电流的热效应

电流的热效应第1页，课件共30页，创作于2023年2月学习目标1、知道电流的热效应，知道电热器的工作原理。2、掌握电流产生的热量与那些因素有关。3、掌握焦耳定律的内容、公式、单位。4、能运用公式进行简单计算。第2页，课件共30页，创作于2023年2月电热器的应用电炉电暖器电水壶热得快共同点：电流通过导体时会发热多彩生活窗第3页，课件共30页，创作于2023年2月

你知道生活中还有哪些家用电器是物理上说的“电热器”吗？第4页，课件共30页，创作于2023年2月一、电流的热效应

导体中有电流通过的时候，导体要发热，这种现象叫做电流的热效应。

利用电流做功将电能转化为内能的装置，统称为电热器。第5页，课件共30页，创作于2023年2月电热器的结构共性⑴电热器的主要组成部分是电阻丝做的发热体。⑵发热体均是由电阻率大、熔点高的材料做成的。温馨小提示第6页，课件共30页，创作于2023年2月根据此现象说明电流热效应与什么因素有关？生活智慧园现象：当你在外面受到寒冷，回到家中打开电暖器取暖时，你烤1分钟和烤10分钟的感觉一样吗？第7页，课件共30页，创作于2023年2月现象:（提示：两管并联；全打开时通过用电器的电流比打开一根管时的电流大）当你取暖时，打开一根管和打开两根管的效果一样吗？根据此现象说明电流热效应与什么因素有关？生活智慧园第8页，课件共30页，创作于2023年2月现象：（提示：导线电阻很小，电炉丝电阻很小）电炉丝和导线通过的电流相同。为什么电炉丝热的发红，而导线却几乎不发热？根据此现象说明电流热效应与什么因素有关？生活智慧园第9页，课件共30页，创作于2023年2月提出问题电流通过电热器所产生的热量多少与哪些因素有关？猜想与假设电流电阻通电时间想一想第10页，课件共30页，创作于2023年2月设计实验实验方法控制变量法实验电路图问题1:怎样研究电阻大小对产生热量多少的影响?问题2:怎样研究电流大小对产生热量多少的影响?问题3:如何研究通电时间大小对产生热量多少的影响?第11页，课件共30页，创作于2023年2月进行实验15-动画-11影响电热器产生热量多少的因素.swf结论第12页，课件共30页，创作于2023年2月

在电流_____(相同/不同)的情况下,电阻___(大/小)的那个电阻圈夹着的火柴先被点燃.这说明在相同时间内，电阻值较大的电阻产生的热量较___(多/少)

电流增大,夹在同一电阻圈中的火柴被点燃的时间变___(长/短).这说明电流增大时,在相同时间内电阻产生的热量___(增多/减少)

在电阻和电流大小不变时,通电时间越长,火柴越容易点燃,产生的热量就越___(多/少)相同大多短增多多第13页，课件共30页，创作于2023年2月实验结论结论1:

在通电电流和通电时间相同的条件下，电阻越大，电流产生的热量越多。结论2:

在电阻和通电时间相同的条件下，电流越大，电流产生的热量越多。结论3:

在通电电流和电阻相同的条件下，通电时间越长，电流产生的热量越多。第14页，课件共30页，创作于2023年2月探究同一个问题可以有多种方法，我们的课本就用了另一种方法。你有兴趣知道它是怎样探究的吗？那就请你看课本------实验探究（一）、（二）、（三）并作出相应的思考与判断。给等质量的煤油加热，比较温度变化大小，变化大的放出热量多，变化小的放出热量少！

温馨提示所以：实验要用到温度计测量温度变化。请思考：如何比较电阻丝给煤油加热放出热量的多少？第15页，课件共30页，创作于2023年2月探究1：通电时间对产生热量的影响要研究通电时间对产生热量的影响,应该控制

和

不变，改变

。

通电时间电阻电流结论：在通电电流和电阻相同的条件下，

越长，电流产生的热量越多。通电时间第16页，课件共30页，创作于2023年2月电流产生热量与电流的关系结论:电阻和通电时间相同时，

越大，电流产生的热量越多。探究2：不变改变

要研究电流对产生热量的影响，应该使电阻的阻值和通电时间

(改变/不变)，而通过该电阻的电流大小

(改变/不变)。电流第17页，课件共30页，创作于2023年2月R1

R2R1<R2电流产生热量与电阻的关系结论:电流和通电时间相同时，

越大，电流产生的热量越多。实验电路图探究3：要研究电阻对产生热量多少的影响，应该控制

和

不变，则可以让两个阻值不同的电阻

（串联／并联）后接入电路。电流通电时间串联电阻第18页，课件共30页，创作于2023年2月信息窗伟人丰碑

英国物理学家焦耳用近四十年的时间探索了“电热与电流、电阻、时间的定量关系”，不畏艰难，呕心沥血，他为推动人类社会的进步，为科学而贡献几乎毕生的精力，他的事迹非常感人。为了纪念这位伟大的科学家，物理上用“焦耳”作为功或能的单位。把这一定律称作焦耳定律第19页，课件共30页，创作于2023年2月二、焦耳定律１、内容：电流通过导体产生的热量与电流的平方成正比，与导体电阻成正比，与通电时间成正比。2、公式：

3、单位：电流I--电阻R--时间t--热量Q--

Q热=I2Rt

安培（A）欧姆（Ω）秒（s）焦耳（J）第20页，课件共30页，创作于2023年2月例1某电热器电阻丝的电阻为55欧,接入220V的电路中,在20分钟内产生多少热量?第21页，课件共30页，创作于2023年2月灯泡接入电路中,灯泡和电线中流过相同的电流,它们都要发热，实际上灯泡热得发光,电线的发热却觉察不出来。这是为什么?第22页，课件共30页，创作于2023年2月接入更多大功率的用电器时，电线将显著发热，会烧坏它的绝缘皮，甚至引起火灾。这又是为什么？第23页，课件共30页，创作于2023年2月三、电热的应用、危害与防治电脑中的CPU在工作时要产生热,如果过热就会损坏芯片,所以要在芯片上加装散热片和风扇.

显卡的散热片设计采用涡轮风扇的设计，同时显存上贴有铝合金打造的显存散热片，利用涡轮风扇扇出的风力，为显存散热片增加了散热效果.

信息窗走进生活第24页，课件共30页，创作于2023年2月1、一个20Ω的电阻，通过0.5A的电流2min，电阻上释放热量为___.练习4、一个40Ω的电阻，通过0.3A的电流，则通电______min释放热量为2160J.2、一个电阻通过0.2A的电流，5min电阻上产生的热量为600J.这个电阻的阻值是___Ω3、一个200Ω的电阻通电1.5min，电阻上消耗的电能是4.5×105J,则通过电阻的电流是___.600J505A10min第25页，课件共30页，创作于2023年2月5、为了研究温度对种子发芽的影响,课外活动小组要做一只电烘箱,要求在10min内产生6×104J的热量,接用的是家庭电路,请计算一下这只电烘箱电热丝的电阻是多少?6、标有“220V100W”的白炽灯正常工作时,在1min内将产生多少热量?将消耗多少电能?若接在55V的电路中呢?第26页，课件共30页，创作于2023年2月板书设计驶向胜利的彼岸

1、电流的热效应2、焦耳定律3、电热的利用和防止第27页，课件共30页，创作于20