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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 九年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用
1、下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是(
)A.恣睢(zì)
停滞(zhì)
箴言(zhēn)
不省人事(shěng)B.宽宥(yòu)
忧戚(qì)
逞能(chěng)
岸芷汀兰(tīng)C.纶巾(lún)
桑梓(zǐ)
娉婷(pīn)
间不容发(jiān)D.勾当(gòu)
发怔(zhèng)
中伤(zhòng)
喏喏连声(nuò)
2、下列词语中,没有错别字的一项是(
)A.旁骛
亵渎
惊骇
箪食壶浆B.遁词
儒养
阴晦
根深蒂固C.恪守
拜谒
筵席
相得益章D.麾下
冠冕
宽宥
致之不理
3、下面是初三某同学在朋友圈发表的个人感受,其中加点词语使用不恰当的一项是()新冠疫情真是赫赫扬扬,已经延续了三年。它像一块巨石一样砸乱了我们原本平静的生活,又让我们感到无可奈何。但是,我们与其对它咬牙跺脚,不如学会自我调节。我们要秉持积极乐观的生活要诀,一起跨越山重水复,走向柳暗花明。A.赫赫扬扬B.无可奈何C.咬牙跺脚D.要诀
4、下列各项中分析正确的一项是()全面建成小康社会的中国既有物阜民丰的内涵,也凸显出其与生俱来的文明属性和特质。法国前总统戴高乐曾说:中国是一个比历史还要古老的国家。英国哲学家罗素认为:“中国与其说是一个政治实体,不如说是一个文明实体。”中华民族曾对人类文明的发展作出了不可捉摸的重大贡献。小康中国既秉承中华文明的优秀基因,又开放创新、向其他文明汲取智慧和营养,由此产生了新的物质、制度、文化,创造了璀璨的精神成果。小康社会必将不断续写中华文明的辉煌。A.“古老”是名词,“秉承”是动词,“优秀基因”是偏正短语。B.画线句子有语病,修改的方法是:将“不可捉摸”改为“不可限量”。C.“中国与其说是一个政治实体,不如说是一个文明实体。”这是选择关系的复句。D.“小康社会将不断续写中华文明的辉煌。”这句中,“将”作谓语。
5、下列表述正确的一项是(
)A.“马莲花像一朵朵湛蓝色的小喇叭,对着都市的天空唱着动听的歌。”这句话运用了比喻和拟人的修辞。B.“微波细浪”是并列短语,“聆听风声”是主谓短语。C.“我喜爱的作家有很多,如:莫言、王小波、莎士比亚、毕淑敏……等,这些作家的作品开启了我的心门,丰厚了我的人生。”这句话标点使用正确。D.“艺术节上,孩子们最喜爱的节目是女教师们展示的模特秀《古韵旗袍》。”句子主干是:孩子们喜爱教师。
6、下列句子顺序排列最恰当的一项是(
)
当代艺术博物馆近日举办名为“风物”的展览,展出了几位画家、摄影师的作品。
,
。
,
,
,
,能启发我们发现身边的奇景和诗意。
①此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题
②展出的作品大都体现出用细节带出重点的风格特点
③彰显出艺术独具的神奇力量
④作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录
⑤内容从自然环境、建筑、各类标志,到人物、室内布置,覆盖面很广
⑥而且带有叙事意味,每件作品都像日常世界的一个短篇故事A.④⑤②①⑥③B.②③①④⑤⑥C.②⑥⑤④③①D.④⑥⑤①③②
二、古诗文默写
7、2022年11月16日,位于河南安阳的中国文字博物馆续建工程和汉字公园面向公众开放,标志着我国唯一以文字为主题的国家级博物馆全面建成开放,让居家的我们去“云游”一番吧。
