高考专题复习：语用题型专练拟人修辞

答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页语用题型专练拟人修辞阅读下面文字，完成小题。暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的腊梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶①确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。……但是，朔方②的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。【注]①胡蝶：同“蝴蝶”；②朔方：北方。1．下列各句中的省略号，和“闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……”省略号作用相同的一项是（）A．走在执信的校园中，就能听到同学们的早读声：“恰同学少年，风华正茂……B．“……”他飞红了脸，更加忸怩起来，两只手不停地数摸着皮腰带上的扣眼。C．他返回试验田对那些出现分离的稻株进行研究，高的、矮的、早熟的、迟熟……一一做了详尽记录。D．许多这样的热情交替出现，有的过一定时期去而复来，有的出现一次便永远消失了……2．拟人具有人格化特性，请据此对文中画横线的句子所用拟人进行简要分析。阅读下面文字，完成小题。拿字典编纂来说，享有世界盛名的《牛津英语词典》编辑，不惜用一年时间来修订“go”这一常用单词的含义：“钻厚板”就一定能取到火种，“凿深井”就一定能得到甘泉。这是干事创业过程中______的硬道理。由此而言，成长无法抄近道，成功没有短平快。不可否认，现实中总有一些人觉得自己付出太多、收获太少，哀怨时运不济、命运不公。其实，把付出转化为养分需要一定的过程，恰恰需要持之以恒地“朝最厚的地方钻孔”。只不过，有的人缺乏闯劲，拈轻怕重，喜欢简单重复，一味“复制粘贴”；有的人缺乏韧劲，遇到难题______，“总是在奇迹发生前五分钟停止努力”。倘若凡事追求眼前成绩，没有“再坚持一下”的定力，那么一个人是不可能钻透人生的硬木板的。久而久之，就很容易坠入______的陷阱。事实上，成功大多长着一副“困难外表”，披着一层“危险外衣”。砥砺攻坚克难的毅力，练就拨云见日的功力，多倾注些耐心，多下点笨功夫，多灌注份执着，胜利的曙光就不会遥远。3．在文中横线处填入成语，下列选项中最恰当的一项是（）A．牢不可破畏首畏尾自怨自艾 B．牢不可破瞻前顾后怨天尤人C．颠扑不破畏首畏尾怨天尤人 D．顺扑不破瞻前顾后自怨自艾4．文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增别词语，不得改变原意。5．文中画横线句使用了拟人和排比的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。阅读下面的文字，完成小题。没有树，这是外人对于黄河口的普遍印象。黄河泥沙纵能带来___①___的变迁，②对于一棵树的生长而言，仍然是缓不济急。每当树根带着对养分的渴望迫不及待地向下延伸，一旦触及泥沙下的盐碱水层，就意味着生命的终结。在河口区孤岛镇附近的刁口河旁，矗立着成片死亡的槐树林，暗黑色的树杈孤独地伸向天际，诉说着对树根无限索求的怨恨。刁口河，③地图上另一个名字是“黄河故道”，1976年以前，黄河从这里入海。改道以后，海潮大肆入侵，___④___，带走了300平方公里的土地，严重危害着潮间带和土地资源。不独外人，很多东营人也自认为三角洲是树的禁区。但“调水调沙”给黄河三角洲带来了生态复兴的契机。