湘美版小学六年级美术上册纸魔方教学课件公开课一等奖课件省赛课获奖课件_第1页
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纸魔方教学课件湘美版六年级上册第1页1524新课导入交流展示新课讲授尝试探究目录3作品观赏6拓展延伸第2页1新课导入第3页千变万化纸图形、趣味横生纸模型、变化无穷纸造型……让我们用巧手做出一种个“纸魔方”。导学第4页导学同窗们这些立体造型用了哪些材料？纸第5页导学同窗们这些立体造型用了哪些材料？纸第6页导学一张纸如何才能让它立起来呢？卷一下折一下第7页导学今天让我们用纸，来变幻出多种造型第8页2课堂讲授第9页课堂讲授不一样纸能够变幻出不一样造型第10页课堂讲授不一样纸能够变幻出不一样造型第11页课堂讲授灵活利用剪切纸方框原理，将单个纸图形拼摆出千变万化图形来。第12页课堂讲授步骤：1.剪出等宽纸条2.先折贴后剪切3.折压撑开第13页课堂讲授假如把这个简单正方形纸框剪、折、压、撑开，会发生什么变化呢？第14页课堂讲授第15页课堂讲授同窗们认真观测这两个图形，哪一种是拼接起来？哪一种是剪出来？剪拼第16页课堂讲授单元形拼摆：同一种造型纸摆出来形状第17页课堂探究认真观测，你发觉这两组纸图形有什么联系吗？相同单元形，组拼方向和位置不一样，最后产生图形就不一样。第18页课堂探究除了以上老师讲这种办法，尚有什么办法让纸拼接起来？让纸变成不一样曲度纸筒第19页课堂探究同窗们想一想，都有哪些神奇纸筒造型呢？第20页课堂探究讲了上面两种有趣办法，尚有一种更有趣。第21页课堂探究想一想切口互相插接后是什么图形？让我们用直线连接起来。第22页课堂探究切口数量、位置、深浅不一样，能够插接成不一样造型第23页3作品观赏第24页作品观赏第25页4尝试探究第26页课堂探究通过以上几个办法，选择一种喜欢办法完成一种“纸魔方”作品第27页5交流展示第28页交流展示第29页交流展示

学生作品第30页交流展示第31页6拓展延伸第32页这节课讲办法，也常被用于建筑和雕塑领域

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