三年级上册科学把它们分离鄂教版公开课一等奖课件省赛课获奖课件

把它们分离第1页导入生活中混合在一起物质，如何把它们分开呢？第2页导入筛子第3页想一想，我们如何把红豆和小米混合物分离开?能够使用网眼较小筛子，小米被过滤掉，留下来是红豆。导入第4页假如食盐中具有沙子、铁屑等杂质，我们如何将它们分离开呢?第5页如何把它们分离出来1.想一想，如何把食盐中铁屑分离出来?

磁性，铁屑有磁性，食盐没有。因此，可用磁铁吸出铁屑。第6页2.如何把食盐中沙子分离出来?观测食盐和沙混合物，食盐什么样？沙什么样？食盐是白色半透明晶体颗粒，沙是褐色不透明颗粒。第7页思考如何才能将食盐和沙分离。根据前面问题，已有人提出了对应分离方法，也发现了盐和沙是不可行。如果用水，你想如何做？把它写下来与大家交流。我想法分离食盐和沙步骤一：把食盐和沙混合物放到水里，食盐不见了，沙沉到水底。步骤二：把沙过滤除去。步骤三：分离水和食盐。第8页试验步骤:（1）把食盐和沙混合物倒入水中，用搅拌棒轻轻搅拌。（2）停顿搅拌，放置一会儿，看看有什么变化，同步做好统计。操作中所用沙子要清洗洁净，避免影响试验成果。用水分离食盐和沙第9页试验现象:食盐颗粒不见了，沙颗粒沉淀在烧杯底部。试验分析：食盐和沙混合物放入水中通过搅拌，放置一会儿，发觉食盐颗粒不见了，沙沉入烧杯底部。试验结论:食盐能溶解在水中，变成肉眼看不见微粒均匀地分散在水中，而沙子不能溶解在水中，放置一会儿后所有沉淀在烧杯底部。用水分离食盐和沙第10页分离沙和食盐溶液(1)将滤纸对折两次后，沿着一条边打开，放人漏斗中(如下列图)。（2）在滤纸上沾点水，使滤纸紧贴漏斗，将漏斗固定在铁架台铁圈内，让漏斗颈底端紧贴烧杯内壁。用水分离食盐和沙第11页（3）搅拌棒略微倾斜，一端对着三层滤纸，过滤时要使沙和食盐溶液混合物沿着搅拌棒慢慢流入漏斗内，注意漏斗里液体液面要低于滤纸边缘。（4）认真观测过滤前后烧杯中液体和滤纸变化，把观测到试验现象统计下来。用水分离食盐和沙过滤时要注意“一贴，二低，三靠”。一贴是指滤纸紧贴漏斗内壁；二低是指滤纸边缘低于漏斗边缘，漏斗中液面低于滤纸边缘；三靠是指倾倒液体烧杯口紧靠玻璃棒，玻璃棒末端紧靠有三层滤纸一边，漏斗末端緊靠承接滤液烧杯内壁。第12页物质过滤前过滤后沙和食盐溶液混合物试验分析：溶解主要特点是物质均匀、稳定地分布在水中，不会自行沉降，不能用过滤办法把溶液中物质分解出来。试验结论：食盐溶解在水中了，不能用过滤办法将食盐从水中分离出来，沙能用过滤办法从水中分离出来。烧杯底部没有食盐颗粒，完全溶解在水中，而沙粒所有下沉至烧杯底部。滤纸上没有出现食盐颗粒，而沙粒却留在了滤纸上。试验统计：用水分离食盐和沙第13页分离食盐和水（1）向蒸发皿中倒入大约10毫升盐水。（2）边加热，边搅拌。（3）有白色颗粒出现时，熄灭火焰，用余温将白色颗粒慢慢烘干。（4）冷却后，用玻璃棒搜集白色颗粒。用水分离食盐和沙第14页

蒸发皿白色颗粒

试验用食盐颗粒观测比较第15页如何过滤过滤时要注意“一贴，二低，三靠”。一贴是指滤纸紧贴漏斗内壁；二低是指滤纸边缘低于漏斗边缘，漏斗中液面低于滤纸边缘；三靠是指倾倒液体烧杯口紧靠玻璃棒，玻璃棒末端紧靠有三层滤纸一边，漏斗末端紧靠承接滤液烧杯内壁。第16页想一想

工匠在制作工具时候，产生了很多木屑和铁屑，他想回收铁屑加工成其他铁制品，可是它们混在了一起，