从2008年开始，截止2022年，汛前“调水调沙”共向三角洲湿地补水达10亿立方米，为湿地生态恢复提供了有力的水资源。如今，柽柳、碱蓬、芦苇等植物纷纷收复失地。每当秋日，广袤的芦苇荡，芦花似雪，成熟的碱蓬草肆意延伸，将大地铺展成一望无际的“红地毯”。6．下列说法正确的一项是（）A．①处可以填成语“沧海桑田”，不可用“白驹过隙”。B．②处“对于”可以替换为“关于”，句意不变。C．③处“黄河故道”中引号的作用是表示特殊含义。D．④处可以填成语“势不可当”，也可以用“势如破竹”。7．文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。8．文中画横线的句子使用了拟人和比喻的手法，请简要分析这两种修辞手法的构成及表达效果。阅读下面文字，完成下面小题。人类喜欢逐水而居。大的城邑、聚落往往产生在水边。世界文明的发展，也可印证这个道理。西亚的两河流域孕育出古巴比伦文明，北非的尼罗河流域孕育出古埃及文明，南亚的印度河流域孕育出古印度文明，东亚的黄河、长江流域孕育出中华文明。即使小到嘉兴，文明的源头依然与水有关，其源头是位于长江中下游冲积平原的马家浜文化。马家浜河网密布，水草茂盛。水跟人们的生产、生活①，我们的祖先选择在马家浜繁衍发展，当然不是偶然的。嘉兴的文化传统跟水有关，自然也少不了船。最早见于文献的是《越绝书》对吴国战船的记载，如：战船分为大翼、中翼、小翼、突冒、楼船、桥船等数种；大翼船长12丈，宽1丈6尺，仅操作手就有50名之多。其类型之多，规模之大，令人②。隋唐以后，京杭运河的不断开发，船成为人们最普遍的出行方式。船在士大夫阶层社交、娱乐、旅游等活动中不可或缺。船上不能没有饮食，这就有了船菜。“船菜”之历史，当可追溯到明、清时文人士大夫的宴游之风。为使游客尽一日之欢，从原料到烹调的全套程序都须就地取材，在船上完成。《鸳鸯湖小志》中有“八小碗”《虾仁、蟹粉、蹄筋、麻姑、五香鸽、虾圆、白木耳、莲子）和“六大碗”（蟹黄鱼翅、八宝鸭、鱼肚、冷拌鳖裙、火腿踵、粉蒸肉）的记载。徐珂《民国八年嘉兴南湖船宴菜单》有云：“价格昂贵、船寓大者，每席银洋12元或10元。”船菜之精、船菜之贵，③。日日与船为伴，诗言志、歌咏言，这就有了棹歌。9．请在文中横线处填入恰当的成语。10．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。11．文中画波浪线的句子使用了拟人和排比的修辞手法，请简要分析其表达效果。阅读下面的文字,完成小题。不安分的螳螂揪着一片叶子荡起了秋千；羞答答的木棉花在一点点绽放出甜甜的笑容；砂锅里飘出的令人垂涎欲滴的香气，犹如摄人心魂的美食交响乐……在新型显示技术的助推下，观众通过屏幕“看”到的世界异彩纷呈，呼之欲出的立体视觉效果令观众___①___。壮丽的珠穆朗玛峰美景在超高清镜头中___②___，生动的演唱会场面通过8K信号传到云端，激烈的体育比赛现场直播让观众___③___。超高清视频技术融入剧院、旅游景区等场所，从内容展示、产品体验、模式创新等方面突破，逼真、沉浸式的视听效果令人耳目一新。一位喜欢看球赛的网友说，球迷是超高清显示技术的最大受益者之一，显示技术的升级为体育赛事直播提供了更多可能，通过高清高速设备，让观众足不出户，就可以体验到现场比赛的速度与激情，不仅可以实现同现场的互动交流，甚至有亲临现场的感觉。清华大学互联网产业研究院的有关专家接受采访时说，超高清显示屏与虚拟现实技术结合，使受众的体验感、融入感、互动感大大增强。超高清显示屏的需求很广，正带动其他关联行业升级发展。12．请在文中横线处填入恰当的成语。13．