2023年写给老师的建议书内容十三篇(实用)

第页共页2023年写给教师的建议书内容十三篇(实用)写给教师的建议书内容篇一在小学已经度过六年了，您们的额头也有了几条皱纹。我，作为一个即将跨入另一所新学校的学生，出于对母校的热爱，也为了让学校对学生的教育更好，我向您们提点建议。我希望您们在教育学生是想一想，假如您们是学生，您会听的了那些枯燥无味的课吗？如今学生比拟懒惰，不热爱劳动，要让我们这些学生多参加一些活动，让他们学会劳动。上课时，最好说话幽默点，这样学生上课不会走神。为了让您们用更好的教育方法教育学生，也为了学生们，我向您们提点建议。第一，在每节上课之前讲一些有趣的开场白。上课时，用一些幽默幽默的语言。最好上课时根据不同的条件来玩些小游戏，增加活泼气氛，不让课堂变得严肃。第二，最好不要严厉的批评学生。因为这样会在他们身上多一份对您们的厌恶。最好委婉点，幽默点，让学生心甘情愿承受批评。第三，让学生们热爱劳动。在班上大扫除。有时，周末可以带他们参加一些有益的活动。第四，让学生们轻松点。如今学生压力太大了，又要上那个补习班，又要面对一大群的家庭作业，真是头疼。我希望您们作业不要布置太多。第五，如今的学生大多都是独生子女，父母比拟宠爱他们。但由于这一点，父母放松了警线。如今学生会抽烟，会早恋，会打架，会说脏话。很没素质。希望教师对他们加强道德教育。以上就是我的建议，望教师们采纳。建议人：六〔2〕班陈灵写给教师的建议书内容篇二亲爱的教师：您好!请原谅我这样称呼您，我之所以用亲爱的而不用尊敬的，是因为我不想拉远您和我们之间的间隔，因为您就像一位大姐一样时刻关心着我们的学习和生活。在此我向您表示感谢。教师，在我印象中，您是一个认真负责的人在这即将降临之际我们向你献上最真诚的问候白驹过隙的光阴一闪即逝我们步入即将过去这其间您的辛勤付出我们每个人心里都有一杆秤无论刮风下雨还是大雾弥漫您总是踩着晨曦来踏着夜幕归你用语言播种用粉笔耕耘用汗水浇灌用心血滋润您为我们点燃的知识火花照射在我们心灵深处你就像一只载渡的航船带着我们在知识的海洋里遨游这就是您的劳动与付出我们从自己的点滴进步中看到了您辛勤的汗水从同学们的欢歌笑语中看到了所付出的爱心祖国的明天要靠我们去建立我们的明天要靠您去塑造您为了培养祖国明天的建立者献上了自己的一腔鲜红的热血一页珍贵的青春无论我们明天成长为参天的大树还是平凡的小草我们的身上都浸透着您的劳动与付出无论我们今后走到天涯海角我们都永远不会忘记您为我们的成长所播下的种子再一次向您道一声:辛苦了教师谢谢了教师向您表示忠心的感谢。虽然“感谢”二字谁都能说出口,但学生我是发自肺腑的。祝您身体安康,青春永驻,工作顺利,心情愉快!此致敬礼!x年x月x日写给教师的建议书内容篇三亲爱的教师们：在小学已经度过六年了，您们的额头也有了几条皱纹。我，作为一个即将跨入另一所新学校的学生，出于对母校的热爱，也为了让学校对学生的教育更好，我向您们提点建议。我希望您们在教育学生是想一想，假如您们是学生，您会听的了那些枯燥无味的课吗?如今学生比拟懒惰，不热爱劳动，要让我们这些学生多参加一些活动，让他们学会劳动。上课时，最好说话幽默点，这样学生上课不会走神。为了让您们用更好的教育方法教育学生，也为了学生们，我向您们提点建议。第一，在每节上课之前讲一些有趣的开场白。上课时，用一些幽默幽默的语言。