听专家介绍,丰富字词积累。据专家介绍,中国文字博物馆续建工程主要展示文字形、音、义自古迄今的研究成果以及汉字与社会生活的关系,“汉字民俗”“字书琼林”“书苑英华”“字里乾坤”四个专题展览侧重文字应用体验,以观众喜闻乐见的形式进行展陈设计。汉字公园位于中国文字博物馆东西两侧,将生态、自然、人文有机融合,形成“汉字之源”“汉字之变”“汉字之趣”等六个园地,与中国文字博物馆相得益彰。
(1)给上面文段中加点的字注音。
字书琼林(
)书苑英华(
)
(2)根据语境推测下面两个成语中画线字的意思。
自古迄今(
)喜闻乐见(
)
5.云游徽文馆,挑战诗词积累。
(1)根据语境猜诗词谜语。
①谜面:伯乐相马之心(打曹操《龟虽寿》中一句诗)。谜底应是“______”,因为该句的上面一句“______”中提到了良马。
②谜面:感谢(打晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中一句诗)。谜底应是“______,”因为谜面“感谢”可理解为因花儿凋谢而感慨。
③谜面:风平浪静(打王维《使至塞上》中一句诗)。谜底应是“______”,它的上一句是“______”。
(2)根据提示对诗文“集句联”。
①上联:受任于败军之际
下联:______
(提示:韩愈《马说》中写名马悲惨结局的一句可与之大致对仗)
②上联:痛饮狂歌空度日
下联:______
(提示:李白《行路难》中有一句与之对仗,且能励志)
③上联:______
下联:我有嘉宾
(提示:刘禹锡《陋室铭》中有一句可与下联相对,且上下联形成语意转折)
6.云游汉字公园,增长汉字知识。
(1)在“汉字之源”园区,你看到了这样的解说:“会意是一种重要的造字法,指用两个及两个以上的独体汉字组合成一个新汉字,来表示他们所合成的意义。”请根据这一定义和下面的示例,完善另外两个会意字的解说。
【示例】解说:“莫”字从“日”“茻”,像日落于草莽之中,表示日暮。
解说:“朝”字从“日”“月”“茻”,_______。
解说:“及”字从“人”“又(手的形状)”,_______。
(2)在“汉字之变”园区,你看到了这张图表,请根据表格中的信息,总结汉字字形发展的规律(不少于两条,每条不超过10个字)。鱼鸟羊甲骨文金文小篆隶书楷书
(3)云游了中国文字博物馆和汉字公园后,你很想邀请朋友小州假期去现场一游,请综合这次“云游”的经历,给他编发一条信息。建议:尽可能做到表述简明,有吸引力,不超过80字
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三、文言文阅读
8、阅读下面文言文,完成问题。岳阳楼记范仲淹①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?⑥时六年九月十五日。
(1)下列各项对文中加点字意思推断不正确的一项是(
)A.“薄暮冥冥”中的“薄”,用成语“日薄西山”来印证,可知其意为“迫近”。B.“去国怀乡”中的“国”,运用组词法,可解释为“国家”。C.“静影沉璧”中的“璧”,根据其形旁“玉”,可推测其意与“玉”有关。D.“不以物喜”中的“以”,通过勾连“以其境过清”中的“以”,可理解为“因为”。(2)将下列句子译成现代汉语。
①越明年,政通人和,百废具兴。
②予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
(3)下列对文章的理解和分析不正确的一项是(
)A.本文由写作缘由引入,再总写景色,进而谈不同人登楼所见所感,最后抒情言志。B.作者擅长融情入景的写作手法,在③段和④段分别展现了乐景之喜与哀景之悲。C.本文富有音乐美,因作者运用了四字短句、双声叠韵,同时又使句式骈散错落。D.本文旨在表达作者“先忧后乐”的政治理想,同时表达了其对古仁人的效仿之意。(4)结合选文与链接材料,分析两位作者对被贬友人情感态度的差异。【链接材料】重送①裴郎中贬吉州刘长卿猿啼客散暮江头,人自伤心水自流。同作逐臣君更远,青山万里一孤舟。
【注】①重送:刘裴二人曾一起被召回长安,这次又同时被贬。以前,诗人已写过一首同题的五言律诗。
四、现代文阅读
