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文档简介
3.口耳目（第一课时）课前准备操上课了，快坐好！书本文具放桌角。腰挺直，头摆正。脚放平，真精神！上边毛，下边毛中间一颗黑葡萄。眼睛猜猜这是什么？东一片，西一片，隔座山头不见面。耳朵猜猜这是什么？
1.看图对照、联系生活，认识“口、耳、目、手、足、站、坐”7个生字。2.正确朗读课文，联系生活了解“坐、立、行、卧”的规范。学习目标足手口目耳口口能做什么？口口领口袖口口袋口窗口井口瓶口入口出口入口出口口领口袖口窗口井口瓶口口袋耳
耳朵听到了什么声音？耳目图片来源于网络眼睛能做什么？目目耳聪目明过目不忘目不转睛手手能做什么？手手招手握手拍手举手足我是中国人。我是小学生。是是脚能做什么？足足迹足球二人三足足口耳目手足图片来源于网络站如松
有什么好方法记住它？坐图片来源于网络站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。图片来源于网络行如风，卧如弓。身坐正，脚放平。双手拿书向外倾。口耳目手足目口耳足手口耳目，有本领，嘴巴说话耳朵听，目字表示大眼睛，样样东西看得清。口耳目，有本领，嘴巴说话耳朵听，目字表示大眼睛，样样东西看得清。手和足，本领大，做起事来都靠它。左手右手小小手，会写字，会画画，足字表示小小脚，会走路，会跑步。1.把课文生字和两句俗语再读一读。2.和父母分享今天的学习收获。作业谢
谢
观
看
！3.口耳目课后答疑（第一课时）
“目”就是“眼睛”，什么时候用“目”，什么时候用“眼睛”呢？目过目不忘耳聪目明眼睛眼睛目字旁
我们都有一双小小“手”，它是我们的好帮手，能给我们介绍一下吗？手心手指手腕手掌
我喜欢踢足
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