2021-2022学年湖北省随州市广水第一高级中学高二历史月考试卷

2021-2022学年湖北省随州市广水第一高级中学高二历

史月考试卷含解析

一、选择题（每小题2分，共6（）分）

L有一位著名作家在接受记者采访时这样说：“（小说）我要让人先开怀大笑，然

后回过头去一恐惧的心理回顾他们所笑过的一切。”据此推测他最有可能属于哪一

派文学派别（）

A、启蒙文学B、浪漫主义文学C、现实主义文学D、现

代主义文学

参考答案：

D

解析：考查对现代主义文学作品特点的理解。

2.西南政法大学教授周国平在《尊重生命》中有这么一句经典的名言“热爱生命是幸福之

本；同情生命是道德之本；敬畏生命是信仰之本。”人文精神强调人的价值要受到尊重即

敬畏生命、尊重生命。下列观点与此相符的是

A.“人是会说话的工具”

B.“存天理，灭人欲”

C.“人是万物的尺度”

D.“信奉圣经，献身上帝”

参考答案：

C

智者学派。本题主要考查学生理解材料，获取有效信息，并作出正确判断的能力。根据题

干关键信息“人文精神强调人的价值要受到尊重即敬畏生命、尊重生命”，可知，题干强

调对生命热爱、同情和敬畏，属于人文主义思想。而智者学派的代表人物普罗塔戈拉提出

的“人是万物的尺度”，体现了希腊人文主义的本质，这是人文精神的起源，C.“人是

万物的尺度”，符合题意。故，正确答案选C；而其余ABD三项表述不准确或与题干不相

关。

3.黄仁宇在《中国大历史》中提出“从经济方面来说，宋朝面临着中国有史以来最明显的

进步”。下列属于其“进步”表现的是

A.实行“重农抑商”政策

B.出现了区域性的商人群体

C.出现了资本主义萌芽

D.出现了世界上最早的纸币

参考答案：

D

根据题干“宋朝面临着中国有史以来最明显的进步”结合所学可知，宋代商业呈现出新的

发展特点，包括，出现了世界上最早的纸币一一“交子”，坊与市的界限不复存在，并且

出现了晓市、夜市等，D正确。重农抑商政策在秦国商鞅变法时已经出现，排除A；我国

资本主义萌芽和区域性的商帮出现在明清时期，排除BC»

4.下列关于19世纪末到20世纪头20年先进中国人寻求救国救民道路的分析和评论，不

正确的是

A.相继经历了由“走英日道路”到“走美法道路”再到“以俄为师”的过程

B.先后实践或主张了君主立宪制、民主共和制和社会主义思想等政治方案

C.先进的中国人已经探索出以农村包围城市、夺取全国革命胜利的正确道路

D.反映出先进的中国人在寻求救国救民道路时与时俱进敢为人先的探索精神

参考答案：

C

【试题解析】本题考查19世纪末到20世纪头20年先进中国人寻求救国救民道路。本题

解答的关键在于时间信息的提取，“19世纪末到20世纪头20年”是指19世纪末到1920

年。选项所述的内容必须在19世纪末到20世纪头20年间，先进的中国人已经探索出以

农村包围城市、夺取全国革命胜利的正确道路是在1927年毛泽东建立井冈山革命根据地

开始，因此C错误。故选C。AB项正确，由君主立宪的道路到民主共和的道路最后选择了

走俄国人的路；D项正确，探索救国救民的道路的过程就是与时俱进、敢为人先的探索精

神的体现

5.“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳

红。”以一段真实的历史为背景，演绎一代英雄人物的故事，从而为历史演义小说

树立了楷模的是

A、红楼梦B、三国演义C、西游记D、水浒传

参考答案:

B

6.下图反映的是法国大革命中的著名事件：“处死路易十六”。这一事件的理论来源是

A.卢梭的思想

B.孟德斯鸠的思想

C.伏尔泰的思想

D.康德的思想

参考答案：

A

试题分析：本题主要考查卢梭的思想。根据材料信息，结合所学知识可知“处死路易十

六”体现了社会契约论和人民主权说，是卢梭的思想，选A是符合题意的，正确；孟德斯

鸠的思想是三权分立，材料未体现该思想，选项B不符合题意，排除；伏尔泰的思想是开

明君主制度，材料未体现该思想，选项C不符合题意，排除；康德主张理性的批判，材料

未体现该思想，选项D不符合题意，排除；故本题选A。

考点：西方人文精神的发展?启蒙运动?卢梭的思想

7.“我觉得，我仿佛瞥见它是一头苍鹰，正在振脱着它幼时的健翩，……而这时无

数怯懦群居的小鸟，还有那些性喜昏暗时分的鸟类，却正在一片鼓噪，……而众鸟

的这种恶毒的叽叽喳喳将预示着未来一年的派派系系”一一1644年。英

国，约翰•弥尔顿《论出版自由》，材料中的“众鸟”不包括（）

A、干室B、大贵族C、资产阶级和新贵

族D、保皇派

参考答案：

C

8.新航路开辟后，人类历史发生了重大转折，从全球史观的角度看，这一“转折”主要是

指

A.欧洲贸易中心转到大西洋沿岸B.欧洲经济发展开始超过亚洲

C.农业文明已经转向工业文明D.世界开始从分散走向整体

参考答案：

D

9.下列关于中国古代选官制度的材料，按照出现的先后顺序排列，正确的是

①武帝即位，举贤良文学之士前后百数

②三代用人，世族之弊，贵以袭贵，贱以袭贱

③是以吏部不能审定，核天下人才士庶，故委中正键第等级

④昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

A.①@③④B.②①③④C.①②④③D.①④②③

参考答案：

B

①体现的是西汉实行的察举制，②材料信息''贵以袭贵，贱以袭贱”体现的是春秋战国及

之前的世卿世禄制度，③“故委中正位第等级”体现的是魏晋南北朝时期的九品中正制，

④反映的是隋时开始实行的科举制，先后顺序排列正确的是②①③④，故B正确。

10.马丁•路德将《圣经》翻译成德文，并写道：“我们应该跟家里的母亲、街上的孩

童、市集的平民聊聊天，听听他们是怎么说话的，然后用他们能懂的文字去翻。”这种做

法（）

A.加强了教皇的宗教权威B.巩固了民众的宗教信仰

C.冲击了教会的思想专制D.否定了《圣经》的权威

参考答案：

C

马丁?路德将《圣经》翻译成普通民众能懂的德文，这冲击了基督教会只准用拉丁文阅读

《圣经》的思想文化专制，故C项正确；这冲击了教皇的宗教权威，故A项错误；这一

做法有利于民众的宗教信仰，不是巩固，故B项说法错误；这一做法不会否定《圣经》的

权威，故D项错误。

11.北魏冯太后说：“立三长，则课（税）有常准，赋有恒分，苞荫之户可出，侥幸之人

可止。”此制度实施改变了北魏初期的某种社会现象。此社会现象是（）

A.鲜卑贵族排斥汉族地主参政

B.官吏没有俸禄吏治腐败

C.豪强地主隐匿人口逃避赋役

D.鲜卑贵族拒绝移风易俗

参考答案：

C

由材料信息“立三长……苞荫之户可出“可知，三长制的实施改变了北魏初期豪强地主隐匿

人口逃避赋役的社会现象。故本题正确选项为C。

12.元朝打破了自魏晋以来三省分掌全国政务的惯例，实行“国之政本”的中书省

一省制。对其作用表述有误的是

A.有效避免“政出多门，不相统一”

B.有利于克服机构臃肿，人浮于事，相互争权等弊端

C.有效避免宰相专权，架空君主

D.有利于巩固统一的多民族的国家

参考答案：

C

13.当今世界局势出现紧张局面的主要原因是（）

A.苏联解体、东欧剧变

B.欧洲一体化进程加快

C.日本要求建立政治大国

D.美国推行霸权主义

参考答案：

考点：E2：美国霸权主义.