文中画横线的句子使用了拟人和通感的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。14．文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。阅读下面的文字，完成下面小题。蜜蜂从花丛中采完蜜，还知道嗡嗡地唱着道谢；树叶被清风吹得凉爽，还知道飒飒地响着道谢。但是，我们还不如蜜蜂和树叶，有时候，①。在中国的传统中，并不缺少对于“感恩”的宣扬，无论是古诗文还是民间俗语中，都有大量关于感恩的内容。可是__②，一直习惯于用“大恩不言谢”“羞于表达”“不善言辞”之类的说法搪塞。人们往往忽视了，感恩是一种能令自己和别人感到幸福的美德。懂得感恩、乐于感恩的人，往往谦虚、善良；不懂感恩的人，_③_。感恩不能只放在心里，需要表达出来，让别人感受到这是一种心的交流；感恩是一种对于善良的坚持，这种善良是能影响很多人的；当你面对一个懂得感恩的人时，你会觉得温暖，并且愿意将感恩这种美德永远传承下去。15．文中画横线的句子使用了拟人和对偶的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。16．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。参考答案：1．D2．①句中把雪用“孤独”“死掉”“精魂”作比拟，体现了雪的人格化特性。②朔方的雪映衬无边的旷野，故有孤独之美。③雨在凛冽的天宇下冻结，故视为雨的死亡。【解析】1．本题考查学生正确使用标点符号的能力。例句：省略号的作用是表示语意含蓄，让读者去想象。A.表示引文的省略。B.表示引文的省略。C.表示列举的省略。D.表示语意含蓄，让读者去想象。故选D。2．本题考查学生正确使用修辞手法的能力。句子“是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂”中的“孤独”“死掉”“精魂”，都是形容人的，把雪人格化了。北方的雪的特质之一是孤独，在这里它还被表现成死掉的雨的意思。北方的雪完成升华是与死亡联系在一起的，也正是完全的献身，让它成为了雨的精魂——凝聚了所有坚强内核的精魂，使“雪”的特点更形象生动，有利于抒发作者的情感。3．D4．在世界享有盛名的《牛津英语词典》的编辑，不惜用一年时间来修订“go”这一常用单词的含义：“钻厚板”才能取到火种，“凿深井”才能得到甘泉。5．拟人：以“长着”“披着”将“成功”人格化，生动形象，突出获得成功不易；排比：用三个“多一点”的语句，形式整齐，节奏感强，把“钻厚板”所需品质罗列出来，并强调了这些品质的重要性。【解析】3．本题考查学生正确使用成语的能力。第一处，“牢不可破”，一般用来形容人或事物之间的联系紧密。“颠扑不破”，一般用来形容理论学说的真理性，历经反复考验，证明不能推翻。语境的对象是“硬道理”，选择“颠扑不破”。第二处，“畏首畏尾”和“瞻前顾后”都有顾虑重重的意思，“畏首畏尾”偏重于胆小怕事，“瞻前顾后”偏重于犹豫不定，并可用来形容考虑周密，办事谨慎。由“总是在奇迹发生前五分钟停止努力”可知，语境强调犹豫不定，选择“瞻前顾后”。第三处，“自怨自艾”原意是悔恨自己的错误，自己改正。现在只指悔恨自己的错误。“怨天尤人”，指遇到不顺心的事，就怨恨天命，责怪别人。形容老是埋怨或归罪于客观。语境形容因为自己没有定力导致失败，侧重自己对自己的怨恨，选择“自怨自艾”。故选D。4．本题考查学生辨析和修改病句的能力。原句有以下语病：第一处，语序不当，“享有世界盛名的”定语语序不当，定语语序是“属数动形名”，因此“世界”在前，改为“在世界享有盛名的”；第二处，“‘钻厚板’就一定能取到火种，‘凿深井’就一定能得到甘泉”不合逻辑，应改为“‘钻厚板’才能取到火种，‘凿深井’才能得到甘泉”。