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文档简介

演讲稿阳光少年阳光少年演讲稿(优质9篇)演讲稿阳光少年篇一

大家好!我是来自五(3)中队的王佳锴,很荣幸今日能站在这里跟大家谈论“阳光少年”。“阳光少年”能做到乐观地看待每天发生的事,健康自信地处理好学习、生活中的问题。

每天,我乐观地投入学习。由于学习是我的份内事。每节课上,我的两只小眼睛肯定是百分之百全神贯注地盯着老师,似乎恨不得把老师说得每一句话都记在脑海中,然后再在脑海里渐渐地消化、领悟。但我又不像那些死读书的书呆子一样,成天死记硬背。我在听老师讲课的时候还在动脑:老师这句话是什么意思?这篇文章是什么体裁?为何这样写……所以说,每次周老师提问,我的眼珠只要“哧溜儿”地转一下,便立刻举起了手。速度那是个快呀!周老师也很给我机会,一些难的题目都给了我很多的发言权。

“体育达标”是许多人认为的麻烦事,可我却特别愿意去投入。由于运动能拥有一个健康的体魄和一颗永久保持着美妙与欢乐的心。每次打篮球,赛场上都会消失我飒爽的英姿。有一次,一个大个子挡在了我前面,我一见就心生恐惊,但是几秒钟后,我又重新恢复了必胜的把握,由于他的动作特别迟钝!我不慌不忙地一个右侧步转身,灵活地越过了他。这时,前方又闪出了三个人高马大的同学,我不卑不亢,四步并作了三步,进行了一个金典的躲避式三步上篮,一步一个右回旋,最终,我来到了篮下,观察后面汹涌的追兵,我不敢怠慢,立马就是一个双手上篮,球进了!

还有一次,我被对手围得水泄不通,不管是转身过人还是肘击突围,都不能破掉他们的“铜墙铁壁”,正值我急得快哭了的时候,一个人影从我身边闪过,我急中生智,将球传给了他,一看球落在了他手上,对方又预备把他“围捕”。这时,我向他拍了几下手,他恍然大悟,一把将球传给了我,我左突右闪,最终胜利地进了一球。

所以,大家肯定要跟我一样,做一个“德、智、体”全面进展的阳光的少年。阳光少年就像一朵鲜花,但他并不是无本之木,他还需要肥沃的土壤,那就是我们的天长学校;需要很多辛勤的园丁,那就是我们尊敬的老师们。鲜花也不能一支独秀,他还需要四周许多的红花,激励着我,那就是我的同学们。这样,我们才能开得更加绚烂!

演讲稿阳光少年篇二

什么样的一生才称得上是阳光的一生呢?我想,之于商人,能在商场上叱咤风云,干一番惊天动地的事业那便是阳光的一生;之于作家,能写出脍炙人口的佳作,吟诵不朽的诗篇那便是阳光的一生;之于医生,能够救死扶伤,使病人摆脱病痛的熬煎那便是阳光的一生。而之于我,一名普一般通的人民老师,什么样的一生才称得上是阳光的一生呢?转瞬资教已有两个多月的时间了,但我仍旧记得第一次背起行囊来到火烧坪的场景。我想,既然这儿的经济如此发达,那想必学校的环境也不会差到哪去吧!

只身一人来到这个人生地不熟的地方你就没有想过以后吗?莫非这大把的青春就这样让它荒废于此吗?我突然觉得喘不过气了,看着那窗外的雾,何时才能云开雾散啊?呆了两三天,最终可以和我的同学见面了,这是我最终的期盼。刚开头,我让孩子们做了一下自我介绍。可能平常很少上讲台,我发觉许多孩子都是战战兢兢的上去的,有的口齿不清,有的干脆一句话也不说。我告知自己,不要紧,第一次见面难免有些紧急,但在上完第一节早自习的时候,孩子们的实力还是着实让我吃了一惊,一篇小小的短文,孩子们硬是很难攻下。我站到一个同学的身旁小声的提示她,不会默写就照着书上的先抄写一遍,可看到她抄写的时候我才发觉了一个让我哭笑不得的状况,那哪是什么抄写呢,那孩子分明是看一笔然后照着写一笔。我原来是急性子,看到这样的状况我急啊。后来学校在开学初组织了一次摸底考试,等我改完试卷后才发觉,原来像那孩子一样的人不在少数,分数整体都不怎么抱负,这和我的'最坏准备差距太大,心里的落差一下子就来了。