分析：本题主要考查美国的霸权主义，霸权主义是指大国、强国凭借军事和经济实力，强

行干涉、控制小国、弱国的内政外交，在世界或地区称霸的政策和行为.

解答：根据所学知识，两极格局解体后，美国试图建立单极世界，造成局势紧张，所以答

案为D

AC项不是主要原因；

B项同材料紧张局势无关.

故选D.

14.1939年8月，希特勒私下宣称：“让我们把这一条约(《苏德互不侵犯条约》)看做是确

保我们后方的东西吧”“目前苏联并不危险……只有当我们在西欧的行动自由时，我们才

能反对苏联。在以后一两年中，目前的局面将继续存在。”这表明德国签约的首要目的是

()

A.在未来的战争中免于两线作战

B.在德军突袭波兰时避免与苏军发生冲突

C,首先攻占西欧,为将来进攻苏联做准备

D.防止苏联与英法构筑集体安全体系

参考答案：

A

15.”周恩来的发言在措辞和内容上都是标准的中共式的宣传，但与会各国都相信周的蛊

惑宣传，使我比以前更清楚地感觉到了这么一种可能，即美国对印度支那的任何公开干

涉，都将导致中国对亚洲事务的公开干涉，真使人头痛！”上述言论最有可能出自

A.新中国成立时美国官员对新中国的评价

B.美国官员对《中苏友好同盟互助条约》的评价

C.出席日内瓦会议的美国官员对中国的评价

D.美国官员对万隆亚非会议上周恩来的评价

参考答案：

D

亚非会议。使美国“头痛”的是亚非会议而不是日内瓦会议。亚非会议上，周恩来提出

了“求同存异”的方针得到与会亚非各国的普遍赞同，中国加强了同亚非各国的联系，这

使与会观察国美国破坏会议、妄图继续干涉印度支那的阴谋破产。故选D。A项明显与材

料“美国对印度支那的任何公开干涉”不符；B项并未涉及到周恩来的宣传等信息；C项

与材料“与会各国都相信周的蛊惑宣传”不符。

16.图1所示秦万里长城是在战国时期三个诸侯国的长城基础上连接扩建而成，这

三国是

A.秦、赵、燕B.赵、魏、韩

C.齐、魏、秦D.楚、燕、齐

参考答案：

17.党的十九大报告指出：“我们秉持‘两岸一家亲’理念，尊重台湾现有的社会制度和

台湾同胞生活方式，愿意率先同台湾同胞分享大陆发展的机遇。”“两岸一家亲”的政治

基础是

A.三民主义

B.一个中国

C.和平统一

D.两岸三通

参考答案：

B

【详解】依据所学知识可知，“两岸一家亲”的政治基础是一个中国原则，故B项正确；

三民主义是近代历史上国民党的革命纲领，故A项错误；和平统一是统一的方式，和材料

无关，故C项错误；两岸三通是两岸加强联系的方式，不符合材料信息，故D项错误。

18.“社会公约在公民之间确立了这样一种平等，以致他们大家都遵守同样的条件并且全

都应该享有同样的权利”。这句话最有可能出自谁的著作

A.狄德罗B.伏尔泰C.孟德斯

鸠D.卢梭

参考答案：

D

19.“这一启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西，而且还确乎是一切可以称

之为自由的东西之中最无害的东西，那就是在一切事情上都有公开运用自己理性的

自由。”作出这一论述的思想家应该是（）

A.孟德斯鸠B.伏尔泰C.卢

梭D.康德

参考答案：

D

20.《汉书•百官公卿表》记载，丞相、太尉、御史大夫是秦时的三公，主持国政，号称

万石之官，是朝廷的中枢职官。秦代的“三公”

