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文档简介
2022-2023学年高一物理下期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、原来静止在光滑水平桌面上的木块,被水平飞来的子弹击中,当子弹深入木块d深度时,木块相对桌面移动了s,然后子弹和木块以共同速度运动,设阻力大小恒为f,对这一过程,下列说法正确的是()A.子弹与木块组成的系统机械能守恒B.系统损失的机械能等于f(d+s)C.子弹动能的减少量等于fdD.系统机械能转变为内能的量等于fd2、(本题9分)如图所示,弹簧的一端固定在竖直墙上,质量为m的光滑弧形槽静止在光滑水平面上,底部与水平面平滑连接,一个质量也为m的小球从槽高h处开始自由下滑则()A.在以后的运动过程中,小球和槽的动量始终守恒B.在下滑过程中小球和槽之间的相互作用力始终不做功C.被弹簧反弹后,小球和槽都做速率不变的直线运动D.被弹簧反弹后,小球和槽的机械能守恒,小球能回到槽高h处3、(本题9分)如图所示,光滑水平面上有大小相同的A、B两球在同一直线上运动.两球质量关系为mB=2mA,规定向右为正方向,A、B两球的动量均为6kg·m/s,运动中两球发生碰撞,碰撞后A球的动量增量为-4kg·m/s,则()A.左方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为2:5B.左方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为1:10C.右方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为2:5D.右方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为1:104、(本题9分)关于地球同步卫星,下列说法正确的是A.稳定运行轨道可以位于重庆正上方B.稳定运行的线速度小于7.9km/sC.运行轨道可高可低,轨道越高,绕地球运行一周所用时间越长D.若卫星质量加倍,运行高度将降低一半5、(本题9分)中国海军护航编队“巢湖”舰、“千岛湖”舰历经36h、航行约8330km,护送13艘货轮顺利抵达亚丁湾西部预定海域,如图所示,下列说法正确的是()A.“8330km”指的是护航舰艇发的位移B.求平均速度时可将“千岛湖”舰看作质点C.此次护航过程的平均速度大约是231.4km/hD.以“千岛湖”舰为参考系,“巢湖”舰一定是静止的6、(本题9分)如图为平抛运动轨迹的示意图,对轨迹上的A、B两点,下列说法正确的是A.A的点速度方向沿切线向下,受力方向竖直向下B.B点的速度方向沿切线向下,受力方向沿切线向下C.A、B两点的速度、加速度均不同D.A、B两点的速度、加速度均相同7、(本题9分)下列有关力做功的说法正确的是A.作用力做正功,则反作用力一定做负功 B.静摩擦力与滑动摩擦力都可以做正功C.一对静摩擦力对系统做功一定为零 D.一对滑动摩擦力对系统做功一定不为零8、(本题9分)关于重力势能,下列说法中正确的是()A.重力势能的大小与所选的参考平面有关B.在同一个参考平面,重力势能-5J小于-10JC.重力做正功,重力势能增加D.物体的重力势能是物体和地球所共有的9、(本题9分)有一质量为m的木块,从半径为r的圆弧曲面上的a点滑向b点,如图.若由于摩擦使木块的运动速率保持不变,则以下叙述正确的是()A.木块所受合外力始终为零B.木块所受摩擦力越来越大C.木块合外力做功一定为零D.木块机械能始终保持不变10、(本题9分)如图所示,一固定斜面倾角为30°,一质量为m的小物块自斜面底端以一定的初速度沿斜面向上做匀减速运动,加速度大小等于重力加速度的大小g.物块上升的最大高度为H,则此过程中,物块的()A.动能损失了2mgHB.动能损失了mgHC.机械能损失了mgHD.机械能损失了mgH11、(本题9分)如图所示,某物体运动的v-t图象,根据图象可知A.0~2s内物体位移的大小为4mB.0~2s内和4~5s内物体的速度方向相同C.0~2s内物体的加速度比4~5s内的加速度小D.0~5s内物体的平均速度为2.5m/s12、(本题9分)如图所示,一个物体在与水平面的夹角为θ的斜向上的拉力F的作用下,沿光滑水平面做匀加速直线运动,在物体通过距离S的过程中运动的时间为t,则()A.