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文档简介
Unit6NoSchooltoday!教学目标1、理解句子Whatdayistoday?并学会用It’s……的句式回答。2、能根据图片用Whatdayistoday?It’s……进行问答。3、了解一些节日,并懂得这些节日的意义。Doyouknowhowmanydaysarethereinaweek?7.Sunday.Monday.Tuesday.Wednesday.Thursday.Friday.Saturday.Great!Sunday(Sun.)星期日Sunday,Sunday星期天我们休息去公园Monday(Mon.)星期一Monday,Monday星期一,同学们爱学习.Tuesday(Tue.)星期二Tuesday,Tuesday星期二,我俩是学习好伙伴.Wednesday(Wed.)星期三Wednesday,Wednesday星期三,学习知识多钻研Thursday(Thur.)星期四Thursday,Thursday星期四,遇到问题要多思Friday(Fri.)星期五Friday,Friday星期五,学习知识要刻苦Saturday(Sat.)星期六Saturday,Saturday星期六爸爸上树摘石榴Sunday,Monday,Tuesday,Wednsedayisthemiddleday.Thursday,Friday,Saturday,Everydayisahappyday.Whatdayisittoday?It’sMonday.Pairwork:Whatdayisittoday?It’s……总结:Sunday是一周的第一天
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