A.权力地位相同

B.对皇权构成威胁

C.拥有世袭特权

D.由皇帝直接任免

参考答案：

D

【详解】依据材料结合所学可知，秦代的“三公”由皇帝直接任免，享受俸禄，不得世

袭，因此D选项正确。A选项错误，秦朝丞相是皇帝处理国政的助手，一人之下万人之

上，御史大夫是丞相的助手，负责监察系统，太尉主管军事，但秦朝实际上没有人担任太

尉，“三公”权力地位不同；B选项错误，秦代“三公”由皇帝直接任免，不得世袭，材

料没有体现其对皇权的威胁；C选项错误，“三公”由皇帝直接任免，不得世袭。故正确

答案为D选项。

21.基辛格的均势理论即在美苏两极对抗的国际环境下如何运用国家外交手段，建立政治

联盟，对抗苏联一极的压力；在美国处于劣势的情况下联合各种力量遏制苏联的强势状

态，从而达到两极力量的相对的平衡。这一理论的影响是

A.直接推动了苏联的解体

B.美国逐步放弃其霸权政策

C.美国逐步调整其亚洲政策

D.多极化政治格局正式形成

参考答案：

C

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，结合史实可知基辛格均势理

论推动了中美关系的改善，随着中美关系的正常化，中国在20世纪70年代出现了与西方

国家建交的热潮。所以答案选C。

考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变•战后世界格局的演变•冷战中的对峙

22.右图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例，由此可见，唐代科举制

・士族子弟

□寒素子弟

目小姓子弟

A.为选拔士族子弟而设立

B.仍然是九品中正制翻版

C.缩小了人才选拔的范围

D.兼顾多个阶层但不完善

参考答案:

D

23.南宋朱熹提出“存天理，去人欲”的观点，明朝王守仁认为“心外无物”“心外无

理”。二者的共同之处是

①都是唯心主义

②都带有民主色彩

③都企图维护封建统治秩序

A.①@

B.②③

C.①②

D.③

参考答案：

A

【详解】朱熹的观点属客观唯心主义，王守仁的观点属主观唯心主义，①正确；二者都是

对儒学的发展与改造，心学实际上是理学发展的结果，都是企图维护封建统治秩序的思

想，③正确；二者都是儒家思想发展成熟与转型的表现，也是儒家思想走向极端的表现，

谈不上带有民主色彩，②错误，选择A项正确。

24.“西方近代发生了两次思想解放运动，……十六世纪是文艺创新的世纪，十八世纪则

是思想创新的世纪”。材料所述的两个“创新的世纪”的内在联系是

①都具有理性和自由的色彩

②都重视政治蓝图设计

③都意在实现人现实生活的幸福

④都促进了近代社会的转型

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

参考答案：

C

试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。根据题干可

知西方的两次思想解放运动是文艺复兴运动和启蒙运动。本题最佳解题方法是排除法，②

说法错误，只有启蒙运动致力于政治蓝图设计，所以排除，故本题答案选C。

考点：西方人文主义的起源与发展•文艺复兴与启蒙运动•两者的联系

25.启蒙运动高潮的中心在：（）

A、德意志B、英国C、法

国D、意大利

参考答案：

C

26.1933年3月，罗斯福发表就职演说：“叹交换手段难逃长河冰封；看工业企业尽成枯

枝败叶，农场主的产品找不到市场，千万个家庭的多年储蓄毁于一旦。”这从一个侧面反

映了美国

A.经济危机来势猛烈

B.经济危机给人民带来严重灾难

C.经济危机范围广破坏性强

D.经济危机持续时间长

参考答案：

C

试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，

经济危机的特点是很多的，但是材料的主旨是在强调“商业、工业、农业、个人家庭”多

领域均遭到经济危机的严重破坏，所以也就体现了经济危机的“范围广破坏性强”的特

点，综上所述本题答案只能是C。

考点：罗斯福新政和当代资本主义的新变化？1929〜1933年资本主义世界经济的危机?经济

危机范围广破坏性强

27.1944年6月美英等盟军在法国诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场，此前欧洲最重要的战

