在学习方面的总结900字

1/1在学习方面的总结900字

关于在学习方面的总结，精选6篇范文，字数为900字。第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。

在学习方面的总结(范文)：1这个学期我担任高一（10）班的班主任，在担任班主任工作中，我做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并在体赛中荣获第一名。

在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的**教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《xx年义务教育**教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以"如何培养中学生创造能力"教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在中学**教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

四、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。

抓好第二课堂，实施素质教学。根据本校学生的基础，发掘有**特长的学生组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为**兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，**水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的**，各方来宾对我校学生的**有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。

在这一学年里，我认真参加学校组织的各种活动，能根据学校的工作安排积极参加学校组织的各项活动。今年xx月份，在“**杯***创新创业杯”全国中小学心理健康教育征文大赛中，荣获优秀奖；xx月份，在全国中小学心理健康教育征文活动中，荣获优秀奖；xx月份，在全国中小学心理健康教育测试中，被评为优秀辅导教师。在这一学年里，我不断研究、探索、大胆实践。如：积极参与学校组织的各项教研活动。在“**杯心理健康教育征文大赛”中，荣获优秀奖；xx月份，在“**杯心理健康教育测试大赛”中，荣获优秀奖；xx月份，参加第四小学校园文化艺术节活动的编排表演；在第三课堂活动中，荣获优秀奖。

在这一学年的工作中，有成绩。欢笑，有泪水，有收获。在今后的教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为学校美好的明天奉献自己的力量。

在学习方面的总结(范文)：2学习，就是在学习、工作、生活中不断总结和思考的过程，是一个人不断学习的过程，是一个人逐渐学会学习的过程。

学习，不仅仅是学习的问题，更是学习的精神“问”。学习一定要有所“见习”、学习一定要有“悟”，在实践中不断总结与思考的方法，才能不停止。我在一开始的工作就是认真听老师的讲解，并结合自己所学的理论知识来思考自己遇到的问题，从思考中形成自己的学习认识。在老师的指导下，我学会了在课堂上，不懂就问，不会就学，并且在课堂上积极举一反三，做到理论与实践相结合。

我在工作中遇到的问题主要有：第一，是自己不会做，没有意识到自己在学校学的东西很多，不过这也是我在这xx年工作过程中的失误。第二，是自己工作的思维不够开阔。第三，是自己的工作方式不够科学，没有完全做到一切为了学生的发展。第四，是工作方式不够灵活，工作中遇到问题没有及时向老师请教，对于这些问题我没有及时地去思考和处理。

在学习方面我认为最重要的是学习方式和学习目的，学习方法，学习态度。学习目的主要有两种：一种是学习老师的讲解，而另一种是学习自己工作的思路。学习目的主要是学习自己在学校学到的知识，另外一种是学习工作方法。学习方法是学习的前提。学习目的首要就在于提高自己的学习能力，为将来做事做准备。我在工作之中，每天都会学习的内容很多，包括：图像的处理、图片的制作、图片的处理等等。这就需要不断的学习来提高自己的学习能力，以及做出学习的总结。

在这次考试中，我在班上的名次一定要在70分的前200名，这也是我最不想看到的，在以后的日子里，我会更加努力，争取在各个方面都能够取得进步。

总结xx年来的学习工作，自己有很多不足之处，比如：自己的专业知识有限，不能很好的把握住自己的学业和社会，在学习方面，还是需要加强的。

在学习方面的总结(范文)：31、加强理论学习，提高思想觉悟，认真学习《中小学教师职业道德规范》，《新华书店指导理念》，积极参加学校组织的各项学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一个教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中，我在做到爱岗敬业，关心热爱学生，作风正派，乐于助人，谦虚谨慎。

2、在教育教学上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学年期，我担任xx年级以及小五和小六的拼音教学。我认真根据新课程标准来制定教学计划。认真备课、上课。

3、注意培养学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能达到优秀。

4、在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学年期，我认真根据课程标准和学生实际情况备课。如在xx年级上册课时，我利用音乐美术课的特点来引导学生的音乐审美教育，在美术课教学中，我认真组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，特别是实践活动课，要注意观察每个学生，使每一个学生都参与到音乐学习中来，使学生在一种轻松愉快的氛围中学习。

5、认真制定教学计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

三、认真学习，努力提高业务水

现在的社会是一个学习的社会，社会科学知识的更新周期不断加快，新知识的不断更新，我们不仅要认真学习新课程标准，还要不断汲取新的知识，不断提高自己的教学水平，

为了更好地完成今后的教学工作，提高自己的教学水平，我在教学工作中，有时还会有缺陷，所以我在个人教学工作之余，经常向有经验的老师虚心请教，并经常利用课余时间去听其他的老师的课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，文章多次获奖、发表。

在学习方面的总结(范文)：4本学期我在校本培训领域里认真学习了有关教育教学的知识，在实际工作中不断学习，不断反思，不断创新，使教学水平不断提高，并在自己的教学中实践、研究、总结出适合自己和孩子们特点的教学方法，以便在自己的教学中游刃有余。

一、认真备课、钻研教材、教参，以学生为主体精心设计每一节课，激发学生的兴趣爱好，帮助学生掌握知识技能，培养学生的语文素养。

为了提高自己的课堂教学水平，我总结了几个经验，并在课堂教学中尝试应用，取得了良好的效果。如在一开始的课堂上，我就遇到了困难，由于我教的班级学生知识水平差距太大，学生的接受能力也不一样，于是我就虚心向老教师请教，从备课到上课，听课、评课，与老教师交流心得体会，认真学习，深入了解课堂教学的要求和过程，明确教学目标，把握好教学重难点，在此基础上，我认真写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学感想，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、注重课堂教学效果，针对学生特点对不同的班级采取不同形式的教学，提高了教学质量。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课。

三、认真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。

为了做到这点，我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

四、做好课后辅导工作，注意分层教学。

初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

在学习方面的总结(范文)：5在学习方面，我们学生在校期间学得很好，我们学校每周四都有英语周，学习英语对以后的工作也有很大帮助，虽然周一有英语周，可周五上课时也很忙，但我们学校每天的英语课也很少有，所以我们学生上课的时候就会去听，这样不仅可以锻炼学生的听力能力，也是给学生们提供一个好的学习环境来学习。

在教学方面，我们学校开始进行了英语课改，我是学校英语教研组的一员。虽然我是刚进入一个新的环境，但我们学校教研组长是一个很有能力的人，对于刚刚走上教师的我，也有很多新的感受来要教。在教学方面，我们学校每个教研组都有英语教研组，每次组织的教研课都是听取英语教学经验丰富老师们上课，听取他们讲课的方法，让我们学习他们好的方法来提高我们的英语课堂教学能力。而我们学校每周三都会安排教师外出学习，这样的学习方式让我们学习了很多，不仅学了很多，而且也是让我们学到了很多，让我们的课堂教学能够让我们学到更多的东西来丰富自己的教育教学能力。在工作当中，我们学校每天都有英语教研组，所以教研组里的每一位英语教师都很努力，每节课都做到认真备课，上好每节课，在学校开展的英语活动中，我们学校还有一个英语老师参加了区里的英文汇报课，所以我们英语老师都很认真的准备着自己的教案和课件。每一个英语老师的课都是在不断的磨课中，我发现我们学校教研组每个英语教师在上课的时候都很认真的，也不停的听其他英语教师的课，这让我们在工