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文档简介
1/1幼儿食品安全活动教案6篇假如没有一份全面的教案做加持,教学水平是很难得到提升的,通过积累多年来的教学阅历,老师在制定教案时肯定得心应手,范文社我今日就为您带来了幼儿食品平安活动教案6篇,信任肯定会对你有所关心。
幼儿食品平安活动教案篇1
活动目标
1、熟悉食品包装上的生产日期以及平安标志。
2、能认真观看、分析哪些食品时平安的,哪些食品存在平安隐患。
3、在生活中增加食品平安意识,克制自我,少吃零食。
活动预备
1、各种食品包装袋及瓶、罐。
2、霉变及变质的食品若干。
3、教学挂图。
活动过程
1、活动导入,谈话活动。
老师:小伴侣们,你们有没有留意过食品包装上的平安信息呢?在正规超市买的食品外包装上会有生产日期和平安标志,你们明白吗?
2、活动绽开:观看教学挂图。
(1)观看教学挂图,熟悉生产日期和平安标记。
①老师出示挂图上的生产日期及平安标志的图片,请幼儿观看并辨认。
老师提问:图中的食品包装袋和牛奶瓶上有什么数字和图案?它们有什么用?
②老师给出正确答案:这是生产日期、保质期以及平安标记。它们能够告知我们所购买的食品是不是平安的,可不能够放心食用。在保质期内的食品时平安的,过了保质期就坏掉了,吃了可能会生病。有平安标志的食品是平安的,没有平安标志的食品不要购买。和爸爸妈妈去买食品,能够提示他们留意包装上的生产日期、保质期、平安标志。假如你不会计算保质期到什么时候,能够问问身边的大人。
(2)观看教学挂图,学习辨别变质食品的正确方法。
①老师出示挂图上其他三幅图片。
老师提问:面包上方有什么,还能吃吗?开封后搁了一段时间的食品怎样才能明白有没有变质呢?牛奶、豆浆能在温室下放很久吗?
②请幼儿回答,大家评论。
③老师小结:在吃食物之前,我们要确定食物是不是平安的,能够先用眼睛认真地观看一下有没有霉点,是不是变色了,还能够用鼻子闻闻有没有惊奇的味道,比如酸味或者臭味。假如颜色和味道转变,就说明这个食物坏掉了,不能吃了。新奇牛奶、豆浆在室温下不能放太久。
3、活动绽开:实地观看辨别哪些食品是平安的,哪些食品存在平安隐患。
①师:我那里有一些食品的包装以及各种食品,请小伴侣来当食品检验员,检查一下哪些食品是平安的,哪些食品担心全。
②每次请3~5名幼儿,并群众检查争论。
③争论零食中的平安隐患,克制自我,少吃或不吃零食。
老师小结:所以,小伴侣们要少吃或不吃这样的零食,才会健康成长。
活动总结:留意食品平安。
幼儿食品平安活动教案篇2
活动目的
1、幼儿熟悉到垃圾食品对身体健康的危害。
2、教育幼儿自觉抵制垃圾食品,坚决拒食垃圾食品。
3、关心孩子进一步了解吃的科学,培育幼儿自觉爱护身体健康的意识。
活动预备
ppt课件《垃圾食品我不吃》
活动过程
1、谈话导入
(1)、小伴侣们你们知道什么是垃圾食品吗?
例:薯条、汉堡、碳酸饮料、蜜饯、爆米花、火腿肠、便利面等。
(2)、小伴侣们,你们喜爱吃这些食品吗?
师小结:这些可都是垃圾食品哦!我们不能吃垃圾食品,这些垃圾食品对我们的身体健康有危害。
2、观赏故事—《馋嘴皮皮猴的梦境之旅》
动物森林里一只叫皮皮的小猴子,它特殊的喜爱吃这些垃圾食品。我们一起来看看皮皮吃了这些垃圾食品后发生了什么事!(下面老师要给你们讲一个故事,看看故事里的小猴子发生了什么事!)
3、提问
(1)、有那位小伴侣记得,刚才故事里面说皮皮猴梦见自己去哪里了?
(2)、兔子先生对皮皮猴说了些什么?
(3)、小伴侣们现在你们知道为什么不能吃垃圾食品了吗?
师小结:垃圾食品对我们的身体特别有害哦!会让我们养分不良,降低免疫力,简单生病,还会越来越胖!
