五年级数学上册-第3单元-小数除法(混合运算)教学课件-冀教版

混合运算冀教版小学数学五年级混合运算冀教版小学数学五年级1、结合具体事例，经历自主解决问题，进行小数四则混合运算的过程。2、会计算小数两步混合四则运算式题，能解决简单的小数实际问题。3、在用已有知识解决问题、进行计算的过程中，获得成功体验，培养解答实际问题的能力。教学目标1、结合具体事例，经历自主解决问题，进行小数四则混合运算的过整数混合运算法则还记得吗？加、减、乘、除四种运算统称为四则运算。加法和减法叫做第一级运算，乘法和除法叫做第二级运算。一个算式里,如果只含同一级运算，要按从左到右的顺序计算，如果有括号要先算括号内的，再算小括号外面的。整数混合运算法则还记得吗？加、减、乘、除四种运算统称为四则用3千克奶糖、2千克水果糖配成什锦糖。奶糖22.8元/千克水果糖12.9/千克（1）3千克奶糖和2千克水果糖的总价是多少元？22.8×3＋12.9×2＝68.4＋25.8＝94.6（元）先算乘法，再算加法。答：3千克奶糖和2千克水果糖的总价是94.6元。用3千克奶糖、2千克水果糖配成什锦糖。奶糖22.8元/千克水用3千克奶糖、2千克水果糖配成什锦糖。奶糖22.8元/千克水果糖12.9/千克（2）1千克什锦糖合多少元？94.6÷（3＋2）＝94.6÷25＝18.84（元）答：1千克什锦糖合18.84元。先算小括号里面的3加2，再算94.5除以5。用3千克奶糖、2千克水果糖配成什锦糖。奶糖22.8元/千克水试一试用2千克奶糖、3千克水果糖配成什锦糖。1千克什锦糖合多少元？奶糖22.8元/千克水果糖12.9/千克试一试用2千克奶糖、3千克水果糖配成什锦糖。1千克什锦糖合归纳总结小数两步混合运算的运算顺序与整数两步混合运算的运算顺序相同。在一个算式里，如果不含小括号，只有加、减法（或者只有乘、除法），要从左往右依次进行计算；既有加、减法，又有乘、除法，要先算乘、除法，后算加、减法。如果有小括号，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。归纳总结小数两步混合运算的运算顺序与整数两步混合运算的运算顺1、先说出下面各题的运算顺序，在计算。练一练1、先说出下面各题的运算顺序，在计算。练一练2、上山时汽车平均每小时行40千米，用了1.35小时。下山时汽车平均每小时行多少千米？（40×1.35）÷0.9＝60（千米）答：下山时汽车平均每小时行60千米。2、上山时汽车平均每小时行40千米，用了1.35小时。下山时3、14.5－2.5×4＝4.5（元）4.5÷3＝1.5（元）答：一瓶汽水1.5元。3、14.5－2.5×4＝4.5（元）4.5÷3＝1.5（元4、红红的爸爸买了一箱苹果和一把香蕉，共付90.6元。这把香蕉重多少千克？90.6－5.5×15＝8.1（元）8.1÷4.5＝1.8（千克）答：这把香蕉重1.8千克。4、红红的爸爸买了一箱苹果和一把香蕉，共付90.6元。这把香5、妈妈带了20元钱去菜市场。1.4×0.5＋3＝3.7（元）答：一共花了3.7元钱。5、妈妈带了20元钱去菜市场。1.4×0.5＋3＝3.7（元5、妈妈带了20元钱去菜市场。你还可以提出哪些数学问题？5、妈妈带了20元钱去菜市场。你还可以提出哪些数学问题？●

一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。

──卡耐基●

一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。

──巴尔扎克●

一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。

──爱因斯坦●

一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。

──雨果●

一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。

──高尔基●

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。

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