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浙教版七年级上册数学期末训练试卷

一、选择题。(每小题只有一个正确答案)

1.2023的相反数是()

A.2023B.C.D.

2.早在两千多年前,中国人就已经开始使用负数,并运用到生产和生活中,比西方早一千多年,下列各式计算结果为负数的是()

A.B.C.D.

3.近年来,国家重视精准扶贫,收效显著.据统计约有65000000人脱贫,把65000000用科学记数法表示,正确的是()

A.0.65×108B.6.5×107C.6.5×108D.65×106

4.下列说法正确的是()

A.一个数的平方根有两个,它们互为相反数

B.一个数的立方根,不是正数就是负数

C.如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数一定是﹣1,0,1中的一个

D.如果一个数的平方根是这个数本身,那么这个数是1或者0

5.下列说法正确的是()

A.0是单项式B.的系数是1

C.是三次二项式D.与是同类项

6.如图,实数﹣3、x、3、y在数轴上的对应点分别为M、N、P、Q,这四个数中绝对值最小的数对应的点是()

A.点MB.点NC.点PD.点Q

7.下列说法中,正确的是()

A.射线是直线的一半B.线段AB是点A与点B的距离

C.两点之间所有连线中,线段最短D.角的大小与角的两边所画的长短有关

8.下列等式变形不正确的是()

A.若,则B.若,则

C.若,则D.若,则

9.“某幼儿园给小朋友分苹果,若每个小朋友分3个则剩1个;若每个小朋友分4个则少2个,问苹果有多少个?”若设共有x个苹果,则列出的方程是()

A.B.C.D.

10.已知max表示取三个数中最大的那个数,例如:当x=9时,max=81.当max时,则x的值为()

A.B.C.D.

二、填空题

11.比较大小:______3(填“>”、“<”或“=”号)

12.甲、乙两地海拔高度分别为20米和﹣9米,那么甲地比乙地高_____米.

13.将0.09493用四舍五入法取近似值精确到百分位,其结果是_____.

14.如图,点C在线段AB的延长线上,BC=2AB,点D是线段AC的中点,AB=4,则BD长度是_____.

15.已知关于x的一元一次方程的解为,那么关于y的一元一次方程的解为________.

16.一张长方形的纸对折,如图所示可得到一条折痕(图中虚线),继续对折,对折时每次折痕与上次的折痕保持平行,连续对折2次后,可以得3条折痕,那么对折5次可以得到_____条折痕.

三、解答题

17.计算:

(1)3-(-8)+(-5)+6(2)

18.解方程.

(1);

(2).

19.先化简,再求值:其中

20.某市某公交车从起点到终点共有六个站,一辆公交车由起点开往终点,在起点站始发时上了部分乘客,从第二站开始下车、上车的乘客数如表:

站次人数二三四五六

下车(人)3610719

上车(人)1210940

(1)求本趟公交车在起点站上车的人数;

(2)若公交车的收费标准是上车每人2元,计算此趟公交车从起点到终点的总收入?

21.如图,为直线上一点,,平分,.

(1)求的度数.

(2)试判断是否平分,并说明理由.

22.如图,已知点在线段上,分别是,的中点,求线段的长度;

在题中,如果,其他条件不变,求此时线段的长度.

23.某市为鼓励市民节约用水,特制定如下的收费标准:若每月每户用水不超过10立方米,则按3元/立方米的水价收费,并加收0.2元/立方米的污水处理费;若超过10立方米,则超过的部分按4元/立方米的水价收费,污水处理费不变.

(1)若小华家5月份的用水量为8立方米,那么小华家5月份的水费为_______元;

(2)若小华家6月份的用水量为15立方米,那么小华家6月份的水费为_______元;

(3)若小华家某个月的用水量为a(a>10)立方米,求小华家这个月的水费(用含a的式子表示).

24.如图,在数轴上点表示的数是-8,点表示的数是2.动线段(点在点的右侧),从点与点重合的位置出发,以每秒2个单位的速度向右运动,运动时间为秒.

(1)①已知点表示的数是-6,试求点表示的数;

②用含有的代数式表示点表示的数;

(2)当时,求的值.

(3)试问当线段在什么位置时,或的值始终保持不变?请求出它的值并说明此时线段的位置.

参考答案

1.C

【分析】

根据相反数的定义,即可求解.

【详解】

2023的相反数是:,

故选C.

【点睛】

本题主要考查求一个数的相反数,掌握相反数的定义是解题的关键.

2.C

【分析】

各式计算得到结果,即可作出判断.

【详解】

解:A、=1,故选项不符合;

B、=5,故选项不符合;

C、=-6,故选项符合;

D、=,故选项不符合;

故选C.