最好上课时根据不同的条件来玩些小游戏，增加活泼气氛，不让课堂变得严肃。第二，最好不要严厉的批评学生。因为这样会在他们身上多一份对您们的厌恶。最好委婉点，幽默点，让学生心甘情愿承受批评。第三，让学生们热爱劳动。在班上大扫除。有时，周末可以带他们参加一些有益的活动。第四，让学生们轻松点。如今学生压力太大了，又要上那个补习班，又要面对一大群的家庭作业，真是头疼。我希望您们作业不要布置太多。第五，如今的学生大多都是独生子女，父母比拟宠爱他们。但由于这一点，父母放松了警线。如今学生会抽烟，会早恋，会打架，会说脏话。很没素质。希望教师对他们加强道德教育。以上就是我的建议，望教师们采纳。建议人：六(2)班陈灵6月20日写给教师的建议书内容篇四尊敬的吴教师：您好!对教师的意见和建议：1、学生有错不能不罚，您可以罚也罚得快乐。比方让他跳舞、唱歌，这不是一举两得吗?2、您应该和同学们打成一片，有空与学生一起娱乐!这可以让您多一分快乐，少一些烦恼。有烦恼时您可以找他们聊天什么的，学生也就更愿意与你打交道了。3、作为一名教师，应该给每一位同学施以同样的爱，要切记不伤别人自尊。4、可以在课上实行操行评分制。5、当自己的学生犯错误时，您就会很生气，感到伤心，遇到这种情况不能急，要分析^p一下学生犯错误的根本原因是什么，然后清楚地向学生说清楚。6、在班上，要对全班提出本班的口号，比方说，“努力奋斗，争创一流!”等等，可以鼓励同学们前进。7、教师在班集体中，应该对学生给予同样的关爱，不能偏心，假如偏心的话，有些同学就会妒忌，因此对这门学科也不感兴趣了，即使你教得再好，他(她)对你的课也就自然不那么热心了。8、教师，我觉得您讲课的时候，有些地方没讲清楚，因为您实在是讲得太快了，以致于讲了后我还是迷迷糊糊的。就，让他们把我当作一位朋友。9、教师可以在班上来个“众说纷纭”，让全班的同学把平时对教师的看法或建议写在纸上，交到教师那里一一过目。教师可以从中发现自己的长处和缺乏，在以后上课时就可以取长补短了。10、上课时有人讲私话，假如教师你看见了，不用去打他们或者骂他们，甚至也不用去说他们，你就提问题让他们答复，围绕这个问题百般地为难他，让他出尽洋相，这样他们也就会不好意思在上课再讲私话了。11、您可以开展许多有益的活动，比方：讲故事比赛、朗读比赛、听写比赛等等。12、教师要经常在课堂上回忆讲过的内容，以免同学们把学过的知识忘得一干二净。13、教师可以向我们介绍一些好作文、好文章让我们去阅读，让我们有时机享受美文快餐，使我们的阅读写作程度进步得更快。14、教师在上课时加快点速度，使讲完一课在半节课左右，剩下的就出一些题目让我们去做，看我们是否掌握好了已经学过的知识。15、不是每个同学都爱好娱乐吗?不是每个同学都爱好做游戏吗?好啊，那我们可以利用做游戏的方式来安排课堂学习活动，教师可以多举办一些与自己学科相关的游戏，同学们上课的劲头也就来了写给教师的建议书内容篇五亲爱的班主任徐教师：首先，感谢您近几年来对班级与同学的关心和保护。四年里您虽是班主任，却没有一点“官”架子，而实事求是，努力改良学习方法，进步了不少同学的学习成绩。为此，我向您表示感谢。为了把我们最后一阶段的同学的学习成绩进步，在此，我想向您提出一点小意见，希望能给您带来帮助。徐教师，您知道为什么有的同学学习成绩老提不上去吗？