中考语文二轮复习《议论文写作-思辨性作文审题立意技巧》

议论文写作入门思辨性作文立意技巧目录壹原题呈现贰叁肆命题解读审题立意拔高练习壹原题呈现小语在厨房观察到爸爸和妈妈做菜的习惯有很大不同。爸爸总是准备好一份材料，就烧一个菜，他说“做一点准备就可以开始行动，有时候烧了几个菜，觉得够了，就不必准备下一个菜的材料了，这样灵活机动。”而妈妈喜欢备齐所有的材料才开始烧菜，她说:“做足所有准备再开始行动，这样可以一下子完成，统一规划、提高效率。”以上材料引发了你怎样的联想与思考。请你自拟题目写一篇文章，可以叙述经历，创写故事，也可以发表议论。要求:1.文章不少于600字;2.文中不出现你所在学校的校名，以及师生的真实姓名。【2023杭州八下期末统考】人生需要不断学习成长，不断积累拥有，才能获得丰收的喜悦。人生也需要丢掉过重的负担，抛弃不必要的情绪，才能自由地追寻自己的道路。如何去做人生的加减法?请结合自己的生活实际，可讲述经历或见闻，可发表见解，也可进行文学创作。要求:（1）题目自拟，文体自定(诗歌除外)；（2）字数600-800；（3）不得抄袭、套作;（4）不出现真实的校名和师生姓名。【2023杭州八上期末统考】人旁有谷谓之“俗”。有人说“俗”为卑微草芥，以“庸俗”称之；有人浮沉“俗”世，俯仰自得；有人敢另辟蹊径，为“俗”正名。大千世界，一片庸庸之景，面对“俗与雅”的问题，我们又该如何回应？——何畅《说俗》以上材料引起了你怎样的联想与思考？写一篇国旗下讲话稿。写作标准：（1）观点明确，心中有听众，符合正确的价值观；（2）论据不单一并能够支持论点；（3）选用恰当的论证方法，论证合乎逻辑，思路清晰。要求：（1）自拟题目，不少于600字；（2）不要套作，不得抄袭；（3）不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。【浙江宁波】亲爱的同学，真正的勇士，在哪里摔倒就要在哪里爬起来！老师，哪里摔倒就在哪里躺下，这也是人生的智慧。对此，你怎么看？你可以叙述事件，可以进行文学创作，可以发表观点展开论述，也可以说明某一现象和事理，还可以……【写作要求】（1）自拟题目，自选文体。（2）不少于600字。（3）不得套写、抄袭，不得透露个人信息。【浙江温州】贰命题解读不难看出，以上材料作文可以称之为“关系型”材料作文。所谓“关系型”材料作文，就是题目材料中有一个或多个概念/关键词，也就是“元”这些概念/关键词处在一定的关系之中。材料涉及两个概念/关键词，则为二元关系;涉及两个以上概念/关键词，则为多元关系。考生须找出情境中出现的概念/关键词，即“”，结合情境去理解“元”的内涵，在这一基础上，再尝试建构各“元”之间的关系。命题规律命题规律命题规律中考材料作文命题多是从思辨性的角度出发，启发同学们从多个角度思考问题，这些角度一般存在对立统一关系（两个概念间看似对立矛盾，但实质上又是相互依存、相制、统一的），如雅与俗，人生的加法与减法，迎难而上与随遇而安等，多个角度让同学们有话可说，同时学会辩证地看待人生路上的得与失。因此，在审题过程中可以表明立场，选择其中的一种观点，也可以综合两种观点，言之有理即可。论证过程要有理有据，不可强硬说教，空喊口号。叁审题立意审题思路一、读材料，找准思辨话题

