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文档简介
一年级上美术导学案-13中秋时节-辽海版导言中秋节是中国的传统节日之一,又称“团圆节”。在这一天,人们有着和家人团聚、品尝月饼、赏月等传统习俗。在美术教育中,中秋节是一个非常好的主题,也可以让孩子们通过美术作品来感受传统文化和家庭的温暖。一、目标了解中秋节的习俗和意义。会运用地域色彩表现画面气氛。掌握用小珠串、彩纸、剪刀等媒材创作的基本方法。二、教学内容及步骤1.教材辽海版小学一年级上册美术教材·第十三讲,中秋时节。2.教学步骤(1)第一课时:领悟中秋节的气氛教学目标:了解中秋节的习俗和意义,明确画面表现的目的。教学内容:介绍中秋节的习俗和意义。观察、解析各种中秋节的图案和画面。分析中秋节图案中常用的颜色和线条表现手法。教学步骤:以感性思维带领孩子们,让他们模拟团圆、分享和美好的气氛,引出中秋节的话题。根据教材提供的有关中秋节的图案,在孩子们眼前展示,让他们留意其中的颜色、线条运用和画面氛围。引导孩子们感受中秋节的气氛,给他们唤起画中人物的感情,鼓励他们自己动手设计中秋节画面。(2)第二课时:练习用地域色彩表现画面气氛教学目标:会运用地域色彩表现画面气氛。教学内容:讲解地域色彩的基本概念和运用方法。练习地域色彩的画法。举例说明地域色彩在中秋节画面中的运用。教学步骤:通过举例的形式,讲解地域色彩的定义、特点、基本法则。联合教材,提供中秋节画面素材,让孩子们尝试用地域色彩为画面增色。引导孩子们积极思考,运用其所学的地域色彩表现自己最亲密的亲人,为画面营造家庭的温馨气氛。(3)第三课时:用小珠串、彩纸、剪刀等媒材创作教学目标:掌握用小珠串、彩纸、剪刀等媒材创作的基本方法。教学内容:分析各种中秋节创作材料的特点和优势。演示常见创作工具的基本技法。引导孩子们进行简单创作。教学步骤:首先讲解各种中秋节创作材料和工具的特点,让孩子们有一个初步的认识和选择。以彩纸、剪刀、小珠串等为例,演示各种创作工具的使用方法。引导孩子们选定材料、选定主题,在创作中体验想象力和创造力的乐趣。三、总结通过本次美术导学案,一年级的孩子们了解了中秋节的习俗和意义,在实践中多方位体验中秋节的气氛,通过
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