不是在无助的时候也想寻求老师的关心吗?我该怎样走进他们的内心去关心他们呢?后来的一些日子,我试着让自己的心态平和下来,带着一颗平常心,去关心自己的同学们。孩子们还是会在简单的地方犯错,可错的几率小了,上课也还是会时不时的走神,可时间缩短了。最近,我还发觉这些孩子们身上的一些优点。

那天,吃完早餐从屋里出来,发觉全部的同学都静止不动了,在小卖部买东西的孩子也停止了动作转向同一个地方,原来这是我们学校每天都会进行的升降旗仪式。我们这些大人们都很难保持的习惯,这些孩子们做到了。不仅如此,我们学校的孩子见到老师都是站定后90度的鞠躬,一声“老师好”真的是让我这个才登上讲台不久的老师很有满意感。这星期我们学校就要进行校内艺术节了,为了能够登上诗歌朗诵会的舞台,许多同学在我这报名,他们中间许多人都是平翘舌不分,边鼻音不分的,但是看着一张张笑脸,那种感觉真的让我似乎又看到了许久未见的太阳,由于孩子们,你们就是我的阳光。我的人生必将由于你们而更加精彩!

演讲稿阳光少年篇三

大家好!

九、十月份之间的阳光,全年之中是最美的。在已褪去夏日斑斓的冷风里,即使一小丝阳光也令人兴奋得不得了了。前几天运动会的阳光,就是一年之中最美的嗬!那天,我全身起了疹子,不能参与任何项目,只能坐在椅子上巴巴地望着,连为同学加油呐喊也不能过于感动。坐在阴冷的角落里,心中不免觉得圆满与不甘。那时,我的同桌始终坐在我的旁边,不断地与我说着话——假如不说话,我们还能干什么呢?本属于九月末活泼的阳光,无一不盈满在操场上跳动、奔跑着的运动员身上,我却只能像团棉花般死气沉沉地倚在座椅上,毫无生气。

同桌肯定留意我好久了。她挽起我的手,淡淡地说:“我们去楼后走走吧。”我本是没有什么兴致的,由着她去吧。被她牵手走向教学楼后时,我始终低着头,拖拉地走着。直至同桌唤了一声:“抬头啊。”才发觉已走到教学楼后了,等我发觉,忍不住跳了三尺高——这与楼前真真是两个世界!接近晌午的太阳高高地挂在楼后,比夏日的它还要和气地笑着。目所能及之处,是比夏日还绚烂的阳光、阳光!当我回头看我的同桌时,她的小脸被阳光照得容光焕发,自信的火花从她的眼中迸出。她看着我说:“我能解决你的苦恼。”这话只在电影中听仙女说过,在斑斓的阳光中,不觉地我不再烦躁与焦虑,只坐在石阶的一滩阳光上悄悄地听着。想不起她说了什么。她背着光,那么有把握,那么急躁地讲着。我想,我的脸上肯定映满了阳光与感动,记得她最终说:“至于那疹子,你不摸不想不就好了吗?”然后她笔直地站着,脸上带着似刚学会游泳的小雏鸭似的欢快与期盼的表情。