如果材料中明确给出关键词，直接圈出关键词，围绕其立意即可。材料一：你需要经常在口袋里装上两张纸条，一张上面写着“我是一粒尘埃”，另一张上面写着“世界为我而造”。（犹太谚语）材料二：记者采访一代球王贝利：“你所有的进球，哪一个踢得最精彩？”他不假思索地说：“下一个。”球王贝利在国际大赛中踢入了1200多个精彩进球，并被《时代周刊》列入20世纪最具影响力的100个人物。材料三：著名翻译家许渊冲从事文学翻译60年，曾荣获国际翻译界最高奖项之一的“北极光”杰出文学翻译奖，倍受人们尊重。他的名片上赫然印着“书销中外百余本，诗译英法唯一人”。上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合生活实际，以“低调与高调”为话题，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。审题思路一、读材料，找准思辨话题

如果材料中明确给出关键词，直接圈出关键词，围绕其立意即可。材料一：汉语里有“容错”和“容错率”两个词语。容错：就是在系统控制下允许一定范围内出现错误情况。容错率：指允许错误出现的范围和概率。容错率越高，对效果的影响越小，容错率越低，对效果的影响越大。材料二：秦穆公重用败军之将孟明视，卫侯不因小节弃“干城之将”苟变，楚庄王“绝缨”护将得人心。同时，古人讲，“慈不掌兵”“慈父无孝子”。《季氏将伐颛臾》中，孔子责备冉有：“求！无乃尔是过与？”（这难道不是你的过错吗？）没有了以往“温良恭俭让”的态度。上述材料谈的是“容错”的话题，似乎都有道理，似乎又有矛盾。你认为怎样的做法更有利于人的成长呢？请根据材料，从自身学习、生活感受的角度出发，写一篇文章，阐述你的看法和理由。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。参考立意材料一：汉语里有“容错”和“容错率”两个词语。容错：就是在系统控制下允许一定范围内出现错误情况。容错率：指允许错误出现的范围和概率。容错率越高，对效果的影响越小，容错率越低，对效果的影响越大。材料二：秦穆公重用败军之将孟明视，卫侯不因小节弃“干城之将”苟变，楚庄王“绝缨”护将得人心。同时，古人讲，“慈不掌兵”“慈父无孝子”。《季氏将伐颛臾》中，孔子责备冉有：“求！无乃尔是过与？”（这难道不是你的过错吗？）没有了以往“温良恭俭让”的态度。上述材料谈的是“容错”的话题，似乎都有道理，似乎又有矛盾。你认为怎样的做法更有利于人的成长呢？请根据材料，从自身学习、生活感受的角度出发，写一篇文章，阐述你的看法和理由。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。（1）作文话题的确定：要求考生以“容错”为话题进行思考。（2）写作重点在于：“更有利于人的成长”，同时，从“似乎都有道理，似乎又有矛盾”可以看出，考生需要在“容错”和“不容错”之间进行比较权衡。（3）对写作内容加以限制：要“根据材料，从自身学习、生活感受的角度出发”。但是无论考生选择“容错”还是“不容错”，前提只有一个：更有利于人的成长。参考立意：1.容错有度，才能助力成长。2.工作精益求精，生活海纳百川。3.怀容错大度之心，赏海阔天空之景。4.成长困难重重，应有容错之心。审题思路一、读材料，找准思辨话题

材料中没有明确给出主题关键词，可结合反复出现的词，主题词进行提炼。阅读下面的材料，根据要求写作。古希腊哲学家亚里士多德说：“科学与哲学来自闲暇。”当代著名幻想小说家尼尔·盖曼说：“轰轰烈烈的生活可能会提供创作素材，但更多的灵感来源于平淡的闲暇时光。”颜宁说：“勤奋虽然是好事，但如果太累了，可能就会挤占梦想、灵感的空间，弄不好反而限制了创新。”上面的材料引发你什么样的感想与思考？请结合材料并联系现实写一篇文章。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。参考立意阅读下面的材料，根据要求写作。古希腊哲学家亚里士多德说：“科学与哲学来自闲暇。”当代著名幻想小说家尼尔·盖曼说：“轰轰烈烈的生活可能会提供创作素材，但更多的灵感来源于平淡的闲暇时光。”