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文档简介

开国大典试讲稿尊敬的评委老师们,我是选手,今天我将要试讲的题目是《开国大典》。首先,让我们开始上课,同学们请坐好。一、导入今天我们将继续学习《开国大典》,请同学们伸出小手,跟着老师一起书写这个课题:《开国大典》。二、复习在上节课中,我们已经学习了生字新词,同学们都掌握了吗?请同学们拿出听写本,我们开始听写生词。请同学们相互交换听写本,对照大屏幕检查一下你们是否写对了。看到同学们自信满满的样子,我就知道大家都写对了。老师为大家点一个大大的赞。我们一起来回忆一下上节课主要讲了什么事情?通过对新中国成立盛况的记叙,表达了全国人民为新中国诞生而激动、自豪的情感。三、新授1949年10月1日,对于每一个中国人来说都是非常重要的,因为新中国在这一天成立了,而在天安门广场举行了盛大的开国大典。现在,我们一起来观看当时的典礼盛况,请看大屏幕观看录像。看完录像,你们感受到了什么?开国大典的场面非常壮观。老师请大家当一回小记者,用你们的眼睛当摄像机,快速地浏览课文,想一想:课文是按照什么顺序来记叙开国大典的?请你们捕捉课文中重点描写的精彩场面,用圈点勾画做批注的方式去学习,小组成员间可以互相讨论。哪个小组先来汇报?1组:课文是按照事情发展的顺序记叙开国大典的。具体是:会场情况、典礼盛况、盛大阅兵式、群众游行。2组:其中重点写了典礼盛况和盛大阅兵式这两个场面。3组:第七段写到当毛泽东宣布:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”这庄严的宣告,这雄伟的声音使全场30万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音经过无线电的广播传到长城内外传到大江南北,是全中国人民的心一齐欢跃起来。用“庄严”和“雄伟”来形容这声音不是一般的声音,这一宣告是具有重大历史意义的。两个传到也说明了这一宣告已经传遍了中华大地。4组:从全场30万人一齐欢呼起来,全中国人民的心一齐欢跃起来。这里可以感受到毛主席的宣告震动了全中国,使全中国人民感到无比的欢喜,无比激动的心情。同学们,你们的感悟真的很深刻,那么谁能用朗读把你的感悟表达出来呢?读得真棒,老师也被你们的朗读所感染了。让我们一起再来读一遍,好吗?小记者们,你们观看了阅兵式中哪些场面让你们感动呢?其中广场上群众的热烈欢呼和鼓掌,表达了对人民子弟兵的信任和热爱。还有其他的场面吗?比如“喊哑”、“拍麻”等词语,让你们感受到了人民当家作主后的激动心情。当我们看到国家的军队如此训练有素,纪律严明,群众用欢呼和掌声来表达对军队的热爱之情时,我们能够感受到人民群众对人民子弟兵的无比信任和热爱。在阅读《鲜血换来的升旗仪式》这篇文章时,我们可以感受到在举国上下为开国大典而激动兴奋的时候,美国侵略军却在济州岛对中国人进行疯狂的杀戮。这让我们更加珍惜我们的祖国和民族的尊严。而在阅读《中国魂》这篇文章时,我们可以感受到一代又一代的人,在不同的地方一次又一次不屈不挠地把国旗升起,这诠释了一个民族的尊严和不衰的国魂。这让我们更加热爱我们的祖国,更加珍视我们的民族精神。通过学习这三篇文章,我们更加深刻地认识到了我们对祖国的热爱之情,更加珍视我们的民族精神和民族尊严。我们应该时刻铭记这些,为

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