故病句改为：在世界享有盛名的《牛津英语词典》的编辑，不惜用一年时间来修订“go”这一常用单词的含义：“钻厚板”才能取到火种，“凿深井”才能得到甘泉。5．本题考查学生赏析修辞手法及表达效果的能力。成功“长着困难外表”，“披着危险外衣”运用拟人修辞，将成功赋予人的动作行为、样貌，“困难外表”“危险外衣”生动形象地写出取得成功的艰辛不易。“多倾注些耐心，多下点笨功夫，多灌注份执着”运用排比修辞，三个句子都是动宾结构，句式相同，意义相关，具有强烈的节奏感。说明要想“钻厚板”，需要“多倾注些耐心，多下点笨功夫，多灌注份执着”，强调了具备这些品质的重要性。6．A7．截至2022年，汛前“调水调沙”共向三角洲湿地补水达10亿立方米，为湿地生态恢复提供了有力的水资源保障。8．①拟人：本体是“柽柳、碱蓬、芦苇等植物”和“碱蓬草”，拟体是人；把这些植物重新生长在黄河三角洲表达成“收复失地”和“肆意延伸”，赋予它们以人的情态，描摹出植物生长的蓬勃生机，写出了“调水调沙”带来的生态恢复的欣喜。②比喻：本体是“芦花”、“大地”，喻体是“雪”“红地毯”；以自然现象和日常生活中的事物为喻体，通俗生动，从色彩和形态方面的相似引发读者丰富的联想，描绘出黄河三角洲风景如画。【解析】6．本题考查学生正确使用词语（包括熟语）和标点符号的能力。A.正确使用成语。修饰“变迁”，用以描述黄河泥沙带来的巨大影响，故可填“沧海桑田”，表示变化很大。“白驹过隙”形容时间过得飞快，用在此处语意不当。B.对介词的考查。“对于……而言”是固定搭配，不能替换为“关于”。C.引号的作用。“表示特殊含义”错，“黄河故道”引号的作用是特定称谓。D.正确使用成语。描述海潮入侵的情形非常凶猛，故可填“势不可当”，中性词，形容来势凶猛，不可阻挡。“势如破竹”多含褒义，不可以用来描述黄河水的危害，且“势如破竹”形容作战、斗争、文章的气势、军队的威势等，适用范围不符合。故选A。7．本题考查学生辨析并修改病句的能力。搭配不当，“截止”强调到某个时间停止，不能带时间词语做宾语，一般用于时间词语后。应该改为“截至”。成分残缺，“提供”缺少宾语“保障”，或者改为“支撑”。8．本题考查学生分析修辞手法和表达效果的能力。鉴赏修辞手法及其表达效果。解答时要先找到这两种修辞的构成要素，再明确表达效果。“柽柳、碱蓬、芦苇等植物纷纷收复失地”和“成熟的碱蓬草肆意延伸”中“收复失地”、“肆意延伸”明显带有人的情态，描摹出植物生长的蓬勃生机，写出了“调水调沙”带来的生态恢复的欣喜，也不乏悲壮。“芦花似雪”“红地毯”，这两个喻体都是生活中常见的现象和事物，兼具鲜明的色彩，通俗生动。9．①息息相关（息息相通）②叹为观止（叹观止矣）③不言而喻（显而易见）10．参考答案：随着京杭运河的不断开发，船成为人们最普遍的出行工具。或：随着京杭运河的不断开发，乘船成为人们最普遍的出行方式。京杭运河的不断开发，使船成为人们最普遍的出行工具。京杭运河的不断开发，使乘船成为人们最普遍的出行方式。11．参考答案：（1）“孕育”将河流人格化（或赋予河流以人的特征），生动形象地表现了河流、水域给予文明以生命。（2）四个“孕育出……”的语句构成排比句式，结构相似，句式整齐，使句子富有气势。（3）综合使用拟人和排比修辞，突出强调了河流、水域是文明起源地，并引出下文“嘉兴的文化传统跟水有关”的观点。【解析】9．本题考查学生正确使用成语的能力。①语境是说水与人们的生产、生活关系密切，可用“息息相关（息息相通）”。息息相关（息息相通）：形容彼此关系非常密切。②语境形容文献对战船的记载丰富令人赞叹，可用“叹为观止（叹观止矣）”。叹为观止（叹观止矣）：赞叹所见事物已好到极点。