那天的阳光,最美,最令人难忘与怀念。

演讲稿阳光少年篇四

在生活中,很多同学经常埋怨让自己兴奋的事越来越少:有的人由于父母没有满意自己的一个小小的要求就和父母怄气,有的人由于伴侣的一句无心的话就心怀怨恨,还有的人由于同桌不当心碰坏了自己正写着的作业而耿耿于怀,更有一些同学由于一次考试的间或失败而哀痛不已。成天生活在这样的心境中,自己不欢乐,身边的人也不欢乐。其实,生活就象一面镜子,你笑他也笑,你哭他也哭。一个人假如心灵布满阳光,那么在他眼中看到的就是绚烂的阳光与欢乐的人生,反之,即使欢乐就在你的身边也会视而不见。

有这样一个流传很久的故事:曾有一位失明的音乐家一生创作了许多悦耳的音乐,特殊是作为盼望和暖和象征的阳光在他的作品中反反复复地消失。他音乐中所描绘的阳光不仅明艳照人,而且布满了柔情,特别富有艺术感染力。他的伴侣感到很惊奇,问他:“你一生从未见过阳光,为什么能把阳光形容的这么真实纯美?”盲人音乐家笑着回答:“我虽然看不到大自然的阳光,但我每天能感受到心灵的阳光。这种心灵的阳光使我时刻觉得自己生活在这个世界是一件特别幸福的事情。”的确,大自然的阳光总能给人以暖和,沐浴在阳光下的人总能感觉到舒适与祥和。我想,假如心灵的窗户有一道光线透进情感的屋子,并让你的心情舒服起来,那么这道光线就是心灵的阳光了。

心灵的阳光,其实就是阳光心态。一个人来到这个世界,在成长的过程中就不行避开地遇到这样那样的问题和困难,喜怒哀乐,有顺境也有逆境,我们当然盼望更多的经受喜和乐,但当遇到怒和哀的时候,我们也应当以一种平常心去乐观面对。

阳光心态,让我们知足常乐。知足常乐是让我们在利益和欲望上面心情平淡些,在学习和工作上面踏实些,在日常生活上面热忱些;感谢别人对自己的关心和馈赠设身处地的为他人着想,仔细对待别人和自己,珍视自身价值而抱有感谢一切的心,去享受满意和欢乐。学会取舍,学会感恩,欲求不达的苦痛和迷茫就会少些,心灵的阳光就会显得严厉真实些。

阳光心态,让我们以乐观的态度来面对生活中的种种磨炼。成与败,输与赢,失与得,它们之间原本并没有什么明显的界线,它们只是事物的两种不同的结果而已。想想惨遭屈辱的太史公尚能以乐观心态,对生活中的黑暗一笑置之,面对人生的奇耻大辱,用坚毅的笔书写心中的历史,历经二十多年,脚印     遍及大江南北最终完成令后世赞叹的不朽之作《史记》。更何况远比太史公幸福的我们!只要心灵的阳光是绚烂的,生命的音符就肯定是最精彩的。

假如我们每个人的心中永久有一颗光明的太阳,每个人都能拥有一颗阳光般的心,都能用阳光的心态看世界,那么我们就能沐浴在明媚的阳光下,生命就能折射出绚烂的光辉!让阳光走进每一个人,让我们的心灵布满更多的阳光!

演讲稿阳光少年篇五

大家好!

从小到大,我读过很多书。从上幼儿园时期读的图画书,到上学校、学校后读的小说、名著、作文等书籍,每次读书我都非常专注,仔认真细地品尝每一个字、词、句、段,而且笔不离手,时不时画下美丽的句子,把它们抄到摘抄本上,并记上几句领悟语,争取每读一本书都有收益。我先后读过《水浒传》、《西游记》、《格林童话》《钢铁是怎样炼成的》、《汤姆·索亚历险记》、《安徒生童话》、《鲁宾逊漂流记》、《格列佛游记》、《小王子》、《二十四史》等中外名著。进入巨程学校作文班后,朱校长又教我们读《中考满分作文》选,并让我们在读的过程中做做“红笔、直尺、下划线”,还要完成摘抄,便于写作文时能得到启迪。校长还说:“每年的《中考满分作文》特殊的好,万里挑一”。我们能有这好的作文书可以读,真的感到好幸运。