4、看图辨别对错
逐一出示图片让幼儿推断对错。
活动结束
小伴侣们要记住,路边的那些不洁净的小食品大部分都是一些对身体有害的垃圾食品。要多吃水果,蔬菜,远离垃圾食品,爱护自己的身体健康。
活动延长:
观赏《平安儿歌》
小伴侣,拍拍手,我们来把健康找。
健康健康在哪里,就在我们嘴巴里。
水果蔬菜奶蛋肉,养分全面不能少。
荤素搭配要均衡,挑食偏食损健康。
样样食物都爱吃,个子高高身体棒。
幼儿食品平安活动教案篇3
活动目标:
1、进一步巩固防火平安的教育。
2、引导幼儿学习防火平安的相关学问。
3、提高幼儿在生活当中的平安意识和自我爱护力量。
活动重点:
学习防火平安的相关学问。
活动难点:
在生活当中的平安意识和自我爱护力量。
活动预备:
相关图片、视频。
活动过程:
一、谈话活动。
师:你们喜爱过年吗?人们会用什么方式庆祝新年的到来呢?
师:你们知道吗?有一次,豆豆看到天空中美丽的烟花,豆豆也想放烟花,你们猜猜豆豆又会发生什么事?我们来看看录像。(观看完后让幼儿回答。依据回答进行小结。)
师:你们看豆豆这样做多危急啊,在放烟花的时候肯定不能对着自己或者别人,可不能像顽皮的豆豆那样。
师:小结这些视频告知了我们什么?原来啊,我们的生活中有许多的危急事情,要我们时时刻刻留意,比如:过公路的时候要走人行道,还要留意红绿灯。不能任凭去玩水和触碰电,不然一不当心就会发生很严峻的后果。
二、组织幼儿争论。
师:发生火灾的缘由有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明查找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等)
师:怎么样防止火灾发生?
师:假如发生火灾,我们应当怎么样做才能实现自我爱护与逃命自救?
1、假如锁在房间有电话,赶快打119报警,并说明着火的具体地址,什么街,哪号楼或四周有什么明显标志及单位。
2、室外着火门已发烫里千万不要开门,并用毛巾、衣服或床单塞住门缝,以防浓烟跑进来,如门不很热也没看到火苗,赶快离开。
3、受到火势威逼时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向平安出口方向冲出去。穿过浓烟逃命里,要尽量使身爱护近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。
4、身上着火,千万不要奔跑,就地打滚用厚重衣物压灭火苗。
5、遇到火灾不行乘坐电梯,要向平安出口方向逃命。
6、若全部逃命线路被大火封锁,要马上退回室内,用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号,等待救援,不行盲目跳楼。
三、防火的平安教育。
1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的活动爱好。
2、观看课件,引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。
3、通过课件,引导幼儿说出预防火灾的方法,熟悉“防火”标志。
①预防火灾,小伴侣们不能任凭玩火。
②蚊香不能靠近简单着火的物品。
③不能任凭燃放烟花。
④小伴侣不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应准时踩灭。
⑤熟悉“严禁烟火”的标志。
4、简要说出火的用途,消退幼儿惧怕火的心理压力。
5、让幼儿初步把握几种自救逃命的方法与技能。万一着火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?
6、嬉戏:“平安防火自救”嬉戏。通过嬉戏培育幼儿遇火不惧怕、不惊慌,提高幼儿防火自救的力量。
幼儿食品平安活动教案篇4
活动目标:
1、初步了解“三无食品”、过期食品、,明白吃了这些食品会危害身体健康。
2、能参考生产日期及平安标志选购平安健康的食品。
3、在生活中增加食品平安意识,提高自我爱护潜力。
活动预备:
1、活动课件。
2、食品若干、牛奶若干。
活动过程:
一、了解三无食品。
1、(ppt第一页)你们看,这是谁?懒羊羊为什么在哭呢?(幼儿猜想缘由)
2、老师:原先懒羊羊身体很不舒适所以就哭了,这可怎样办才好呢?(送医院)老师小结:对了,假如觉得身体不舒适到医院检查一下,这样会让我们的身体持续健康。
3、老师:懒羊羊也来到了医院,我们听听医生是怎样说的?(播放医生的话,)
4、老师:懒羊羊为什么身体会不舒适的呢?(幼儿依据录音回答)
5、老师:原先懒羊羊是吃了三无食品身体才会不舒适,你们明白什么是三无食品吗?
6、老师:我们听医生介绍一下,三无食品是哪三无呢?(播放录音)老师出示相应字卡介绍三无食品,并帮忙幼儿了解其含义。
7、老师:生活中三无食品在什么地方比较多见呢?(争论)
8、老师播放路边小摊、小贩的视频,小结:三无食品一般在路边的小摊、小贩那比较常见,小伴侣不要去路边摊上购买食品。
二、学习选购食品的方法及了解过期食品。
1、老师:我们在选购食品的时候就应留意些什么呢?(幼儿争论)
2、老师:老师带来了一段录像,请小伴侣认真观看录像中的叔叔在选购食品时共性留意了什么?(播放录像)
3、老师:叔叔在选购食品认真观看了什么?(ppt展现)
4、老师:老师给小伴侣预备了牛奶,请小伴侣观看一下牛奶的包装找一找这三种标记。(幼儿操作)
5、老师:你们找到了吗?你们明白这些标记都表示什么意思吗?我们一齐来听一听吧!(点击牛奶图片上的喇叭)
6、老师结合牛奶介绍过期食品。
7、老师:原先选购食品还有这么多的方法呢!老师还把这些方法变成了儿歌,你们想听吗?(播放儿歌录音)我们一齐来说一说吧!
