周长课件 魏艳娜公开课一等奖课件省赛课获奖课件

大自然声音任课教师：weiyanna语文三年级上册第1页大自然声音第2页南宋书局体标题推荐字体第3页新课导入文言文是我国古代优秀文化宝库中一朵绚丽灿烂奇葩。它文字简约，却理寓其中，意义深远；语言凝练，却不失形象生动。《司马光》就是这样一篇文言文。我们一起来领会一下文言文魅力吧！第4页有关资料母蝈蝈不会叫，公蝈蝈会叫，但它叫声不是用嘴发出，而是用前翅摩擦发出声音。发声时，左翅盖于右翅之上，两前翅斜竖起，来回摩擦，从而发出巨大音响。两翅越大越厚，摩擦就越强劲有力，叫声愈大。蝈蝈发声秘密第5页字词乐园shòu受演zòu奏qín琴róu柔jī激jī击qì器yǎn第6页字词乐园gǎn感妙miào

滴qiāo敲dīmínɡ鸣第7页字词乐园奏组词：演奏伴奏先斩后奏zòu呢组词：呢喃细语毛呢ní妙组词：美好妙计妙不可言miào

第8页字词乐园伟组词：雄伟伟大伟岸wǎi喃组词：呢喃喃喃自语nán第9页字词乐园喳组词：叽叽喳喳zhā击组词：打击射击乘胜追击jī汇组词：汇聚汇款汇率huì第10页词语解释雄伟：形容壮丽、高大。波澜壮阔：形容水面广阔。汹涌澎湃：形容声势浩大，不可阻挡。呢喃：形容像燕子叫声那样轻声细语。悠然：形容溪水、泉水等流动声音。第11页词语利用我登上过（）长城，看见过（）大海，听过大兴安岭林间鸟儿（）细语！波澜壮阔呢喃雄伟第12页词语积累表达声音词语滴滴答答叮叮咚咚叽叽喳喳噼里啪啦乒乒乓乓咕噜咕噜第13页字词乐园近义词演奏---弹奏美好---奇妙汇聚---聚集轻快---轻盈第14页字词乐园多音字呢那个穿着呢（ní）子大衣人是谁呢（ne）？ne

ní（呢子）第15页课文理解1.课文主要写了什么？课文主要介绍了大自然中风声音，水声音和动物声音，体现了作者对大自然热爱之情。第16页课文理解2.课文能够提成几部分？各部分大意是什么？第一部分（第1自然段）：概括地说明“大自然中有许多美好声音”。第二部分（第2-4自然段）：用拟人手法介绍风、水、动物声音。第17页重点解析当微风拂过，那声音轻轻柔柔，仿佛呢喃细语，让人感受到大自然温柔。轻而柔和形容小声说话声音当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然威力。第18页重点解析描写风象声词呼呼沙沙哗哗嗖嗖呜呜窸窸窣窣……

第19页重点解析小雨滴声音滴滴答答叮叮咚咚淅淅沥沥噼里啪啦叮当叮当沙沙沙第20页重点解析小溪河流淙淙滴滴答答……大海（哗啦啦）小雨滴潺潺第21页重点解析描写水声音象声词滴答滴答咕嘟咕嘟哗啦啦

潺潺淙淙哗哗汩汩

第22页重点解析描写动物叫声象声词叽叽喳喳唧哩哩知了知了喔喔咕咕嘎嘎呱呱喵喵咩咩哞哞汪汪吱吱嗡嗡……

第23页写作手法顶针含义与利用用前面结尾词语或句子做下文起头，次序而下，一般由三项或更多项组成。本文“小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃”，就是利用了顶针修辞手法。好处使句子构造整洁，语调贯通，酣畅淋漓地突出事物之间互相依存有机联系，使说理环环相扣。第24页板书设计大自然声音风—呢喃细语水—滴滴答答叮叮咚咚动物叽叽喳喳唧哩哩美好第25页课堂练习2.读句子，照样子用带点词语写一句话。1.课文中有许多表达大自然美好声音词语，如：滴滴答答、哗哗啦啦……你也试着写几个。

噼里啪啦乒乒乓乓哐当哐当吱吱呀呀叮叮咚咚淅淅沥沥美丽彩虹就像一座七彩桥同样高挂在雨后天空。

当他翻动树叶，树叶便像歌手同样，唱出多种不一样歌曲。第26页课堂练习3.课文是围绕哪句话来写？

文中向我们介绍了哪三种动物歌手？课文围绕“大自然有许多美好声音”这句话来写，向我们介绍了鸟、虫、蝈蝈三种动物歌手。第27页课后作业

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