场是（）

A.波兰战场B.法德战场

C.意大利战场D.苏德战场

参考答案：

D

解析本题考查宏观分析问题的能力，但关键还是对基本史实的掌握。在当时并不存在独

立的波兰战场和法德战场，意大利也早在1943年投降，而苏德战场牵制了德军的主力，

故本题选D项。

28.《十二铜表法》第八表中有如下规定："……九、在夜间窃取耕地的庄稼或放牧的，

如为适婚人，则处死以祭谷神；如为未适婚人，则由长官酌情鞭打，并处以赔偿双倍于损

害的罚金。”、“……十四、现行窃盗被捕，处笞刑后交被窃者处理；如为奴隶，处笞刑

后投塔尔佩欧岩下摔死。如为未适婚人，由长官酌处笞刑，并责令赔偿损失。”该材料

A.体现了罗马法重罪轻罚的特点

B.说明了罗马法严肃残酷的本质

C.显示了对私有财产的高度关注

D.表现了对未成年人的适当保护

参考答案：

D

29.1895年，清政府公开表态：“宜破除成见，使官商不分畛域”；1898年又颁布了《振

兴工艺给奖章程》；1903—1907年间多次颁布对办厂经商者的具体奖励方法。这反映了

A.中体西用思想仍占主流

B.民族资产阶级的力量增长

C.传统四民秩序基本解体

D.清朝统治者近代意识增强

参考答案：

D

【详解】根据材料可知，甲午战争后清政府放款民间设厂规定，可见清政府意识到工商业

发展有助于国家发展，体现了其近代意识增强，选项D正确；中体西用思想是洋务运动指

导思想，甲午战争后洋务运动失败，因此其不再是主流，排除A；选项B是清政府放宽民

间设厂规定的结果，排除；材料未反映出士农工商阶层变动情况，排除C。

【点睛】解题的关键是认识到，清政府放宽民间设厂规定体现了清政府逐渐认清工商业发

展对国家发展的意义。

30.克罗齐在《官僚现象》一书中说，“掌权者为了达到自己的目的，有两套相互冲突的

武器：一方面是理性化和制定规则；另一方面是制造例外和无视规则的权力。他最好的策

略是找到这两种武器的最佳配合。……规则的扩展会限制他的权力，而太多的例外又会削

弱他控制别人的权力。”下面哪一措施属于“理性化和制定规则”的范畴

A.汉武帝设置中朝

B.秦专制主义中央集权制度的确立

C.朱元璋废除宰相制

D.清军机处的设置

参考答案：

B

【详解】秦专制主义中央集权制度规定了君王与臣属、中央与地方的关系，适应了当时国

家一统的形势并且为历代所沿用。体现了“理性化和制定规则”。故B项正确；汉武帝设

置中朝明显是制造例外、无视规则的表现，排除A项；朱元璋废除宰相制是为了加强君主

权力，之后由于公务繁忙，设置内阁大学士辅助自己，显然也不能算理性化的决策，排除C

项；清军机处不是一个正式的国家机构，是皇帝集权的工具，与''理性化和制定规则”不

符合，排除D项。

二、非选择题（共40分）

31.阅读下列材料，回答问题。（12分）

材料一唐朝中央机构示意图材料二美国联邦政府机构示意图

材料三19世纪七十年代欧美资产阶级代议制结构示意图

请回答：

（1）据材料一，指出唐朝中央机构的特点，并分析其作用。（3分）

（2）据材料三，并结合所学知识，比较英、美两国政治体制的主要异同点。（3分）

（3）据材料三，并结合所学知识，指出德、英两国国家元首最大的不同点和英、法两国

国家权力中心最主要的相同点。（3分）

（4）据材料一、二，说明两种政治制度在形式上有何共性？在本质上有何不同？（2分）

参考答案：

（1）特点：分工明确；互相牵制、互为补充；皇权独尊。（3分）

作用：提高了办事效率；避免了权臣独揽大权，有利于加强皇权；对后世影响深远。（3分）

（2）共性：中央（政府）机构间的权力互相制约与监督。（1分）不同：唐三省六部制体现封建

专制统治；美国三权分立体现资产阶级民主政治。（2分）

（3）国家元首：德意志帝国皇帝拥有实权。（2分）英国国王“统而不治”、没有实权。（2

分）权力中心：都是议会。（2分）

本题考查的是中外的政治制度。（1）材料一展现的是中国古代唐朝的三省六部制，该制

度有一定的牵制，但是皇帝独尊是主要的特征，然后根据课本答出该制度的作用即可。

（2）材料二展现的是美国的1787年宪法中的三权分立制度，与材料--相比都有一定的牵