【点睛】

此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

3.B

【详解】

分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.

详解:65000000=6.5×107.

故选B.

点睛:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.

4.C

【分析】

解答本题可以有排除法解答,根据平方根的性质可以排除A,根据立方根的意义可以排除B,根据平方根意义可以排除D,故可以得到正确答案.

【详解】

一个正数数的平方根有两个,它们互为相反数,选项A错误;

一个数的立方根,可能是正数或负数或0,选项B错误;

如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数一定是﹣1,0,1中的一个,选项C正确;

如果一个数的平方根是这个数本身,那么这个数是0,选项D错误.

故选C

【点睛】

本题是一道涉及无理数和平方根的试题,考查了无理数的定义,平方根的性质,立方根的性质等几个知识点.

5.A

【分析】

根据单项式和多项式的相关概念即可判断A,B,C的对错,根据同类项的概念即可判断D的对错.

【详解】

A.因为单独一个数也可以作为单项式,A选项正确;

B.根据系数的概念可知的系数是,B选项错误;

C.根据整式的概念可知,不是整式,C选项错误;

D.根据同类项概念可知两式中a与b的次数不等,所有与不是同类项,D选项错误.

故选:A.

【点睛】

本题主要考查了单项式和多项式及同类项的相关概念,熟练运用相关基本知识点是解决本题的关键.

6.B

【详解】

∵实数-3,x,3,y在数轴上的对应点分别为M、N、P、Q,

∴原点在点P与N之间,

∴这四个数中绝对值最小的数对应的点是点N.

故选B.

7.C

【分析】

依据射线、直线、线段、角的概念,以及两点之间的连线,线段最短,即可进行判断;

【详解】

A.射线的长度无法度量,故不是直线的一半,故本选项错误;

B.线段AB的长度是点A与点B的距离,故本选项错误;

C.两点之间所有连线中,线段最短,故本选项正确;

D.角的大小与角的两边所画的长短无关,故本选项错误;

故选:C.

【点睛】

本意主要考查了射线、直线、线段以及角的概念,两点的所有连线中,可以有无数种连法,如折线、曲线、线段等,这些所有的线中,线段最短;

8.D

【分析】

根据等式的性质进行判断.

【详解】

A.等式3x=3y的两边同时除以3,等式仍成立,即x=y;

B.等式的两边同时加上3,等式仍成立,即x=y,两边都乘a.则;

C.因为a2+1≠0,所以当时,两边同时除以a2+1,则可以得到.

D.当a=0时,等式x=y不成立,故选:D.

【点睛】

考查了等式的性质.

性质1:等式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式;

性质2:等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式.

9.C

【分析】

设共有x个苹果,根据两种分法中小朋友的人数相等列方程

【详解】

解:设共有x个苹果,若每个小朋友分3个则剩1个,小朋友的人数为:;

若每个小朋友分4个则少2个,小朋友的人数为:,

故选C.

【点睛】

本题考查了一元一次方程的应用问题,注意根据两种分法中小朋友的人数相等列方程.

10.C

【分析】

利用max的定义分情况讨论即可求解.

【详解】

解:当max时,x≥0

①=,解得:x=,此时>x>x2,符合题意;

②x2=,解得:x=;此时>x>x2,不合题意;

③x=,>x>x2,不合题意;

故只有x=时,max.

故选:C.

【点睛】

此题主要考查了新定义,正确理解题意分类讨论是解题关键.

11.>

【分析】

由,再据非负数越大,其算术根越大作答之.

【详解】

∵10>9

∴.

故答案为:>.

【点睛】

此题考查实数比较大小,关键是把有理数变形为带根号的数.

12.29.

【分析】

根据题意可得20﹣(﹣9),再根据有理数的减法法则进行计算即可.

【详解】

解:20﹣(﹣9)=20+9=29,

故答案为:29.

【点睛】

此题主要考查了有理数的减法,关键是掌握减去一个数,等于加上这个数的相反数.

13.0.09.

【分析】

把千分位上的数字4进行四舍五入即可.

【详解】

解:将0.09493用四舍五入法取近似值精确到百分位,其结果是0.09.

故答案为0.09.

【点睛】

本题考查了近似数和有效数字:近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示.一般有,精确到哪一位,保留几个有效数字等说法.

14.2.

【分析】

先根据AB=4,BC=2AB求出BC的长,故可得出AC的长,再根据D是AC的中点求出AD的长度,由BD=AD﹣AB即可得出结论.

【详解】

解:∵AB=4,BC=2AB,

∴BC=8.

∴AC=AB+BC=12.

∵D是AC的中点,

∴AD=AC=6.

