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文档简介
心理辅导活动课第1页我书包我整顿
——我能整顿“小书包”第2页活动一：我爱我小书包第3页1.猜猜我是谁？
身体方方耳朵长，上学背在我身上，你别看他个子小，多种知识肚里装。第4页
2.小组交流：
你喜欢自己小书包吗？它有什么尤其地方呢？第5页活动二：我会整顿小书包第6页1.找书比赛
两名同窗——注意听，老师说书名，请你迅速找出这本书。其他同窗——当小裁判，认真看，看谁找最快？第7页2.说一说1.为何有同窗找快，有同窗找慢呢？2.说一说整顿书包措施。第8页相同大小整顿齐，大下小上放一起。保持整洁一起放，小件物品摆在旁。①②③④按大小分类第9页按学科分类第10页按用途分类教科书一类笔记本一类第11页3.练一练①楷模示范②小组练习③集体比赛第12页活动三：我给书包减减肥第13页选择题：每天整顿书包时应当把所有书全都放进去看看课程表挑有用放书包太重啦1.2.
第14页练一练第15页活动四：我真能干第16页谈收获1.活动进行到这儿，你有什么收获呢？看着自己整顿过书包，你有什么感想呢？2.目前你能整顿自己书包了吗？第17页整顿书包应注意：1.按照一定标准去整顿（大小、学科、用途）。2.自己事情自己做，每天自己整顿书包。3.不要把书都放进书包，要根据课程表来整顿。4.整顿之后一定要再想一想，看看有没有忘带什么东西。第18页教师寄语：希
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