这些年来,通过读书让我增长了好多学问,明白了很多做人的道理,懂得了人生奋斗要有目标,提高了我的写作技能,增加了我的思维分析力量。悄悄地沐浴在书海里,就好比那阳光的普照,让我健康成长。

有一次周日我在家读书,做摘抄,奶奶对我说她要出去买菜,嘱咐我:要记住水壶里的水烧开鸣叫后准时传到保温瓶里,把煤气阀关掉。我点了点头,随后我关上房门,连续沉静在书的海洋里。当时我的眼睛始终盯在《鲁宾逊漂流记》这本书上,扫视着这些文字,同时在旁边做批注,并摘抄了很多句子。一节结束,这一看就是半小时。

我定了定神,好久才回味过来,没错,在这成长的路上,阳光便是那书香的熏陶。

演讲稿阳光少年篇六

阳光,象征着光明、暖和,寄寓着乐观向上。做一名阳光老师,在赐予别人阳光的之前,要先实现自我的阳光。

做一名阳光老师,性格为首

做一名阳光老师,心态为重

第一,不能转变环境就要适应环境。

其次,不能转变别人就要转变自己。

第三,不能转变事情就要转变态度。

第四,不能向上比较就应向下比较。

第五,不能赢得昨天就要利用今日。

每个人做人处事的方式方法,除了性格干扰,最重要的就是一种心态定位。性格难以转变,但心态可以调整。要做一名阳光老师,先学会做自己心灵的调整师,这样才能在取悦自己的同时,更简单被别人所接纳。

做一名阳光老师,素养为贵

素养即素养与涵养。做一名阳光老师,不仅要具备过硬的老师职业素养,更要以乐学、善思、博爱的精神塑造老师自我涵养。“活到了学到老”、“走到哪儿学到哪儿”,或学人、或学事、或自学、或互学……这都是一种乐学的表现。有所学必要有所思,基于问题的思索,源于课堂的反思,可以独立思索,可以集体讨论,从中猎取新知,赢得阅历。

做一名阳光老师,更要有博爱的胸怀。

面对孩子,我会送上阳光般绚烂的笑脸;面对同事,我会赐予阳光般暖和的态度;面对家长,我会送上阳光般真诚的沟通;面对教育,我会拥有阳光般平和的心态;面对教研,我会投入阳光般向上的热忱;面对进展,我会储备阳光般不息的能量;只因我要做一名阳光老师。

关于做一名阳光老师演讲稿3我个人认为,老师这个职业,从健康的角度来说并不是一个抱负的职业。其实理由也很简洁:首先是工作压力比较大,身为老师,无论面对的是优等生还是后进生,都责无旁贷,是个“劳心”的职业;其次是每天八个小时,除了上课,一般都是坐在办公桌前埋头备课和批改作业,缺少运动;另外,学校正在搞课堂改革,不断有外校参观学习,老师们不敢怠慢。

当然,以上所说的都是一些客观因素,一位老师想要拥有一个健康的身体,更多的是依靠个人良好的习惯和热衷运动的精神。

我真是觉得自己还差得太远!

真正的阳光老师要有“宰相肚里能撑船”的宽广胸怀,要能容天下所容之事,允许同学犯错误,给同学改正错误的机会。当同学犯错误时,不是一味地批判、指责,而是关心同学分析发生错误的缘由。假如是自己的教育方法不当时,要敢于向同学说对不起。真正的阳光老师是不怕向同学承认错误的。老师能正确地对待自己的缺点和错误,也是以身作则的详细表现。老师向同学认错,能给同学树立有错必改的榜样;这样做不但不会影响老师的形象,降低老师的威信,而且还会使同学更加由衷地鄙视老师的见识和修养,从而更加信任、亲近老师。反之,假如老师有了错误,为了面子、为了师道尊严,极力掩饰,反而适得其反。

