两侧溶液的浓度一定相等。

A.正确B.错误

参考答案

1.B血浆中CO2通过呼吸排出体外，至少经过2层毛细血管壁细胞膜和2层肺泡细胞膜共4层生物膜，A错误；红细胞运输的O2被肝细胞用于有氧呼吸，至少经过l层红细胞膜、2层毛细血管壁细胞膜、1层肝细胞膜和2层线粒体膜共6层生物膜，B正确；小肠肠腔中的葡萄糖进入血液中至少经过2层小肠上皮细胞膜和2层毛细血管壁细胞膜共4层膜，即4层磷脂双分子层，C错误；内质网腔中加工的胰岛素运出细胞的方式是胞吐，不经过生物膜，D错误。

2.C糖原是动物细胞所特有，排除AB选项。豌豆植物的叶肉细胞的细胞质中含有大量的RNA，即核糖核酸，而脱氧核糖主要分布细胞核中。

3.A一个密码子由三个碱基构成，本题中的mRNA只有两种碱基．那么由这两种碱基构成的密码子的种类即为他们可能的排列方式，即23=8种。

4.A下丘脑是水盐调节的神经中枢，因此能调节水和无机盐的平衡，故A错误。血糖含量低时，因为胰高血糖素是能够升高血糖的，胰高血糖素是胰岛A细胞分泌的，肾上腺素也能够升高血糖。故B正确。血糖含量高时，胰岛B细胞分泌的胰岛素能够降低血糖，故C正确。如果破坏了下丘脑说明体温调节中枢在此处．故D正确

5.D生长素的运输被抑制后，花的发育会出现异常，说明生长素与花的发育有关。相应的生长素的极性运输也与花的发育有关，A和B正确；P基因突变的结果和生长素极性运输被抑制的效果一样．说明P基因可能与生长素极性运输有关，故C正确；据题意可知生长素极性运输抑制剂抑制生长素极性运输．作用与P基因突变效果相似，但不能说明P基因突变是生长素极性运输抑制剂导致的。D错误。

6.D葡萄糖里的醛基将氢氧化铜还原，生成了氧化亚铜，为砖红色沉淀。

7.B白化病是常染色体隐性遗传病，这对表现正常的夫妇已经生了一个白化病男孩．可知他们的基因型为Aa，所以再生一个孩子为白化病的概率为1/4，因此该题选B。

8.D双缩脲试剂能与蛋白质发生紫色反应，健那绿染液是活体染色剂，能将线粒体染成蓝绿色，A正确；淀粉遇碘变蓝；在酸性条件下，酒精与重铬酸钾反应呈灰绿色，B正确；在沸水浴条件下，DNA遇二苯胺呈蓝色：麦芽糖属于还原糖，斐林试剂与还原糖反应产生砖红色沉淀，C正确；染色体能被醋酸洋红染液染成红色：脂肪能被苏丹Ⅳ染液染成红色，D错误。

9.C布鲁纳认知结构学习理论的基本观点是：为了促进学生最佳地学习，提供信息是必要的；但是，掌握这些信息本身并不是学习的目的，学习应该超越所给的信息。

10.B健那绿染液是专一性的染活细胞线粒体的染料，可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色。故选B项。

11.B昆虫的主要特征之一是：3对足，鼠妇有7对足，蜘蛛有4对足，蜈蚣有很多对足，它们都属于节肢动物，但不是昆虫。蚂蚁有3对足，属于昆虫纲膜翅目。所以，选B。

12.B内质网中的分泌蛋白，通过囊泡运输到高尔基体；完成加工后，通过高尔基体小囊泡包裹住蛋白质，运输到细胞膜；细胞膜通过胞吐的方式将蛋白质分泌到细胞外，可见，这一过程中分泌蛋白并没有穿过生物膜。分泌蛋白是大分子物质，而大分子物质是不能直接通过生物膜的，它是通过细胞膜具有流动性的原理而通过生物膜。

13.C基因重组(自由组合)的定义：在减数第一次分裂的后期，非同源染色体上的非等位基因随着非同源染色体的自由组合而组合。由定义可知，基因重组只是非同源染色体上的非等位基因之间的随机组合。当然，由此而产生的生物“新”性状(其实是重组性状)是由于生物的基因型改变了，而并没有产生新的基因，也没有改变基因的结构和数量，故选C。

14.C甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿对DNA亲和力强．使DNA显现出绿色，而吡罗红对RNA的亲和力强，使RNA呈现出红色。DNA主要分布在细胞核。所以细胞核呈绿色，选C。

15.B砷在植物体内富集，是因为植物细胞对砷元素进行了主动运输，体现了细胞膜的选择透过性．是由细胞膜的功能特点决定的，故B错误。A项，砷是重金属，会引起蛋白质变性，而参与细胞代谢的酶大多数都是蛋白质．正确；C项，题干中说磷与砷原子结构相似，细胞上与砷结合的载体种类和数量是有限的，结合了磷就会减少砷的吸收，正确；D项，磷是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素，这些物质关系到水稻的生长发育，正确。

16.C哺乳动物主要特征为体表被毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；用肺呼吸；体温恒定，是恒温动物；脑较大而发达；哺乳；胎生。胎生和哺乳是哺乳动物最显著的特征。胎生：胚胎在母体里发育，母兽直接产出胎儿。哺乳：母兽都有乳腺，能分泌乳汁哺育仔兽。A、B和D选项都是哺乳动物的特征，只有C选项，体外受精不属于。所以，答案为C。