③语境指通过徐珂《民国八年嘉兴南湖船宴菜单》的介绍，“船菜之精、船菜之贵”不说也明白，可用“不言而喻（显而易见）”。不言而喻：用不着解释就可以明白。显而易见：（事情、道理）非常明显，很容易看清楚。10．本题考查学生辨析并修改病句的能力。第一处缺失介词，导致中途易辙，应在“京杭运河”前加“随着”；或在后句前加上“使”一类词。第二处搭配不当，“船”与“方式”主宾不搭配，应改为“船成为人们最普遍的出行工具”或“乘船成为人们最普遍的出行方式”。11．本题考查学生分析修辞手法和表达效果的能力。“孕育”指怀胎生育。此处把河流人格化，赋予河流以母性的特征，河流孕育出文明，就是给予文明生命，语言生动形象。“西亚的两河流域孕育出古巴比伦文明，北非的尼罗河流域孕育出古埃及文明，南亚的印度河流域孕育出古印度文明，东亚的黄河、长江流域孕育出中华文明”，四个“孕育出……”构成排比句式，句式整齐，增强了语言的气势和节奏感。内容上，拟人和排比修辞的使用，不断强化“河流孕育出文明之意”，也就是河流是文明的起源；结构上，下文“小到嘉兴，文明的源头依然与水有关”引出嘉兴与水的关系。12．①叹为观止②一览无余（一目了然）③身临其境13．①拟人：把“螳螂”和“木棉花”人格化，表现了这些动物、植物在屏幕中逼真的形态，侧面突出了新型显示技术的先进与高超。②通感：“甜甜”把本来作用于视觉的开花形态移用为味觉感受，“美食交响乐”把本来作用于嗅觉的砂锅里飘出的香气移用为听觉感受，表现了新型显示技术给观众带来的身临其境的效果。14．通过高清高速设备，观众足不出户，就可以体验到现场比赛的速度与激情，不仅有亲临现场的感觉，甚至可以实现同现场的互动交流。【解析】12．本题考查学生正确使用成语的能力。第一空，语境说的是呼之欲出的立体视觉效果令观众赞叹所见事物好到极点了，故选用“叹为观止”。“叹为观止”：用来赞叹所见的事物尽善尽美，好到了极点。第二空，语境说的是壮丽的珠穆朗玛峰美景在超高清镜头中被人们看得清清楚楚，故选用“一览无余”“一目了然”。“一览无余”：意指一眼望去就看得很清楚，毫无遗漏；形容建筑物的结构没有曲折变化，或诗文内容平淡，没有回味。“一目了然”：一眼就看得很清楚；形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事。第三空，语境说的是激烈的体育比赛现场直播让观众像是亲临比赛现场，故选用“身临其境”。“身临其境”：亲自到了那个地方。亲身面临那种境地。13．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。“不安分的螳螂揪着一片叶子荡起了秋千”“羞答答的木棉花在一点点绽放出甜甜的笑容”运用拟人修辞手法，“不安分”“揪”“荡起了秋千”和“羞答答”“绽放出甜甜的笑容”分别赋予“螳螂”和“木棉花”以人的动作神态。结合“在新型显示技术的助推下，观众通过屏幕‘看’到的世界异彩纷呈，呼之欲出的立体视觉效果”可知，该拟人手法表现了这些动物、植物在屏幕中逼真的形态，侧面突出了新型显示技术的先进与高超。“木棉花在一点点绽放出甜甜的笑容”“砂锅里飘出的令人垂涎欲滴的香气，犹如摄人心魂的美食交响乐”运用通感修辞手法，“甜甜”把本来作用于视觉的开花形态移用为味觉感受（甜甜），“美食交响乐”把本来作用于嗅觉的砂锅里飘出的香气移用为的听觉感受（交响乐），表现了新型显示技术给观众带来的身临其境的效果。14．本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句的语病有：一、成分残缺，“通过……让”淹没主语，可以删掉“让”；二、语序不当，可以把“不仅可以实现与现场的互动交流，甚至有