据我平时对大家的观察，我发现这些同学并不是不想读书，而是因为屡次的“考砸”，使他们认为自己没有才能读好书，久而久之，这些观点便被他们自私“证实”了，从而引发“破罐子破摔”的心理。我与一位差生是好友，他认为：他从一年级到如今都学不好，也追不上，反正都这样了，努力也没用！于是，我便总结了三条差生们成绩不好的原因：1.每次考试成绩垫底，而总有许多优等生考了高分，大家快乐地议论着。而他们却只能在一旁羡慕的望着，产生了自卑的心理。2.自从有了自卑，他们便认为“我不行”，放弃了努力。3.第三条就与您有一点点关系了。您非常尽职，在差生那一方面总是为他们补习。可我认为，您在生活过中也要鼓励他们，增强大家的自信心。我相信我们班全体师生地共同努力下，一定会把班级搞好！祝您工作顺利，身体安康！学生：武临杰201x年12月26日写给教师的建议书内容篇六尊敬的教师：您好！经过大学一年多的学习和对于如今中国大学教育的些许理解，我有一些关于您在教学上的建议，希望能在您以后的教学中有一点帮助。1、在开场一门课的教学时，应该首先向学生介绍这门课学习的主要内容，在以后工作或生活中的应用，以及是否会为以后的一些课程提供知识准备等，这样可以让学生学习得更有方向和动力；2、适宜的讲课速度。由于大学的一些课程在理解上还是有一定的难度的，有的教师讲课的速度略微快了点，知识点难以理解，自己看课本又比教师讲的少了一些知识点，所以希望教师能在课上征求学生的意见，根据实际情况适当调整讲课速度，毕竟讲课的目的是让我们听懂，而不是为了上课而上课；3、在上课的过程中，教师最好能声情并茂，至少要有笑容，让课堂气氛变得活泼。有一些课程，尤其是工科课程，是比拟枯燥的，假如教师还死气沉沉的，学生很难在课堂上专心听讲；4、教学的内容也应该更偏向于考虑性的内容，而不是照本宣科，只顾课本内容。对于一些文科课程更应该注意这一点，像我们学习管理的目的是学会处理一些实际问题，而不是仅仅局限于课本上的理论知识。上课多提出一些考虑性的问题，可以让学生更容易理解知识点，培养我们的考虑意识，也可以让我们在课堂上更专注；5、课本上的内容更新的速度很慢，有很多新的内容课本上没有，所以教师可以向我们介绍您所理解的前沿知识，让我们有更多的时机去理解最新的专业动态；6、在不影响您的情况下，在下课后可以尽量多留一会，可以让学生去找您讨论问题，因为一些问题当堂解决会更好；7、教师应该多和学生交流。在课间时间可以与学生交流，询问在关于课业的问题，也可以让我们做一些反应，这样可以让您更有效率地上课，而且可以让学生和您的关系更亲近；8、可以在课上提一些即将或正在举行的相关专业的竞赛，让学生及时理解和做一些准备，也可以做一些简单指导；9、应该让有些实习内容更详细，更实在。目前学校的有些实习课程只是为了让学生拿到实习学分，实际的内容名不副实，过程也过于简单，结果根本没有到达实习该有的效果。在我看来实习比有些课程更重要，因为亲身经历印象会更深入，学到的东西会更多。以上建议仅仅是我个人拙见，当然也是对自己上课经历和同学们反应的一些信息的总结，真心地希望上面的建议有能帮助到教师。如有什么不合理之处，望教师谅解。祝教师身体安康，工作顺利！20xx年03月20日写给教师的建议书内容篇七亲爱的教师：你好在你的培养下我度过了六年的学习生活，作为一个快要毕业的`学生，出于对班级的热爱，也为了让大家有一个好的学习环境我想给您提一点建议。