∴BD=AD﹣AB=6﹣4=2.

故答案为:2.

【点睛】

本题考查的是两点间的距离,熟知各线段之间的和、差及倍数关系是解答此题的关键.

15.

【分析】

方程整理得:,该方程的解是:;

方程整理得:,令,得,

得到关于y的一元一次方程可解得答案.

【详解】

根据题意得:

方程整理得:

该方程的解是:

方程整理得:

则原方程可以整理得:

则,

解得:

故答案是:

【点睛】

本题考查了一元一次方程的解,正确掌握转化思想是解题的关键.

16.31

【分析】

根据对折次数得到分成的份数,再减去1即可得到折痕条数.

【详解】

根据观察可以得到:

对折1次,一张纸分成两份,折痕为1条;

对折2次,一张纸分成=4份,折痕为4-1=3条;

对折3次,一张纸分成=8份,折痕为8-1=7条;

∴对折5次,一张纸分成=32份,折痕为32-1=31条.

故答案为31.

【点睛】

本题考查折叠问题,掌握分成份数与折叠次数、折痕条数的关系是解题关键.

17.(1)12;(2)8

【分析】

(1)由有理数的加减混合运算进行求解即可;

(2)先算有理数的乘方、立方根,然后进行实数的运算即可.

【详解】

解:(1)原式=3+8-5+6=12;

(2)原式=.

【点睛】

本题主要考查有理数的乘方及立方根,熟练掌握有理数的乘方及立方根是解题的关键.

18.(1);(2).

【分析】

有分母的先去分母,然后去括号,再移项,合并同类项,最后化未知项的系数为1.

【详解】

(1)去括号得:,

移项合并得:,

解得:.

(2)去分母得:

去括号得:,

移项合并得:,

解得:.

【点睛】

本题考查解一元一次方程.熟练掌握解一元一次方程的基本步骤是解题关键.

19.+;.

【分析】

根据整式的加减,先去小括号、再去中括号,再合并同类项进行化简.

【详解】

原式=

=

=+

把代入,原式=32+=.

【点睛】

此题主要考察整式的加减运算.

20.(1)本趟公交车在起点站上车的人数是10人;(2)此趟公交车从起点到终点的总收入是90元.

【分析】

(1)根据下车的总人数减去上车的总人数得到起点站上车的人数即可;(2)从起点开始,把所有上车的人数相加,计算出和以后再乘以2即可求解.

【详解】

(1)(3+6+10+7+19)-(12+10+9+4+0)

=45﹣35

=10(人)

答:本趟公交车在起点站上车的人数是10人.

(2)由(1)知起点上车10人

(10+12+10+9+4)×2

=45×2

=90(元)

答:此趟公交车从起点到终点的总收入是90元.

【点睛】

本题考查了有理数加减运算的应用,读懂题意,正确列出算式是解决问题的关键.

21.(1)155°;(2)平分,理由见详解.

【分析】

(1)由题意先根据角平分线定义求出,进而求出的度数;

(2)由题意判断是否平分即证明,以此进行分析求证即可.

【详解】

解:(1)∵,平分,

∴=65°,

∵,

∴=90°+65°=155°.

(2)平分,理由如下:

∵由(1)知=155°,

∴=180°-155°=25°,

∵,平分,,

∴=90°-65°=25°,

∴=25°,即有平分.

【点睛】

本题考查角的运算,利用角平分线定义以及垂直定义结合题意对角进行运算即可.

22.(1)7cm;(2)

【分析】

(1)根据线段中点的定义,中点把线段分成相等的两条线段,通过计算即得;

(2)利用(1)中的相等关系式,把线段长换成,看成常数,利用相同的思路代入计算即可.

【详解】

解:分别是的中点

故答案为:7;

分别是的中点

故答案为:.

【点睛】

考查了线段中点的定义,中点等分线段要记熟,以及用字母表示线段长度时,注意把字母看成常数计算.

23.(1)25.6;(2)53;(3)小华家这个月的水费为(4.2a-10)元.

【分析】

(1)由于用水量为8立方米,小于10立方米,所以按照不超10立方米的收费方法:3×用水量+用水量×0.2计算即可;

(2)由于用水量为15立方米,超过10立方米,所以按照超过10立方米的收费方法:3×10+超出的5立方米的收费+15立方米的污水处理费计算即可;

(3)根据3×10+超出的(a-10)立方米的水费+a立方米的污水处理费列式化简即得结果.

【详解】

解:(1)25.6,∴小华家5月份的水费为25.6元.

故答案为:25.6;

(2)53,∴小华家6月份的水费为53元.

故答案为:53;

(3)3×10+4(a-10)+0.2a=3

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