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文档简介

1.我们衣服材料湘教版三年级下册科学

第六单元

材料发展第1页教师准备：多种不一样衣料（棉布、毛料、合成纤维、丝绸），放大镜，手电筒；砂纸，木块。学生准备：统计笔，活动手册。教学准备第2页思考人们用什么材料制作衣服来满足不一样需要？第3页调查衣服材料讨论说一说，我们能够如何开展调查活动？第4页交流选择内衣、外套、外裤三类衣服进行调查吧！在班级内调查还是去商场调查呢？服装吊牌上标有……第5页记录将我们调查到情况填写在下表中。第6页统计并分析第7页思考想一想，我们对内衣、外套和外裤有什么要求？其制作材料应当具有什么性能？第8页提出猜想是这样吗？让我们用试验来检查。第9页研究衣料性能材料：放大镜、手电筒、棉布、毛料、合成纤维、丝绸、砂纸、木块。第10页试验一我们选用棉布、毛料、合成纤维、丝绸这几个衣料来研究。把衣料紧紧套在手电筒上，用放大镜认真观测，它们有什么相同和不一样？这衣料孔隙大，透气性应当好！第11页试验二把砂（shā）纸固定在桌上，把衣料包在一种木块上，在砂纸上磨，比一比哪种衣料最耐磨？这块衣料磨十次就破了。第12页小结我们内外衣服制作材料不一样是由于材料性能不一样，这样才能满足我们不一样需求。第13页拓展研究：衣料尚有哪些特点？我们能够自己设计试验研究。第14页理解衣服材料发展从古至今，人们制作衣服材料是如何发展？第15页小结：伴随科技发展，人们制作衣服材料越来越丰富。小结：第16页我国古代服装我国服装历史悠久，款式、面料绚丽多彩，是我国民族文化艺术宝库珍品之一。据《五经要义》《艺用服饰资料》《说文解字》等史料和出土文物表白，服装产生距今最少也有6023年以上历史了。从距今已有十万余年北京周口店猿人洞穴中发觉有比较精细骨针，完全能够以为那时已有了缝纫。于是，服装历史又可向前推移十多万年。事实上，在我国甘肃新店出土一种新石器时期彩陶上就已有当初人穿服装式样——类似长袍束腰带。第17页

服装发展约经历了一千万年前古猿人树叶兽皮御寒、蔽体遮身阶段，然后是几十万年前氏族公社时期用骨针简单缝纫而初具服装轮廓，最后到了距今六、七千年前新石器时代，在繁华氏族社会中，河姆渡氏族人和大汶口人都已广泛开始种麻、养蚕，男耕女织、缝纫初兴，衣裳（服装）初步形成。我国服饰工艺历史源远流长，通过不停完善和改善，逐渐形成各有特色各个朝代服装，出现了开始讲究商代服装、服饰齐全春秋战国服装、分类定

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