颜宁说：“勤奋虽然是好事，但如果太累了，可能就会挤占梦想、灵感的空间，弄不好反而限制了创新。”上面的材料引发你什么样的感想与思考？请结合材料并联系现实写一篇文章。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。根据材料中反复提及的关键词“闲暇”“勤奋”可知，材料意在论证二者之间的关系。立意：1.于闲暇中觅灵魂充实。2.多给自己一点思考的闲暇空间。3.即使忙碌，也要有点思考与欣赏的闲暇时光。审题思路二、扣概念，深挖话题内涵根据材料中给出的关键词，挖掘它的深刻内涵——二元关系二元关系是指两个概念间看似对立矛盾，但实质上又是相互依存、相制、统一的，关键在于区分两个概念之间的适用领域和范围。二元思辨类作文审题的三个步骤：一是要明确“A”与“B”的内涵；二是要深入思考探究“A”与“B”的辩证关系。三是要明确“A”与“B”二元思辨的侧重点阅读下面的材料，根据要求写作。雕塑家吴为山：什么是雕塑？雕的过程是一个减的过程，是做减法，从外向里慢减，减去那些不应该存在的东西；塑的过程就是加法，不断从里面向外面加，是一种加法，加上属于精神本体的东西。所以雕塑是加法、减法的一个组合。加加减减、减减加加，到最后只留下精神与灵魂。对此，你有什么思考？请写一篇论述类文章。审题思路二、扣概念，深挖话题内涵根据材料中给出的关键词，挖掘它的深刻内涵——二元关系雕塑家吴为山：什么是雕塑？雕的过程是一个减的过程，是做减法，从外向里慢减，减去那些不应该存在的东西；塑的过程就是加法，不断从里面向外面加，是一种加法，加上属于精神本体的东西。所以雕塑是加法、减法的一个组合。加加减减、减减加加，到最后只留下精神与灵魂。对此，你有什么思考？请写一篇论述类文章。审题立意思路：一、明确“A”与“B”的内涵：“加”——“加”应该是由内向外的东西，即要增加学识、本领、道德素养等内在的东西，这样方能淬炼灵魂的钢火，增加灵魂的含金量，从而自觉地服务社会，成就大美人生。“减”——“减”应该是外在的东西，即少些名缰利锁的羁绊，少些世俗之欲，少些虚浮之念。审题思路二、扣概念，深挖话题内涵根据材料中给出的关键词，挖掘它的深刻内涵——二元关系审题立意思路：二、深入思考探究“减”与“加”的辩证关系。“减”是为人生减负，好集中精力轻装上阵，享受丰富人生；“加”是汲取精神营养，催人奋发有为，实现人生价值的最大化。三是要明确“减”与“加”二元思辨的侧重点如侧重“加”，可立意：青年学子要多做加法，学好本领和知识，提高思想道德修养，同时也要为自己减负减压，这样才能更好地成就人生；如侧重“减”，可立意为：人生不能太专注于名利，要多做些减法，减去过多的功利的重负，学会宁静淡泊，做一个真正意义上的“人”。二元辩证角度，可立意为：人生需要减其浮华，加其风骨，方可成就世间大美。人生需要不断剔除陈腐观念，多接受新知，大胆创新，方能闯出自己的一片天地。审题思路二、扣概念，深挖话题内涵根据材料中给出的关键词，挖掘它的深刻内涵——多元关系“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。本手妙手俗手基础创造/创新短视、功利、投机取巧审题思路练习阅读下面的材料，根据要求写作。古人认为书法临帖可以分为三个阶段:对临、背临和意临。对临就是将字帖摆在眼前，照着帖上的运笔和结构写，追求形似;背临意谓脱离碑帖而临，是靠记忆来书写，力求与原作形神兼似;而意临指在继承古人用笔与精神上能有所取舍，自发创造，加之自己的理解和风格特点。“临书画固贵逼真，尤贵能避其熟。”临幕书画的过程中做到对临，追求逼真形似很重要，但更重要的是做到在背临的基础上走向意临，在学习古人法度的过程中不被习惯和法度束缚。