河北省邯郸市初中生物九年级期末模考试卷详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 九年级生物期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的答案。)

1、图是动、植物细胞的结构示意图，下列说法正确的是（

）

A．①控制物质进出细胞B．③是细胞的控制中心C．⑤主要存在于动物细胞D．⑦为细胞生活提供能量

2、人体吸收营养物质的主要器官是小肠，植物吸收水分和无机盐的主要器官是根。小肠和根在形态结构上，有利于吸收的共同特点是（

）A．都有便于运输营养物质的输导组织B．结构层次都属于器官C．都有能增加吸收面积的特殊结构D．都有能够控制遗传发育的细胞核

3、关于细胞分裂与分化的过程，下列叙述错误的是（）A．细胞分裂时，染色体不复制B．细胞分化可形成功能不同的细胞C．一粒种子长成一个植株，离不开细胞的生长、分裂和分化D．动植物细胞能进行细胞分裂

4、据图找出关于生物体结构中描述错误的一项是（）

A．④是细胞核，是细胞生命活动控制中心B．(3)属于植物的输导组织，具有分裂和产生新细胞的作用。C．储存在(2)中的营养物质最终来自于植物体的光合作用D．从结构层次上看，由微观到宏观的排列顺序为(1)→(3)→(2)

5、下列有关植株生长的叙述，正确的是（

）A．根吸收水分的主要部位是根尖分生区B．叶芽中能发育成叶的结构是芽轴C．果实的形成需经历传粉和受精两个过程D．受精完成后，子房发育成为种子

6、下列关于生物生殖和发育的叙述错误的是（）A．蚕的发育经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段B．鸡的受精卵中能发育成胚胎的是胚盘C．雄蛙鸣叫吸引雌蛙抱对，有助于通过体内受精繁殖后代D．要确保嫁接成功，必须把接穗和砧木的形成层结合在一起

7、新疆棉以绒长、品质好、产量高著称于世，新疆棉花产量高的主要原因是（）A．白天温度高，光合作用增强B．昼夜温差大，有机物积累多C．夜晚温度低，呼吸作用增强D．夜晚温度低，蒸腾作用减弱

8、小华患了急性肠胃炎，医生对其进行抽血化验。显微镜下观察到的人血涂片，会出现异常的是（）

A．①B．②C．③D．④

9、人体内物质的运输主要依循环系统。下列关于人体血液循环的描述中，正确的是A．观察人血涂片时，视野中数量最多的是白细胞B．动脉里流动的是动脉血，静脉里流动的是静脉血C．心脏的四个腔之间都是直接相通的D．经肺循环后，静脉血变动脉血

10、图为人体吸气时肺泡内的气体交换示意图，下列叙述错误的是（

）

A．人体吸气时，膈肌收缩，膈顶下降，肋肌收缩，肋骨上升，胸腔扩大B．a代表二氧化碳，b代表氧气C．图中气体交换是通过呼吸运动完成的D．肺泡壁由一层上皮细胞构成，有利于气体交换

11、下列是某人的血浆、肾小球、输尿管中的甲、乙两种物质的含量。根据此表分析，甲、乙两种物质分别是（

）血浆肾小球输尿管甲0.03%0.03%2%乙0.1%0.1%0

A．甲是葡萄糖、乙是蛋白质B．甲是尿素、乙是葡萄糖C．甲是蛋白质、乙是尿素D．甲是葡萄糖、乙是尿素

12、生物学有着广阔的发展前景，我们要继续学习，不断探索，理智地运用科技成果，实现人与自然的和谐发展。你认为下列哪一项是错误的A．生物圈的资源、空间是有限的，必须控制人口的膨胀B．西部大开发中，实施保护天然林、退耕还林还草措施，可改善生态环境C．保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性D．我国地大物博，物种繁多，生物资源丰富，可以任意开采

13、睾丸的主要功能是（）A．产生精子B．分泌雄性激素C．运输精子D．产生精子和分泌雄性激素

14、能够决定人有无酒窝的结构是（）A．精子B．卵细胞C．染色体D．基因

15、下图甲是某人体细胞染色体组成示意图，图乙是染色体结构示意图，有关分析不正确的是（

）

A．甲表示女性的染色体组成B．卵细胞的染色体组成：22对常染色体+XC．图乙中，①是蛋白质，②是DNAD．每种生物细胞内染色体的形态和数目是一定的

16、图为某家族有无耳垂性状的遗传图解，有耳垂和无耳垂是一对相对性状（由一对基因A、a控制。）有据图分析错误的是（

）

A．有耳垂为显性性状B．Ⅱ8的基因组成一定是AaC．Ⅲ10的基因组成无法确定D．Ⅱ7和Ⅱ8夫妇再生一个有耳垂子女的机会是3/4

17、下列四种植物蕨类、紫菜、苔藓、苹果的结构按照由简单到复杂的顺序排列，顺序正确的是（）A．紫菜→苔藓→苹果→蕨类B．苔藓→紫菜→蕨类→苹果C．苔藓→紫菜→苹果→蕨类D．紫菜→苔藓→蕨类→苹果