9、阅读下面两个文本,完成下面小题。
【文本一】奇与正①所谓“正”,是道德正义;而“奇”则是奇思妙理。日常生活中,非常之事,需要用非常之谋。不死板,不固执,因利乘便,随物赋形,像《孙子兵法》中说的:“兵无常势,水无常形。”这样处理问题,就能灵活多变、事半功倍。②但同时我们也要看到,即使是孙子,也非常看重“正”,而不是偏用“奇”。他说:“战势不过奇正,奇正之变,不可胜穷也。奇正相生,如循环之无端,孰能穷之哉!”“奇正相生”就可见二者不可偏废。恰如孟子言:“得道者多助,失道者寡助。”一场战争,如果不能得到人民的认同和支持,即使统帅妙计频出,也免不了失败的命运。所以孙子分析战争的条件时,首推“道”。他说:“道者,令民与上同意,可与之死,可与之生,而不危矣。”如果人民同仇敌忾,就能变被动为主动,变劣势为优势,以少胜多,以弱胜强,这就可见“正”也就是战争的正义性,在决定战争的结果上起着核心的作用。墨子主张“非攻”,针对的也是不义的战争。而他站在被侵略人民的一边,帮助他们守住城池,就取得了很多胜利。③而在治国方面,老子推崇“正”,这与儒家的治国理政思想也是相通的。管子专门论述过“正”这个话题,他说:“立常行政,能服信乎?中和慎敬,能日新乎?正衡一静,能守慎乎?废私立公,能举人乎?临政官民,能后其身乎?能服信政,此谓正纪。”管子这番话,让人想起孔子的一个重要思想:治理一个国家,需要三个基本条件,粮、兵、民信。说明白些就是经济基础、国防力量、人民对政府的信任度。孔子甚至极端地指出,一个国家,可以有饥荒,可以国防空虚,但绝不能让政府失信于民。一旦政府失信于民,再充足的物质基础,再强大的国防,也不过是纸糊的灯笼,风一吹就散架了。所以老子强调“以正治国”,就是要确立政府在民众心中的无上尊严。管子不过是将这个思想具体化,提出了政府立信于民的具体措施:言而有信、不断变革、谨慎从事、任贤举能、大公无私。这也就是中国传统文化的精髓。④中国文化,本质就是中庸。“奇”与
“正”,相辅相成,相生相克,缺一不可。弄通了二者的辩证关系,该“奇”时“奇”,该“正”时“正”,我们做人做事,就既能灵活变通,出奇制胜,又能守住底线,遵循正道,不至于走到邪门歪道上去。从某种意义上讲,“奇”考量的是一个人或一个集团的智商,而“正”考量的是一个人或一个集团的良知。智商再高,没有良知,也只能助纣为虐,甚至成为人民公敌。“奇”若比作花,“正”乃其根。所以《老子·第十六章》言:“夫物芸芸,各复归其根。归根曰静,静曰复命。复命曰常,知常曰明。不知常,妄作凶。”(作者:潘正伟。有删改)
【文本二】书法美学中的“正”与“奇”①了解把握“正”与“奇”这对书法美学的重要范畴,需注意以下几点:②其一,任何美学范畴,如风神、骨气和意气等,虽涉及风格,和性情相关,却不达政治,唯有“正”与“奇”较为深刻地涉及,实质上是儒道两家思想分别影响的结果。③其二,真正一流的高明书法家,是主张形式的新颖、取法的正途和风格的奇特联系在一起的,提倡奇正相生,“正”与“奇”辩证统一,而不执其一端。盲目地去寻求“苟异者”,只能归入荒诞作品之类。怪异的作品,尽管前无古人、后无来者,但在书史中只是一个点,不会形成流派。④其三,“正”与“奇”的创造有一定的要求。“正”通常是指初入门径,“奇”则是寻探幽微,但机械刻板的恶道不为正,而离奇古怪也不为奇。如果仅仅只有形式上的造奇,而无奇势、奇情、奇气和奇境随意而生,则不过是猎奇图怪而已。刘勰《文心雕龙》提出“夫通衢夷坦,而多行捷径者,趋近故也;正文明白,而常务反言者,适俗故也。然密会者以意新得巧,苟异者以失体成怪”,强调认为,文章只有“因情立体,即体成势”,才能“如机发矢直,涧曲湍回”。大凡文艺,总有相通之处,书法最重要的是性情,通过个人的修养、才情来提领。只有充分了解哲学传统和政治文化心理,从真正意义上理解了这对美学范畴,揭示其中要旨,才能获益良多。(作者:王思远。有删改)9.下列对文本一和文本二的理解与分析,不正确的一项是(