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。对临背临意临谨遵法度地模仿内化于心地巩固融会贯通地创造审题立意1材料一：你需要经常在口袋里装上两张纸条，一张上面写着“我是一粒尘埃”，另一张上面写着“世界为我而造”。（犹太谚语）材料二：记者采访一代球王贝利：“你所有的进球，哪一个踢得最精彩？”他不假思索地说：“下一个。”球王贝利在国际大赛中踢入了1200多个精彩进球，并被《时代周刊》列入20世纪最具影响力的100个人物。材料三：著名翻译家许渊冲从事文学翻译60年，曾荣获国际翻译界最高奖项之一的“北极光”杰出文学翻译奖，倍受人们尊重。他的名片上赫然印着“书销中外百余本，诗译英法唯一人”。上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合生活实际，以“低调与高调”为话题，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。立意角度01低调做人——是一种谦逊智慧的人生态度。0203高调做事——是一种积极有为的精神状态和责任担当。当代青年，既要有低调谦逊的美德，又要有高调做事的气度。二者兼有，先分后总，分别论述，辩证看待问题写作范文低调做人，高调做事低调做人，高调做事，是一种处世的方法，是一种人生的智慧，也是一种对立统一的辩证关系。如果说低调做人，就是“地势坤、君子以厚德载物”的话，那么，高调做事，就是“天行健、君子以自强不息”了。低调做人，是一种谦逊智慧的人生态度。它上善若水，善于处下，善于避让，善于调和，善利万物而不争，目标专一而不改；它海纳百川，有容乃大，取人之长，容人之短，见贤思齐，见不贤能自省，不断积累，充实自我。曾国藩武能用兵，文能治国，乃一代名将名相，就是这样一个叱咤风云之人，却能始终坚持低调做人，的确令人佩服。他认为“居今之世，要以言逊为宜;有过人之行，而口不自明；有高世之功，而心不自居；乃为君子自厚之道”。是啊，人生在世，即使有过人的本领，盖世之功，也不要天天挂在心上，露在嘴里，只有低调做人，才能有所作为。写作范文低调做人，高调做事高调做事，是一种积极有为的精神状态和责任担当。它像一团火焰善于燃烧，它像一座高山善于挺立，它像一棵大树善于生长，它像一只雄鹰善于翱翔，它像一朵鲜花善于绽放，它像一把利剑善于披荆斩棘。惟其如此，才能让你在人生的道路上斩荆棘，破巨浪，勇往直前，直到抵达成功的彼岸。低调做人和高调做事，听起来好像矛盾，其实内在一致，是一个事物的两个方面，是辩证的统一。具体来说，为人低调，不是自我贬低，也不是自暴自弃，自甘堕落，无所作为，而是能够正确认识自己，摆正位置，团结他人，善于忍耐，积蓄力量，强大自我，打好基础，增强能力；做事高调，也不是装腔作势，自我张扬，贪图虚荣，谋求名誉，而是发挥使命，敢于担当，能够尽责，服务大众，贡献社会，实现人生的价值和意义。低调做人是基础，是前提；高调做事是发挥，是意义。只有低调做人，才能更好地高调做事，所向无敌；只有高调做事，低调做人才有底气，也才有其价值和意义。审题立意2描红是指在印有红色字或空心红字的纸上摹写，是初学书法的最基础训练方法。临摹是将字帖置于案前，观察字的形态、结构、笔划，领会其精神，再下笔仿写。从描红开始，到临摹前人作品，学习他们的笔法、字形、章法，是古人习字的基本要求。在书法实践中，描红只能实现形似，临摹可以做到神似，而要自成一家，必须在此基础上，进行独立创作。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，表达你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。