17.B双缩脲反应是指具有两个或两个以上肽键的化合物在碱性条件下与cu2+反应，生成紫红色的络合物。所有的蛋白质均有此显色反应。A选项中，酶、抗体均是蛋白质，都可用双缩脲试剂鉴定，但是氨基酸是蛋白质的基本组成单位，含有氨基和羧基，不具有肽键。B选项中，胰岛素、抗体本质都是蛋白质，ADH抗利尿激素是多肽分子(八肽)，具有两个以上的肽键，故都可以用双缩脲试剂鉴定。C选项中的雄性激素是脂质里的固醇类。D选项中，维生素D属于类固醇。

18.C教师的成长阶段包括三个阶段：关注生存阶段、关注情境阶段、关注学生阶段。关注生存阶段关注的是自身的生存问题，如“学生是否喜欢我？”、“领导如何看我？”等问题；关注情境阶段关注的是学生成绩是否有所提高；关注学生阶段关注学生的个别差异，故本题选C。

19.A细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，细胞分化是基因选择性表达的结果，但在细胞分化过程中遗传物质没有改变。细胞衰老的特征主要有：(1)细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；(2)细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；(4)有些酶活性降低(如与黑色素形成有关的酪氨酸酶)；(5)呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。细胞凋亡是由基因决定的细胞程序化自行结束生命的过程，在成熟的生物体内，细胞的自然更新，被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的，对生物的个体发育、机体稳定状态的维持等都具有重要作用。故A错误，B、C、D正确。

20.C溶酶体是分解蛋白质、核酸、多糖等生物大分子的细胞器，具有单层膜，含多种水解酶。其功能是分解从外界进入细胞内的物质，也消化自身局部的细胞质或细胞器。当细胞衰老时，其溶酶体膜破裂，释放出水解酶，消化整个细胞而使细胞死亡。溶酶体是由内质网分离出来的小泡形成的。凡含有溶酶体酶的小泡，就是溶酶体，C项正确。溶酶体的形态、大小和内部结构往往随所处机能状态的不同而有明显的差异，A项错误；溶酶体内的水解酶都是蛋白质，蛋白质都是在核糖体上合成的，而并非溶酶体自身合成，B项错误；溶酶体分为初级溶酶体和次级溶酶体，次级溶酶体是由初级溶酶体与细胞吞噬作用所产生的吞噬体相互融合而成的，是正在进行或已经进行消化作用的囊泡，而不是直接来自内质网，D项错误。

21.B大肠杆菌乳糖操纵子含Z、Y、A三个结构基因，分别编码半乳糖苷酶、半乳糖苷透过酶和半乳糖苷乙酰转移酶，此外还有一个操纵基因O、一个启动子P和一个调节基因I。结构基因能产生一定的酶系统和结构蛋白。操纵基因控制结构基因的转录速度，位于结构基因和启动子之间，本身不能转录成mRNA。启动基因也不能转录成mRNA。调节基因是位于操纵子附近的一个抑制位点，也是一个独立的转录单位，它有自己的启动子。其表达产物为阻遏蛋白。因此，在操纵子中调节基因又被称为阻遏基因。

22.D细胞膜上的钠钾泵不断将细胞内Na+送到细胞外，同时将细胞外的K+送人细胞内，维持这样一个细胞内高K+、细胞外高Na+的体液环境。当血浆低温贮存较久之后，红细胞破裂，钠钾泵的功能丧失，K+从高浓度的细胞内扩散到细胞外，使得细胞外K+升高，即血浆中K+浓度升高，所以答案选D。

23.D人的成熟红细胞已高度分化，不再进行分裂，它的细胞核和细胞器退化，不能合成蛋白质，不能进行有氧呼吸．只能进行无氧呼吸，产生的ATP来自糖酵解阶段。而蛙的红细胞、鸡的红细胞都具有细胞核和多种细胞器。所以三种细胞均能够进行的是ATP的合成。

24.A智力因素通常是指记忆力、观察力、思维能力、注意力、想象力等，即认识能力的总和。意志力属于非智力因素，故本题选A。

25.D豌豆的高茎和矮茎指的是同一性状的两种不同表现型。A项，控制高茎的基因和控制矮茎的基因是两种不同的基因，则四种脱氧核苷酸排列顺序肯定不同，故错误；B项，都是控制茎的长短这一性状，故错误；C项，脱氧核苷酸种类相同，都是四种，故错误；D项，控制同一形状的等位基因，位于同源染色体上，故正确。

26.B生殖行为是指动物产生与培育下一代的行为。生殖行为的表现形式千差万别，如筑巢、寻偶和求偶、交配、受孕、产出下一代等。蜜蜂采蜜是取食行为，A错误；母鸡孵卵是动物的生殖行为，B正确；大雁南飞是节律行为，C错误；角马迁徙属于迁徙行为，D错误。

27.A根据环境的差异，群落演替可分为原生演替和次生演替。B项，次生演替是指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替，故大兴安岭火灾后的林区可以通过次生演替重新成为森林；C项，原生演替是从岩石裸地开始的，地表的植被变化首先是地衣，其次是苔藓，再次是一年生草本植物，接着是小型灌木