众所周知，我们班有人玩手机过火甚至上课仍然在教师的眼皮底下“作案”，好似要挑战一切教师的眼里，并夸耀自己的财力，而我对这种人的看法只有一个——“逮而诛之”。这种同学实在太装了，买几百元的手机那家伙天天装的呀~~谁都放不在眼中，就比方我们班的__x吧，买了个7、800的手机装的跟什么似的，穿的一身“七波辉”的衣服都成什么样了，我们都不跟他计较，因为我们一个手机顶上他2个了，一身衣服顶他的3套衣服了，看我们多淡定，唉?~那__x的尾巴快敲到天了，还居然上课“迎风作案”，这种人真要“逮而诛之”了。“逮而诛之”并不是逮着就“咔嚓”而是带着要让他“口头检讨+没收手机+把手机给家长+上课监视才便会=他能老实下来”。当然，这并不是他一个人做到的，而是他一个人带着的，在我不经一事看他时有至少有3次玩手机了，有数学课、英语课、快上课时，其中有两次时发作业，一次快上课时，唉?，这人真要“逮而诛之”了。祝您使用这建议后省心省力!写给教师的建议书内容篇八尊敬的教师?您好：经过大学一年多的学习和对于如今中国大学教育的些许理解?我有一些关于您在教学上的建议。希望能在您以后的教学中有一点帮助。1.在开场一门课的教学时应该首先向学生介绍这门课学习的主要内容在以后工作或生活中的应用以及是否会为以后的一些课程提供知识准备等这样可以让学生学习得更有方向和动力。?2、适宜的讲课速度。由于大学的一些课程在理解上还是有一定的难度的，我觉得教师讲课的速度略微快了点，根据实际情况适当调整讲课速度。3、在上课的过程中，教师最好能声情并茂，可以适当的做些有意义的活动。4、在不影响您的情况下，在下课后可以尽量多留一会?可以让学生去找您讨论问题，因为一些问题当堂解决会更好。?5、教师应该多和学生交流。在课间时间可以与学生交流?询问在关于课业的问题，也可以让我们做一些反应，这样可以让您更有效率地上课，而且可以让学生和您的关系更亲近。?6、可以在课上提一些即将或正在举行的相关专业的竞赛，让学生及时理解和做一些准备，也可以做一些简单指导。7，希望教师可以允许学生不经过导员请假，有时候学生会有一些急事不能及时上课，真心希望教师在这方面可以放宽一点。真心地希望上面的建议有能帮助到教师。如有什么不合理之处，望教师谅解。祝教师身体安康?工作顺利?写给教师的建议书内容篇九亲爱的教师：您好!六年的学习生活快完毕了，感谢您六年来对我们的谆谆教导，为了我们的安康成长，您两鬓的白发也长出来了，但我在此还是想给您提一个建议--平时多笑笑。众所周知，笑对人体是有好处的，加上您最近也不打人了。同学们也不至于见着您就像老鼠见着猫一样。记得有一次，您正在给我们上课时，您问我们：班上有哪些同学认为教师是尊重大家的意见和建议的呢?班上竟然没有一个同学认为您是尊重大家的意见和建议的，都认为您在平常不管什么事都是自己决定,一点也不注意我们的想法。又不太爱笑,同学们有时想跟您交谈或想向您问问题时,想了想后又都不敢去找您了。您听后便对着我们笑了笑，说："教师以后一定改。"同学们的心情便开朗了许多。好了，我在此衷心希望您在平常可以多笑笑，向您平时那板着脸的表情说再见吧!我相信，只要您在平时多笑一笑，让我们敢和您一起沟通、一起游戏，上课时的质量一定会更好。同时，我们爱戴您，也会像爱戴我们自己的母亲一样。祝您笑口常开!您的学生：王向川写给教师的建议书内容篇十亲爱的卢教师：时间过得飞快，我们就快期末考了。