立意角度01模仿，是创新的基础，敏于模范，为创新奠基。0203创新，是模仿的目的，勇于创新，为成长护航。真正的模仿不是流于表面的，而是思维、方法、策略等方面的模仿，是结合自身实际及优势的创意性模仿。二者兼有，先分后总，分别论述，辩证看待问题有效模仿，高效创新一说起模仿，有人就会援引“东施效颦”“邯郸学步”的例子，把模仿贬得一无是处。但这些人不知道，就如学习书法要从“入帖”的描红与临摹学习开始，从生硬到熟练，从摹形到摹神，才能达到“出帖”之境，书写出自己的风格面貌。我们人类也正是在一步步的模仿中完成积累，实现自我成长，创造出新社会。所以，时代青年当在敏于模仿中不断成长，在不断创新中成才，唯此才能在时代的大浪潮中行稳致远。模仿，是创新的基础，敏于模范，为创新奠基。村上春树有言：“所谓的独创，不是别的，就是经过深思熟虑的模仿。”一切创造都是从模仿开始的，创造只是模仿到十足时的一点点新花样。模仿，是站在巨人肩膀上的高效学习方式，王勃模仿庾信的“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”，写出了“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的千古名句；模仿，是博采众长的行动智慧，回顾祖国发展的历程，从“师夷长技以制夷”，到学习苏联经验模式，到走“中国特色社会主义道路”，我们从模仿中不断摸索，开出的创新之花。模仿，还是获得创新的灵感源泉，当杨丽萍看到孔雀优美高贵的姿态，不禁心生模仿，最终舞出“孔雀皇后”的一片天空。宝贵的知识文化、智慧的行为处事、绝美的自然风物等等永远值得我们用心模仿。“模仿”让我们以优秀为榜样，为创新奠定扎实基础。写作范文有效模仿，高效创新创新，是模仿的目的，勇于创新，为成长护航。模仿虽好，但不以创新为目的的模仿，都只能走向灭亡。模仿可以惟妙惟肖，甚至可以以假乱真，但“终有根本的缺憾——没有心”。美国的金门大桥以建筑奇伟、气势恢弘著称于世。在金门大桥附近有一座刻意模仿它建造的大桥弯曲大桥，除外观外，其宽度、实用价值等均胜于金门大桥，但知名度却远逊于金门大桥。原因何在？有人意味深长地说：“这就是第一和第二的区别。”一味地模仿，让人丧失自我，成为附属品。会模仿又加以创造，不是更好吗？“双减”政策下，新东方模仿直播卖货，又另辟蹊径走“双语”卖货之路，在直播重围中走出一条属于自己的创新之路；那些惊艳时光的故宫文创产品，用创新的方式，将古人的智慧与现代生活相融合，“来自故宫的礼物”成为了传统文化的一种全新传承方式。真正的模仿不是流于表面的，而是思维、方法、策略等方面的模仿，是结合自身实际及优势的创意性模仿。

没有模仿，创新只能是空中楼阁；没有创新，模仿只能是亦步亦趋。让我们见贤思齐，择善而从，在模仿中不断进步；让我们推陈出新，独出心裁，在创新中不断成才。写作范文小语在厨房观察到爸爸和妈妈做菜的习惯有很大不同。爸爸总是准备好一份材料，就烧一个菜，他说“做一点准备就可以开始行动，有时候烧了几个菜，觉得够了，就不必准备下一个菜的材料了，这样灵活机动。”而妈妈喜欢备齐所有的材料才开始烧菜，她说:“做足所有准备再开始行动，这样可以一下子完成，统一规划、提高效率。”以上材料引发了你怎样的联想与思考。请你自拟题目写一篇文章，可以叙述经历，创写故事，也可以发表议论。要求:1.文章不少于600字;2.文中不出现你所在学校的校名，以及师生的真实姓名。【2023杭州八下期末统考】真题演练审题步骤壹贰叁肆圈出关键词找出对立关系用近义词分析内涵根据侧重点立意立意思路小语在厨房观察到爸爸和妈妈做菜的习惯有很大不同。爸爸总是准备好一份材料，就烧一个菜，他说“做一点准备就可以开始行动，有时候烧了几个菜，觉得够了，就不必准备下一个菜的材料了，这样灵活机动。”