阳光老师不光要有活力四射的外表,喜爱运动,更要具有一颗阳光般的心灵。记得一位前辈说过,与同学打交道,老师的心态也会变得年轻。是啊,喜爱同学才能和同学打成一片,童稚可爱的同学,自然也可以将老气横秋的老师熏陶得更加年轻和生动,拥有一颗永久阳光的心灵。

我这才发觉,当我致力于成为阳光老师之后,我关乎健康人生以及优秀老师的观念也在潜移默化中不知不觉地发生着变化,把上下楼课堂巡查当成熬炼身体的运动,把备课上课当成与老师、同学谈天,把与科代表座谈沟通当成休闲,把听公开课当成观赏一场精彩表演,把写反思板当成课余书法练习自我沉醉自我观赏。成为一位阳光老师不正是我追求成为一名好老师吗!虽然我还没有很好地做到这一点,但是随着我不懈的努力,这个目标也会离我越来越近的!

让我们携手一起努力吧!

演讲稿阳光少年篇七

大家好!

我是六班级(3)班的王灿。我为大家演讲的题目是:我是一名阳光少年。

假如说生命是一条河流,那么有阳光的岁月就是其中最晶莹,最绚烂的浪花;假如说生命是一辆奔驰的快车,那么有阳光的岁月就是窗外变化无穷的漂亮风景。要问我世界上最美妙的东西是什么,我会说:“那是阳光!”在阳光绚烂的日子里,我情愿让它沁入我的每一个细胞,感受它,观赏他。人们经常会把阳光一词与少年联系在一起,称之为——阳光少年,由于我像阳光,找出了自己漂亮的彩虹!身为家庭里的一位小成员,我尽到了女儿应尽的责任,也遵守了一个女孩子必备的生活习惯。在学习上,我努力,刻苦,成果抱负,我知道学习是给自己学的。学习好了,家长也会满足,这是对家长最好的报答。

每天早上起来,我都会说:“做个阳光少年真好!”心里感觉美滋滋的。我觉得每一个阳光少年都很幸福,由于,我有着自己最宏大的追求,自己最美妙的心愿。我们有着自己的奋勉动力,我们是有抱负的阳光少年。或许以后当我回想往事时,我会说:“看,太阳在朝我微笑,由于我永久是一个布满阳光的‘少年’。

既然是花,我就要绽放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是名阳光少年,我就要成为最精彩的、最优秀的阳光少年!

少年兴则国兴,少年强则国强。我们每一个人都拥有乐观向上的形态,做一个阳光少年,那么中华民族的前途必会如初升的太阳一般,蓬勃向上。

演讲稿阳光少年篇八

大家好!

特别感谢领导及同志们给我这次熬炼自己的机会。我演讲的题目是《心态打算成败,我的.阳光心态》。

我先给大家讲个故事,说从前有个秀才进京赶考去了,考试前一晚上却做了两个梦。第一个梦是梦见自己在高墙上面种白菜,其次个梦见自己在下雨天里戴著斗笠而且还打著伞。醒来后他觉得这两个梦都暗藏著含义,于是便找了个算命先生解梦。秀才把梦的经过和算命先生说了一番后,算命先生摇了摇头说:妳还是回家去吧。妳想:高墙上面种白菜不就意味著白忙活吗?下雨天带斗笠又打伞不是明摆著多此一举吗?秀才听后心灰意冷,于是回店里整理衣服预备回家。

店老板观察觉得惊奇,于是便问:妳回家莫非不预备考试了?秀才便把做的梦和算命先生解梦的经过和店老板照实说了一下。店老板一听乐了,说:我也会解梦。我倒觉得妳非留下来参与考试。妳想啊,高墙上面种白菜不是指高中吗?下雨天带斗笠又打伞不是说明妳预备充分,有备无患吗?秀才一听觉得更有道理,于是便留下来参与了考试,结果高中了。

这个故事启示大家任何事情都有两面性,关键是看当事者以怎样的心态对待它,乐观的心态制造人生,消极的心态消耗人生。乐观的心态像太阳,照到哪里哪里亮,消极的心像月亮,初一十五不一样,这就是阳光心态

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