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一年级上册综合实践活动教案：搬来搬去一、教学目标了解“搬家”这一生活常识，培养学生的生活常识意识；能够知道一般搬家注意事项，掌握搬家技巧，学会认真细致地完成家务；培养学生的团队意识，学会团结协作，积极参与到学校开展的各项活动中去。二、教学内容1.活动1：小组合作，制作搬家清单（1）课前准备：（a）把学生分到四个小组，每个小组有五名同学，确保每个小组学生的性别、身高、体重等方面的差异性。然后把每个小组划分为四个角落，每个角落放置不同的家具和物品，最后把家具、物品、电器拆散，混合分配在每个角落。（b）每个小组配备四张大纸板，彩笔、尺子、胶水、小刀、剪刀等材料。（2）开展活动：（a）首先，组织学生参观图书馆的书架，观察书架上的分门别类的标签，引导学生了解分类的重要性。（b）介绍搬家的注意事项，包括物品分类、包装，注意安全等基本常识。然后，发放纸板和材料，让学生按照角落内的物品，制作出物品清单，并给予指导和指导。（c）小组讲解清单和制作过程，让学生互相观摩、交流、讨论。2.活动2：组织学生进行包装物品（1）课前准备：（a）准备好打包箱、封箱胶带、打包纸板等物品。（b）在每个角落中放置一些不易打包、易破、易损坏等需要小心处理的物品，例如：花瓶、镜子、音响、电视机、钢琴等。（2）开展活动：（a）学生在教师的指示下为每件物品正确的选择包装原料，避免出现包装不严、包装不透气等问题。（b）老师让学习者动手包装，按照清单要求确定包装材料、包装形式和装载顺序。3.活动3：搬家（1）课前准备：（a）校园里找一个不需要用于教学的舞美空间，然后再安排几个工人帮助学生搬运物品。（b）在校园内安排奖励机制，奖励搬家过程中最特别的物品。（2）开展活动：（a）组织学生和工人按照清单，按照正确的时间和顺序分开搬家。（b）让学生互相帮助，发挥团队合作的精神，协同提高搬家效率。4.活动4：分享、总结和反思（1）课前准备：（a）安排适当的时间和场地，让学生分享和总结搬家过程，分享他们所学到的知识和团队合作精神。（b）让每个小组精选几个出色的成员，带领整个小组汇报他们的搬家过程和成绩。（2）开展活动：（a）每个小组从清单制作、物品包装到搬家过程中，学生表示所学到的知识和培养的技能。（b）学生分享他们所学到的重要生活技能，大胆与其他组分享搬家过程中遇到的问题和感受，分享如何高效、快速、安全、舒适地完成搬家。三、教学方法本次教学活动结合小组合作和分享、总结及反思活动，采用有效的教学方法，如示范、引导、发言、调查、讨论等。四、教学效果通过本次教学活动，学生不仅掌握了制作清单、包装和搬家等技能，还培养了学生紧密的团队合作精神，激发了学生对生活

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