而妈妈喜欢备齐所有的材料才开始烧菜，她说:“做足所有准备再开始行动，这样可以一下子完成，统一规划、提高效率。”圈出关键词：“做一点准备”“灵活机动”“做足所有准备”“统一规划、提高效率”找出对立关系：“做一点准备”——“做足所有准备”“灵活机动”——“统一规划、提高效率”用近义词分析内涵：“做足所有准备”“统一规划、提高效率”近义词：完善计划、长远规划、充分准备“做一点准备”“灵活机动”近义词：随机应变、随遇而安、即兴发挥根据侧重点立意：（1）侧重计划：规划人生，扬帆远航（2）侧重应变：善于变通，随遇而安（3）辩证立意：高瞻远瞩，随机应变

大事须“预”，小事随”遇”触类旁通阅读下面的材料,根据要求写作。凡事预则立,不预则废；有前定则不跲(受阻,结巴),事前定则不困,行前定则不疚,通前定则不穷。——《礼记》中庸》人生就是无论你怎样计划,不同的时候仍然会出现不同的问题,或一致,或偏离。因此,没必要事事都预先计划好。——(日)中村恒子畅销书《人间值得》对于以上两种观点,你怎么看?请结合材料和你的生活体验,写一篇文章,表达你的感悟与思考。要求:这准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。触类旁通阅读下面文字，根据要求作文。有人说，人生需要规划与设计，事先规划与设计的工作做好了，我们就不会感到无所适从，我们的人生也就可以循序渐进，不会迷惘和盲目。也有人说，人生即兴发挥很重要，我们无需规划设计，只管随机应变，须知车到山前必有路，我们总会到达自己想要的远方，顺其自然就好。读了上述材料，你有什么感想？写一篇文章表达你的认识。注意：①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。肆拔高练习亲爱的同学，真正的勇士，在哪里摔倒就要在哪里爬起来！老师，哪里摔倒就在哪里躺下，这也是人生的智慧。对此，你怎么看？你可以叙述事件，可以进行文学创作，可以发表观点展开论述，也可以说明某一现象和事理，还可以……【写作要求】（1）自拟题目，自选文体。（2）不少于600字。（3）不得套写、抄袭，不得透露个人信息。【浙江温州】立意练习立意思路亲爱的同学，真正的勇士，在哪里摔倒就要在哪里爬起来！老师，哪里摔倒就在哪里躺下，这也是人生的智慧。对此，你怎么看？你可以叙述事件，可以进行文学创作，可以发表观点展开论述，也可以说明某一现象和事理，还可以……【写作要求】（1）自拟题目，自选文体。（2）不少于600字。（3）不得套写、抄袭，不得透露个人信息。“在哪里摔倒就要在哪里爬起来！”正视失败，总结教训，然后再次从失败的地方取得成功“哪里摔倒就在哪里躺下，这也是人生的智慧”随遇而安是人生智慧，躺平也是一种智慧辩证立意：过程中总结教训，结果上随遇而安【2023杭州滨江区八下期末】阅读下面文字，完成写作任务。(40分)我们无时无刻都在“看”，外看人间万物，内照心灵深处。看窗外风景，得到美的享受；欣赏他人风采，了解别样的人生；审视自己内心，获得新的认识。对此，你有何联想和思考?请以“我看”为话题，自选角度，写一篇文章。可以叙述事件，可以发表你的观点或看法，也可以进行想象创作。写作要求：(1)题目自拟，文体自定(诗歌除外);(2)字数不少于600字;(3)不得抄袭、套作;(4)不出现真实的校名和师生姓名。真题演练阅读下面文字，完成写作任务。(40分)我们无时无刻都在“看”，外看人间万物，内照心灵深处。看窗外风景，得到美的享受；欣赏他人风采，了解别样的人生；审视自己内心，获得新的认识。对此，你有何联想和思考?请以“我看”为话题，自选角度，写一篇文章。可以叙述事件，可以