制职能，然而其本质的不同是从阶级属性上来分析即可（3）考查的是资产阶级代议制中

民主共和君主立宪制度的不同，根据不同答出其相同和不同点即可，要求学生熟练掌握该

民主政治的些微区别之处。

32.阅读下列材料：（15分）

材料一：政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托

给一个人、几个人或少数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易

的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，

形成一种能联合各种权力的机制，其中各种权力既调节配合，又互相制约，即权力

要分开掌握和使用。

——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》

材料二：难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺

吗？……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律以外，不依赖

任何别的东西，这就是自由人。

一一《伏尔泰语录》

材料三：人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成

国家。社会中应有“共同意志”，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代表

所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限

制，不准分割。为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等，包括立法、司

法、守法、受法律保护和受法律制裁各方面的平等。政府官员只是人民委派的工作

人员，不享有主权。随着政府职位诱惑力的加大，人民应采取更有力的监督手段。

人们在行使自由权时，绝不允许损害他人的自由，否则他自身也就不自由了。这

时，共同意志就要通过法律手段制裁他，“强迫他自由”。

——卢梭《社会契约论》

请回答：

（1）归纳材料一所体现的思想，并指出这一思想的历史影响。（3分）

（2）材料二体现了什么思想？有何进步意义？（2分）

（3）据材料三说明，卢梭在国家、人权、法治诸方面各提出了什么主张？（6

分）

（4）在“自由”这个问题上，材料二与材料一、三各侧重什么？（4分）

参考答案：

（1）体现了三权分立、权力制衡的思想。（2分）影响：这一思想为资本主义确立了

一套政治构想，成为资产阶级政治制度的基本原则（1分）

（2）体现了天赋人权的思想。意义：对当时的反对封建专制和封建等级制度斗争

起了推动作用。（2分）

（3）国家：按照共同意志制定社会契约，建立国家；政府官员是人民公仆，应当

接受人民的严格监督。（2分）

人权：人民主权高于一切，行使自由权不得损害他人的自由。（2分）

法治：国家要以法律保障人民主权；在法律面前人人平等。（2分）

（4）材料二是侧重于强调人生来就是自由、平等的；材料一、三是侧重于通过规

范国家权力来捍卫自由和人权。（4分）

略

33.阅读下列材料，回答问题。

材料一、19世纪，有位观察力敏锐，名叫托马斯•梅多斯的西方人评论道：”在所有已达

到某种程度的文明的民族当中，中国人是最缺乏革命性，却又最富有反叛性的。”……从

14世纪中叶到19世纪欧洲人开始真正侵入中国为止，这整个时代是人类有史以来政治清

明、社会稳定的伟大时代之一；传统的制度和习俗一一农业经济、儒家生活方式、选拔政

府官员的考试制度和身居北京的天子的受人尊敬的统治直在顺利地、令人满意地继

续着。假如在普通的时代，这种秩序和持久性或许可看作是件幸事。但是，在这些世纪

里，一个生气勃勃的新欧洲正在崛起一一文艺复兴、宗教改革运动、商业革命和工业革

命、法国大革命以及把自己的统治迅速扩大到全球的强大的民族国家的崛起，都发生在这

些世纪里。在这样一个时代，稳定成了可咒诅的东西，而非幸事。相对地说，中国不仅看

起来，而且事实上是静止的、落后的。不