)A.文本一第③段通过老子、管子和孔子的观点来论证了治国也需要“奇正统一”。B.文本一从战争与治国的角度分析了“奇”与“正”之间的关系,文本二从书法美学的角度分析了“奇”与“正”之间的关系。C.两个文本都提到了“奇”与“正”要做到相辅相成,不可偏废。D.两个文本都运用了道理论证,使文章更具权威性和说服力。10.请分析文本一第②段的论证思路。
11.两个文本都提到了“正”与“奇”的关系,但是却略有不同。请结合文本内容简要分析。
10、阅读下文,回答问题。
【文本一】多个角度看问题①如果拿橘子来比喻,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜,一些人拿到大的就会抱怨酸,拿到甜的又会抱怨小。正确的生活态度应该是:拿到了小橘子应庆幸它是甜的,拿到酸橘子应感谢它是大的。②很多时候,决定一个人人生高度的不是学历、背景、资历、经验等,而是看事情的角度。世界本身是没有问题的,阻碍我们的往往是自身狭隘的观念。③对于生活中遇到的坏事,有人说:“这件事情为什么发生在我身上?真倒霉!”但是你转换一下思维,想这件事情教会我什么,然后你会发现身边的一切都改变了。④当眼前的路走不通时,换一种思维,也许问题就迎刃而解。克里斯朵夫·利瓦伊曾是一位杰出的演员,深受观众的喜爱。然而一场意外,让他成为了一个高位截瘫者,再也无法继续他的演员梦了,这让他备受煎熬。一次,演员利瓦伊和家人一起外出散心,汽车在蜿蜒的盘山公路上穿行。利瓦伊目光呆滞地望着窗外,他忽然发现,每当车子即将行驶到无路的关头时,路边都会出现一块“前方转弯”的交通指示牌。而转弯之后,前方的路依然开阔。当“前方转弯”几个大字一次次映入他的眼帘时,他恍然大悟:原来,不是路已到尽头,而是该转弯了。⑤从此,克里斯朵夫·利瓦伊以轮椅代步,当起了导演。他再一次回到了深爱的影视行业,努力和付出让他首次执导的影片荣获了金球奖。不仅如此,他还用牙咬着笔,创作出了他的书稿。他回顾自己的心路历程说:原来,不幸降临时,并不是路已到尽头,而是在提醒你该转弯了。⑥人生的境遇,取决于自己的心态。所谓门坎,迈过了就是门,迈不过就是坎。有的事情让我们很无奈,有的事情让我们很无助,有的事情让我们很无语——不管遇到怎样的艰难,能否挺过去,取决于对自己是否有足够的信心。换个角度看问题,结果可能就会大不一样:毛毛虫所谓的世界末日,恰恰就是蝴蝶破茧而出的美好时刻。⑦多个角度看问题,是一种睿智,更是一种乐趣。俗话说:“耳听为虚,眼见为实。”但有时眼见不一定为实,你所看到的“真相”或许只是冰山一角,而真相藏在海里。看事物要从多角度,才能看清事物的全部面貌。⑧我们平时看问题多是单向思维,这是每个人刚开始都难以避免的,但随着思维的进步,要学会从不同角度看,才能看清事物的真实面目。当身处困境之中时,不妨换一种思维,换一个角度。其实,生活的快乐与否,更多取决于一个人对人、事、物的看法。(作者:孙丽丽)
【文本二】①漓江古镇,有人赞其拥有小家碧玉之美,有人叹其缺乏阳刚;戈壁滩景,有人叹其壮阔,有人叹其荒凉贫瘠。同一景物,同一地点,为何评价迥异?是心态不同。因为不同的心态,决定了不同的角度,不同的角度产生了不同的评价,才会造成现在“横看成岭侧成峰”的视觉效果。②客观环境不可变,但主观心态可以改变。我们不是神,我们并非无所不能,何不苦中作乐,为何自寻烦恼?花开花谢本自然,像林黛玉般暗自落泪,诉一段悲悲切切《葬花吟》大可不必,不如用“落红不是无情物,化作春泥更护花”为生活添一份坦然、乐观。凡事均有其两面性,恰如玫瑰,乐观者看到了它的国色天香,悲观者却只顾望着茎上的刺。有一则故事恰是我们每个人都应该聆听的。一位老妇人有两个儿子,大儿子卖雨伞,小儿子卖扇子,老妇人终日唉声叹气,直到听到了一位智者指点才豁然开朗,学会了在晴天为小儿子的生意红火而高兴,雨天为大儿子的雨伞畅销而快乐。③人无完人,白璧有瑕。我们如果能将这种“塞翁失马,焉知非福”的心态带入生活,那“最近比较烦,比较烦”的
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