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2023年关于学习书法的作文汇总6篇学习书法的作文篇1
学习书法是我年度做得最正确的确定,事实证明学习书法给我的感悟超乎想象。
让我感悟最深的是收获内心的沉静和引发内心的思索,这两样东西于我而言弥足宝贵。不管在生活上或者学习上,懂得从内心深处思索不是那么简单。
能够让我直面自己的内心缺失,直面自己的'短处,看清自己往后的方向。全部的思索,让我不得不调整自己的生活看法和脚步,深感自己缺失的部分,必需加快提升才能更好处理接下来的事情。
有时候,忙真的是在忙吗?忙得没有时间打电话问候家人,忙得没有时间熬炼,忙得没有时间培育爱好爱好,忙得没有时间给自己充点电,忙得没有时间阅读。可是大多时候忙的时间都花在阅读手机上的碎片信息,有多少个深夜睡觉前是关掉手机而不是合上书本。
学会思索,学会视察,才是成长必需学会和增加的技能,而这些技能只能靠自己去学习,去领悟。这就是为什么学同样的东西,有的人驾驭程度差别甚大的缘由。
而书法,让我更加想去完善自己的不足,在生活和人生的道路上不断探究,更加想去深化了解关于历史,关于文人那一代。
学习书法的作文篇2
我清晰地记得,那是第五周星期一的下午的其次课堂的时候,我和金丹丹、戴莉蓉一起去书法爱好班。我着急地等到了这一刻,兴奋地走到了书法室。我看到是一个表情特别肃穆的老师早坐就在那里。他说:你们迟到了。我感到不好意思,第一次去学书法既然就迟到,我微笑了一下。老师又说:下不为例哟。
我找了个位置静静坐下。老师说了许多,我没听进去几句话。老师说:下来今日学习‘三’字,大家留意看我怎么写。聚精会神的盯着老师的手。哇,老师写的三字太有立体感了。
老师叫我们起先学着写了。我提起毛笔,手始终在颤抖,不知从何下手。哈哈,起先我还以为毛笔字很好写呢。可是,当我写完了第一个三字,拿着一看,最上面的横太长了真是无法跟老师同日而语呀,真的是一个天一个地呀。
哎,我对自己悲观极了。不过我下一次肯定要比这一次写的更好。
老师点评:事情很小,但写得清晰,词语也用得好,例如:表情肃穆,下不为例,静静坐下,同日而语,一个天一个地呀等等。假如在描述老师写的`三字怎么美丽及自己的三字怎么不能和老师相比写得详细点就更好了。
学习书法的作文篇3
书法是中华民族的艺术珍宝,我们学校以此为特色项目。当学校的书法组要选择人才时,我坚决果断地报了名,并暗暗下定决心,我肯定要把书法练好。
起先练习书法时,首先要学握笔,拇指压食指、扶无名指顶,可是我怎么也得不到要领,快急坏了。还好老师发觉了我的难处,他手把手地教我握笔,教我如何下笔、运笔。在老师的悉心指导下,我渡过了练习的困难时期。
学好书法,临摹前人的字帖是必不行少的环节。起先练习时,我总想追求效果的完备,一撇一捺不敢一笔写完。写完第一笔,遇到写得不到位的地方就再轻轻加上一笔,让写出的字跟字帖的`一样。老师对我的字并不认同,他说:“我们写毛笔字,临摹前人的字帖当然重要,但我们总不能照葫芦画瓢,要写出自己的风格。在写字时,要放手去写,大胆运笔。”听了老师的话,我茅塞顿开。经过长时间的训练,我的书法进步了许多,老师表扬了我。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。在练习书法的道路上,我信任只要付出了努力就肯定会有收获。
学习书法的作文篇4
有一年放暑假,爸爸带我去旅游。旅游时我和爸爸觉得累了,就走到一处亭子休息。我望见一个白胡子老爷爷,他手拿一支毛笔,在纸上写了一些字。我看到老爷爷一脸肃穆,好像对毛笔字有着极深的酷爱。老爷爷专注的神情感染了我,我不禁对写毛笔字也产生了好感。