三、尝试选购平安的食品。
1、我们小伴侣明白了选购食品的方法,懒羊羊还不明白呢!你们想不想把这个好方法告知懒羊羊啊?
2、老师:懒羊羊还在生病了,去探望病人的时候就应预备些什么呢?(礼物)老师小结:你们都是会关怀别人的好珍宝。
3、老师:你们看,我们教室中就有许多的食品,请每个小伴侣去选择一份食品作为礼物送给懒羊羊,选择食品的时候必需要留意观看平安标记和生产日期哦!选好了请把礼物带到座位上和好伴侣说一说。
4、老师:谁情愿来介绍一下你选择的食品呢?(个别幼儿介绍)
5、相互检查验证选择的结果,假如有错准时纠错。
6、给懒羊羊送礼物,共享礼物。(ppt懒羊羊家)
幼儿食品平安活动教案篇5
教学目标:
1、通过真实的案例让幼儿懂得任凭乱吃东西的危害性。
2、引导幼儿乐于探究、沟通与共享,激发幼儿的想象力。
3、提高自我爱护的意识及应对平安大事的力量。
教学预备:
1、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。
2、过期的食物。
3、腐烂变质的食物。
4、假冒、劣质的食物。
教学过程:
一、老师叙述故事:
一天,妈妈从幼儿园接冬冬回家,冬冬非要妈妈买烤肠吃,妈妈只好给冬冬买了两根。冬冬立刻吃了。冬冬回到家,观察篮子里盛着很多草莓,抓起来就吃,妈妈说:"冬冬,等洗洁净了再吃。""我不怕脏"冬冬吃了许多。夜里,不知为什么冬冬的肚子疼得不得了。
争论:
小伴侣,冬冬的肚子为什么会疼?说一说,你是怎样做的?
二、观看图片,引导幼儿争论:
1、观看图片老鼠、苍蝇叮咬过的食物。
过期的食物。
腐烂变质的食物。
假冒、劣质的食物。
没洗洁净的食物。
2、提问:这些东西你吃过吗?说一说,这些东西为什么不能吃?
3、小结:大街上的烧烤的东西特殊不卫生,而且吃了简单致癌。吃水果之前肯定要洗洁净。买食物肯定要有质量平安标志,保制期内的食物。一些腐烂变质,老鼠、苍蝇叮咬过的假冒、劣质的食物不能吃,否则会食物中毒的。
三、嬉戏:推断对错1、上幼儿园时,没有生病的小红非要妈妈帮她带药到幼儿园。
小结:不生病时,不能任凭吃药,否则也会对身体造成损害。而且爸爸、妈妈的药更不能吃,有可能造成中毒,后果特别严峻。
2、邻居的小哥哥给了小妹妹一个很小的果冻吃。
小结:小伴侣听过有许多小孩由于吃果冻而卡住喉咙里喘不气来而死亡的事情吗?果冻我们小伴侣尽量不吃,即使要吃时,肯定要用小勺弄碎了再吃。特殊是小的孩子肯定不要吃小的果冻。
3、夏天来了,天气太热,我喝了饮料,又吃雪糕。
小结:夏每天气虽然很热,但也尽量少吃雪糕,由于雪糕太凉简单让胃宝宝难过的。
4、小伴侣拿了一个玻璃球放在嘴里玩。
小结:玻璃球是危急物品,千万不要放在嘴里玩,简单出危急。
幼儿食品平安活动教案篇6
教学目标:
1、了解吃各种食物(果冻、鱼、热汤、水果等)时要留意的平安事项,学会正确进食方法。
2、明白吃饭时不包饭和裹饭,细嚼慢咽才有利于健康,不要一边吃一边说话。
教学预备:挂图
教学过程:
一、老师透过与幼儿谈话,引出教学主题
1、老师:小伴侣,你们平常都爱吃什么东西呢?零食是我们小伴侣爱吃的东西,你们都吃过哪些零食呢?
引导幼儿回答。
2、老师:刚刚小伴侣都说了许多自我爱吃的零食,那除了零食以外,我们还要吃饭菜,小伴侣,你们吃过的饭菜又都有哪些呢?
老师引导幼儿专心回答。
二、引导幼儿了解进食可能遇到的危
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