力F对物体做的功为FS B.力F对物体做的功为FScosθC.力F对物体的冲量为Ft D.力F对物体的冲量为Ftcosθ二.填空题(每小题6分,共18分)13、(本题9分)质量为M的汽车在平直公路上从静止开始以额定功率P启动,受到的阻力恒定,经过时间t达到最大速度V,则此过程中汽车受到的阻力为________,牵引力做功为_________.14、(本题9分)根据万有引力公式F=,若只是两物体间的距离变为原来的2倍,它们间的引力将变为原来的____倍;若只是每个物理的质量均变为原来的2倍,引力将变为_____倍。15、(本题9分)如图所示,一质量为60kg的探险者在丛林探险,为了从一绝壁到达水平地面,探险者将一根粗绳缠绕在粗壮树干上,拉住绳子的另一端,从绝壁边缘的A点由静止开始荡向低处,到达最低点B时脚恰好触到地面,此时探险者的重心离地面的高度为0.5m.已知探险者在A点时重心高地面的高度为8.5m.以地面为零势能面,不计空气阻力.(探险者可视为位于其重心处的一个质点),探险者在A点时的重力势能________J,探险者运动到B点时的速度大小为_________m/s.三.计算题(22分)16、(12分)(本题9分)2013年6月20日上午,王亚平在“天宫一号”中进行了中国载人航天史上的首次太空授课,如图所示,王亚平在失重环境下讲授并展示了弹簧称实验、单摆实验、陀螺实验、水球实验等。为了简化问题便于研究,将“天宫一号”绕地球的运动视为匀速圆周运动(示意图如图所示),已知这次太空授课的时间为t,“天宫一号”作匀速圆周运动的半径为r,地球质量为M,引力常量为G。(1)求在太空授课的过程中“天宫一号”绕地球运行的线速度大小;(2)求在这次太空授课的时间t内“天宫一号”与地心连线所转过的角度;(3)在太空失重的环境中,请你判断能否用天平测物体的质量,如果能,请说明理由;如果不能,请你简述一个可以测质量的方案。17、(10分)(本题9分)如图所示,水平传送带长为L=4m,以的速度逆时针转动。一个质量为lkg的物块从传送带左侧水平向右滑上传送带,一段时间后它滑离传送带。已知二者之间的动摩擦因数,g=10m/s2。(1)要使物块能从传送带右侧滑离,则物块的初速度至少多大?(2)若物块的初速度为,则物块在传送带上运动时因摩擦产生的热量为多少?
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、D【解析】
A.根据能量转化和守恒定律分析可知:子弹原有的动能转化为子弹和木块的内能与后来木块和子弹的动能之和,机械能由损失,故A不符合题意。BD.木块和子弹所组成的系统损失的机械能与产生的热能相等,为摩擦力与相对位移的乘积,即:Q=fd,故B不符合题意,D符合题意。C.只有阻力对子弹做功,动能定理得知:子弹损失的动能等于子弹克服阻力所做的功,大小f(d+s)。故C不符合题意。2、C【解析】试题分析:由动量守恒的条件可以判断动量是否守恒;由功的定义可确定小球和槽的作用力是否做功;由小球及槽的受力情况可知运动情况;由机械能守恒及动量守恒可知小球能否回到最高点.小球与弹簧接触前,小球和槽组成的系统动量守恒,且有则有.当小球与弹簧接触后,小球受外力,故小球和槽组成的系统所受外力不为零,动量不再守恒,故A错误;下滑过程中两物体都有水平方向的位移,而力是垂直于球面的,故力和位移不垂直,故两力均做功,故B错误;小球脱离弧形槽后,槽向后做匀速运动,小球向前做速度大小和槽相同的匀速运动,而小球和弹簧作用过程中机械能守恒,故小球被原速率反弹,反弹继续做匀速运动,故C正确;小求被反弹后,因两物体均有向左的速度,且速度大小相等,则两物体不会相遇,小球不会到达最高点,故D错误.故选C.考点:本题考查了动量守恒定律、机械能守恒定律、做功的两个因素.3、A【解析】试题分析:两球碰撞过程,系统不受外力,故碰撞过程系统总动量守恒;同时考虑实际情况,碰撞前后面的球速度大于前面球的速度.规定向右为正方向,碰撞前A、B两球的动量均为,说明A、B两球的速度方向向右,两球质量关系为,所以碰撞前,所以左方是A球.碰撞后A球的动量增量为,所以碰撞后A球的动量是2kg•m/s,碰撞过程系统总动量守恒:,所以碰撞后B球的动量是10kg•m/s,根据mB=2mA,所以碰撞后A、B两球速度大小之比为2:5,A正确.4、B【解析】