旅游回来之后,老爷爷的样子在我心中依旧挥之不去。一想到老爷爷那刚劲有力的字,我就想写毛笔字。后来,我就让爸爸给我买了毛笔、纸、墨水。刚练习的时候,我总是把墨水滴在纸上,字写得也不像样。在我细心练习下,字终于写得不是太歪了。但是,老师以前也只是教过我们拿笔的方法,并没有进一步学习运笔的'方法,所以,我对毛笔的了解不是太深。但我细致琢磨字帖,经过一个月的努力,我的毛笔字最终写得工整了。但是,困难紧接着出现了,写了一个月的毛笔字,我感觉有些无聊了。
往后的时间里,我写毛笔字的时间越来越少了。直到一个星期后,我已经不再接着写了,有的时候,我根本就没有在意练毛笔字的事情。
后来,爸爸发觉我已经不写毛笔字了,爸爸就想帮助我找回对毛笔字的酷爱。于是,爸爸确定再一次带我去上次旅游的地方,想让我在那里找回练字的爱好,接着把毛笔字写下去。我和爸爸找到那个亭子后,看到那里挂着很多幅书法作品。这时,白胡子老爷爷正在亭子中心的一个石桌上写着四个大字“坚持不懈”。
看到那四个大字后,我又看了一下自己,心想:这位老爷爷可能已经写了几十年了吧!而我却仅仅只练了一个月的时间就觉得有些无聊了。
于是,我又坚持写了几年的毛笔字,最终写了一手好字。
在我心里,那位老爷爷已经是我的恩师了,我恒久无法忘掉他给我带来的启发。
学习书法的作文篇5
“马安琪,快去练字!”唉,妈妈又起先唠叨了。不过,我现在的水平还是不错的。但是,为了达到这种水平,我饱尝了“酸甜苦辣”。下面,就由我给大家一一道来。
酸
我九岁时,便起先学书法。当时,班里的同学特别多,四大排桌子已经坐满了。在我整理东西时,一个小女孩向我“求救”。原来,她的墨汁瓶的盖打不开了。真是张飞吃豆芽——小菜一碟啊。于是,我便帮她拔起盖来。哈,开了。正值我得意地把墨汁瓶还给那小女孩时,她突然不正常地笑起来,边笑边说:“你的脸!”我的'脸怎么了?我照了照镜子,天哪!这么多墨汁点,都快成花猫了。
甜
经过一个学期的学习,我报名参与了考级,竟然考上了5级。当天,我特殊兴奋,差点就设宴庆祝了。
苦
自从考上5级以后,妈妈管我管得更严了。由平常每天24个字改成了48个字,周末就更惨了,由48个字变成了100个字。平常48个字不算很难,半个多小时就能完成。至于周末的100个字,可就有点难度了。一个星期六,我费了九牛二虎之力写完了70个字,但是,还剩30个字呢。最终,我拼了命才把剩余30个字解决了。
辣
后来,我又报了个书法高级班。
我去了一看,咦,这不是初级班吗?算了,先看看吧,于是,我走进了教室。上课了,老师提出了很多问题。因为我有一个学期的基础,所以这些问题我都答对了。不久,我就成了班里的“能手”。我求妈妈再学一个学期,可妈妈却一意孤行,又领我到另一所学校报名了。别了,我的“能手”称号啊!
唉,学书法太难了!
学习书法的作文篇6
暑假,我和爸爸一起到一期房那里找一位教书法的老师家做客。老师家的客厅里挂满了字画,还摆放着很多书,在一面墙上还有很多小学生的字画,他们的字写的特别好,所以我暗暗下决心,要比他们写的字还好。
可是因为他家离我家太远了,而且,我们家的.楼下就有一位伯伯也喜爱练书法,所以,我就跟着楼下的伯伯一起写毛笔字。
一起先,伯伯先教我写“一”,我想:这还不简洁,于是,我就写了一个“一”。然后,伯伯说:“应当先往外写一道小横,再往右下方顿笔,然后写一道长横,往上一翘再往下顿,再往里一折。”没想到写个“一”字这么困难,还是先练练吧。我一笔一划的练着,一起先,我的字写的一点儿也不好,我就反复的练,不知不觉就写满了一本大仿本,直到伯伯满足为止,伯伯说我后边的字比前面的好看多了。我听了伯伯的夸奖,心里就像吃了蜜一样甜。我慢慢喜爱上了写毛笔字。我确定每天都来练毛笔字。
其次天下午,我又来学毛笔字。这一天,伯伯教我写“二”,伯伯说:“写二和写一一样,就是上面的横短一些,下面的短一些。三也是一样,今日就来练一、二、三吧”。后来,经过伯伯的指导,我的字写的越来越好。后来,伯伯的女儿看到我的字比她的字要好,所以她
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