教师，首先，我代表我们六(3)班全体同学感谢您近一年来对班级与同学的关心与保护。我想，为了让您开心，为了让我们继续有一个团结、向上、宽松的学习环境，大家争取期末考打个大胜仗，我想向您提出一点小意见。因为，在我平时的观察中，我发现我们班存在一些不好的现象。比方，有些同学经常去网吧，沉迷于网络游戏，不好好学习;有些同学太懒惰，教师布置的作业没做或没完成;有些同学对学习没有信心，老是怕考试考砸;有些同学上课老是说悄悄话，做小动作……再此，我认真地提出的几点意见，希望能给您带来帮助。一、有些同学并不是不想读书，而是因为屡次的“考砸”，他们便认为自己没有才能读好书，久而久之，引发了“破罐子破摔”的心理。而且家长总是打骂他们，同学们就怕考不好挨打挨骂，从此失去学习的信心。教师得尽量去家访，把同学们的想法告诉家长，让家长多鼓励孩子，谅解孩子，同学们增强信心，快乐学习，也不再害怕考试。二、教师教学方式要新颖一点，上得更有趣。比方，作文课带同学们出去认真观察，做游戏，语文课上有时适当进展讲故事比赛，朗读比赛呀……这样，写作的灵感就来了，语文也会更有意思。又如数学课，教师要是多讲些数学兴趣故事，多让学生们动手摆自制学具，上台画图演算，同学们就会认真去考虑，以后不会再怕应用题或图形方面的难题了。三、我们班的同学不大爱看课外书。高尔基说过“书是人类的阶梯。”书能让人增长知识，要是每位同学自愿捐献图书，本数不限，成立我们自己的图书角。图书还给它分类，分成科学类、动物类……图书角有人管理，再制作借书卡。我们最好制订借阅制度。班级可以定期开展“我”为班级添书香，举办交流读书心得的活动，引导大家好读书，读好书。这样，同学们的阅读才能、写作才能就能大大进步的。四、在班级里成立学习互助小组，让每个小组的成员互相鼓励，互相监视、互相帮助、互相讨论。例如，我语文比拟厉害，就去教语文才能差的同学。你比拟会钻研数学难题，就负责教怕数学的同学。只要大家能发挥特长，团结友爱，就一定能取长补短，进步大。五、同学们要经常一起交流学习经历，检讨检讨自己近来的表现，问问自己，成绩为什么退步了，检讨完了，就要更加珍惜时间。六、我想，同学们不能把时间几乎用在学习之中，一刻也不放松,这样对身体有所影响。俗话说：“生命在于运动。”没有运动，人可能会有疾病。同学们每天尽量多锻炼，多跑跑步，跳跳绳，做到劳逸结合，精力充足。七、同学们最好给自己定学习方案，做到适用有效。在家得少看电视、早点睡觉，做到管好自己、自觉学习。教师，以上建议请您采纳。我相信我们六(3)班全体同学一定大大进步，成为一个更让人羡慕、积极向上的良好班集体。建议人：林珺5月17日写给教师的建议书内容篇十一尊敬的教师：您好!为了让我们班级变得更加和谐，给教师的建议书作文。美妙。我向您提出以下建议：一、下课时，有些同学没有事干，觉得无聊，就和其他同学疯疯打打，后来又变成打架。应该对这些同学加以惩罚。二、有些同学非常懒，一回家就看电视，把家庭作业抛到了九宵云外，造成不想做家庭作业，应该让这些同学改掉这个坏习惯。三、有些同学跟着一些习惯不好的同学一起，俗话说："近朱者赤，近墨者黑。"这些同学不明辩是非跟这些习惯不好的同学说脏话。造成说脏话的人越来越多。四、有些同学乱扔垃圾，随地吐痰，看见垃圾不主动捡起来，使我们的家乡垃圾越来越多，对我们的身体有害。还对我们的生活环境有所伤害。希望教师对这些同学加强管理，使我们五。八班变得更加