A.在除赤道所在平面外的任意点,假设实现了“同步”,那它的运动轨道所在平面与受到地球的引力就不在一个平面上,这是不可能的。所以同步卫星只能在赤道的正上方,故A项与题意不相符;B.根据万有引力提供向心力GMm得:v=GM卫星离地面越高r越大,则速度为越小,当r最小等于地球半径R时,线速度最大为地球的第一宇宙速度7.9km/s,故同步卫星的线速度均小于7.9km/s,故B项与题意相符;CD.地球同步卫星运行轨道为位于地球赤道平面上圆形轨道即与赤道平面重合、运行周期与地球自转一周的时间相等即为一天,根据万有引力提供向心力,列出等式GMm(R+h)其中R为地球半径,h为同步卫星离地面的高度。由于同步卫星的周期必须与地球自转周期相同,所以T为一定值,根据上面等式得出:同步卫星离地面的高度h也为一定值,故CD项与题意不相符。5、B【解析】
A、“8330km”是护航舰艇走过的轨迹长度,因此是路程,不是位移,故A错误;
B、平均速度为位移和时间的比值,本题中位移长度远远大于“千岛湖”舰的尺寸,所以研究舰队平均速度时可将“千岛湖”舰看作质点,故B正确;
C、由于不知运动位移,不能求出此次航行的平均速度,故C错;
D、若“千岛湖”舰与“巢湖”舰同向匀速行驶,则以“千岛湖”舰为参照物,“巢湖”舰是静止的,本题没有明确说明运动状态,故D错;综上所述本题答案是:B6、A【解析】试题分析:A、B两点的速度方向均沿切线向下,所以两点速度不同,由于物体只受重力,加速度为重力加速度g,方向都是竖直向下,所以两点加速度相同,故A正确,BCD错误.考点:平抛运动7、BCD【解析】作用力和反作用力是作用在两个物体上的力,作用力做正功时,反作用力也可能做正功,如光滑地面上两个同名磁极靠近的物体,在磁力作用下会相互远离,力均做正功,A错误;人走路时,受到的是静摩擦力,静摩擦力做正功,轻放在水平传送带上的物体,在滑动摩擦力作用力做加速运动,滑动摩擦力做正功,B正确;作用力与反作用力作用在不同的物体上,等大、反向、共线;发生静摩擦的两个物体相对静止,相对与参考系的位移一定相同,故一对静摩擦力做的功一定等大、一正一负;故一对静摩擦力对系统做功代数和为零,C正确;一对滑动摩擦力,大小相等,但两物体有相对运动,位移不相等,所以总功不为零;用功能关系理解,由于滑动摩擦产生内能,内能从机械能转化而来,所以机械能减少,也就是滑动摩擦力做的总功为负,D正确.【点睛】本题关键根据功的定义以及牛顿第三定律进行分析求解,要注意相互作用力的作用点的位移必须相对于同一个参考系;难点是一对滑动摩擦力做的功之和为负值,可以从功的物理意义角度去考虑.8、AD【解析】
A.重力势能有相对性,其大小与所选的参考平面有关,选项A正确;B.在同一个参考平面,重力势能-5J大于-10J,选项B错误;C.重力做正功,重力势能减小,选项C错误;D.重力势能是物体和地球共有的,而不是物体单独具有的,离开地球物体将不再具有重力势能,故D正确。9、BC【解析】
木块的运动速率保持不变,则木块做匀速圆周运动,合外力提供向心力,合外力不为零,故A错误;设物体与圆心的连线与竖直方向的夹角为θ,根据f=μN=μ(mv210、AC【解析】
知道加速度,根据牛顿第二定律和动能定理可求得动能的损失;根据牛顿第二定律求出摩擦力,得到摩擦力做功,即可根据功能关系求解机械能的损失.【详解】AB.已知物体上滑的加速度大小为g,由动能定理得:动能损失等于物体克服合外力做功为:,故A正确B错误;CD.设摩擦力的大小为f,根据牛顿第二定律得:,解得:,则物块克服摩擦力做功为:,根据功能关系可知机械能损失了mgH,故C正确D错误.【点睛】解决本题的关键根据动能定理可求得动能的变化,掌握功能关系,明确除了重力以外的力做功等于物体机械能的变化.11、ABC【解析】0~2s内的位移为:,故A正确;由图可知,物体一直在沿正方向运动,故0~2s内和4~5s内物体的速度方向相同,故B正确;图象的斜率表示物体的加速度,由图可知,0~2s内物体的加速度比4~5s内的加速度小,故C正确;0~5s内物体的位移,故平均速度,故选ABC.【点睛】由图可知物体的运动过程中速度的变化,由图象中斜率可得出加速度的大小关系;由图象与时间由围成的面积可得出物体的位移.12、BC【解析】由题意及功的公式可得,力F对物体所做的功:W=FScosθ;故A错误;B正确;根据冲量的定义可知,力F对物体的冲量为Ft.故C正确,D错误;故选BC.二.
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