18、小明绘制了家乡某个池塘的食物网图，下列相关说法正确的是

A．图中共有3条食物链B．图中所有的动物构成了生态系统C．河蚌和水蚤只存在捕食关系D．河蚌获得能量最多的食物链是小球藻→水蚤→河蚌

19、南极考察的科学工作者把难以降解的垃圾带离南极，这是因为南极（）。A．缺乏必要的生活设施B．缺少生产者C．分解者很少D．没有消费者

20、人体具有保卫自身的三道防线，其中第一道防线指的是（

）A．皮肤和黏膜B．免疫器官C．吞噬细胞D．免疫细胞二、非选择题

21、近几年，“低能耗、低污染、低排放”的低碳经济受到世界各国的高度重视，低碳理念也逐渐深入人心。2010年上海世博会就提出了“低碳世博”的口号，受到世界瞩目；徐州市近几年也先后出台了一系列政策文件，力推“低碳经济’’和“低碳生活”．争取把徐州建设成低碳经济生态示范区。请根据上述材料回答下列问题：

(1)之所以提倡“低碳”理念，主要是因为人类大量使用矿物燃料，排出大量的

等温室气体到大气中，打破自然界的碳一氧平衡，造成全球逐渐变暖，导致自然灾害频繁发生。

(2)右图大气中的碳通过[①]

作用进入植物体内，该生理作用在植物细胞的

中完成：

(3)右图表示碳返还大气中的途径有哪几条

(填写序号)。

(4)生态系统的生物成分包括生产者、消费者、分解者，其中不可缺少的成分是

。

22、我县中小学积极践行“阳光体育”、“营养餐”等活动，有助于同学们强健体魄的形成。如图是人体部分生理活动示意图（其中a、b、c为物质，A、B为生理过程，Ⅰ、Ⅱ为结构），请根据图回答：

（1）营养餐为同学们提供了充足的营养，其中米饭（主要成分是淀粉）在消化道内被消化成a的过程中，最早参与消化的消化液是_____，a被吸收后进入血液循环，经静脉流回心脏，首先到达心脏的_____。

（2）图中B表示_____过程；从Ⅱ的末端流出的液体叫_____。

（3）参加体育运动时需要消耗大量的氧气，氧气进入体内后，在细胞的_____（填一种能盘转换器）内氧化分解有机物释放出能量。

（4）小李指尖某细胞产生的c物质（二氧化碳）从该细胞出来并穿过毛细血管壁，由血浆运送到上腔静脉，共穿过了_____层细胞膜。

23、图为生物个体生殖发育模式图，其中图乙中D表示卵期，识图答题：

(1)图甲中M代表___________。（写出两点）

(2)若图乙表示家蚕和蝗虫的发育过程，则[B]为___________期，含B的发育过程为___________发育；蝗虫正确的发育顺序是___________（用序号和箭号作答），对农作物危害最大的是[C]___________期。

24、近几年，每到六月下旬，武冈市境内普降暴雨，沿河自然环境遭受污染，严重影响了群众的日常生活和工作。为此，武冈市爱卫办在灾后迅速发放和张贴宣传单，大力普及除害防病知识，增强全民参与的积极性和自觉性，全面强化日常的消毒杀菌工作。假如你在爱卫办工作，你可以普及以下知识：

(1)为了缓解暴雨时，河流湖泊的暴涨，从生态角度来讲，因为森林是“绿色水库”，为了涵养水源，可以通过________等措施来改善生态环境。

(2)水灾过后，细菌病毒蔓延，细菌属于________生物（填“真核”或“原核”）。

(3)洪水过后，河滩上堆积了不少动植物遗体，但一段时间之后，腐尸不见了，这是因为__________的分解作用。

(4)大灾面前很多动物都能及时逃避，人们可以据此做好预防工作。动物的这种逃避行为属于________________（填“先天性行为”或“学习行为”）。

(5)俗话说：“千里之堤毁于蚁穴”，我们必须每年检修河堤，避免灾情扩大。“蚂蚁溃堤”、“人类护堤”都属于生物________环境（填“适应”或“影响”）。

25、食物的消化从口腔开始。食物入口，首先要经过牙齿切断、撕裂、磨碎，同时舌把食物与唾液搅拌混合，形成食团容易下咽。唾液中的唾液淀粉酶可促使淀粉分解。为了探究“口腔对淀粉的消化作用”，某生物兴趣小组的同学设计了如表所示的实验方案。

请分析回答下列问题组别12345馒头状态适量馒头碎屑适量馒头碎屑适量馒头块①适量馒头碎屑唾液或清水2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液②温度37℃0℃100℃加入碘液5滴

（注：馒头中的主要成分是淀粉：淀粉遇碘会呈现蓝色，可用此颜色反应来鉴别淀粉。）

（1）若将1号和2号试管进行对照，这两组实验的变量是______。根据唾液淀粉酶的作用推测，1号和2号试管中加入碘液后，呈现蓝色的是______号试管。

（2）要探究牙齿的磨碎作用对淀粉分解的影响，应该选用______号和______号试管进行对照实验。

（3）若要利用1号、4号和5号试管进行对照，探究______对唾液淀粉酶分解淀粉的影响，请对如表实验方案中的①②两处进行补充完善：①______；②______。

（4）每组实验都严格规范操作，实验结果符合预期。滴加碘液后，1号试管不呈现蓝色4号5号试管都呈现______，比较这三组实验结果能得出的结论是______。

26、沙漠防治的先锋树种是沙柳，为提高沙柳成活率，移栽时常常需要对沙柳