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文档简介

用表格表示变量之间关系教案鲁教版六年级下初中数学一、教学目标理解变量间的关系；能够运用表格表示变量之间的关系；能够根据表格中的数据推出变量之间的关系。二、教学重难点掌握如何运用表格表示变量之间的关系；能够根据表格中的数据推出变量之间的关系，理解表格的分析和应用。三、教学步骤1.介绍变量在数学中，变量是指可以改变或者代表各种不同值的符号。比如，我们可以用“x”来代表一个不确定的数。变量是构成代数学、函数学、数理统计等学科的基础之一。我们今天要学习如何表示变量之间的关系。2.表格的概念及运用介绍表格概念及运用，表格就是由行和列组成的一个矩形框，用于整理、比较、表述数据等。下面让我们来举个例子。学生姓名语文成绩数学成绩张三9078李四8293王五9687上面的表格中，第一行为表头，第二行为数据行，第一列为学生姓名，第二列和第三列依次是语文成绩和数学成绩。3.用表格表示变量之间的关系现在我们假设有这样一个问题：小明每天骑车上学，时间与路程之间的关系如下表所示，请问小明每天骑车的速度是多少？时间（分钟）距离（千米）102204306408我们发现，时间与路程之间存在一定的关系，那么我们可以用表格的形式表示出来。根据表格中的数据，我们可以知道在每10分钟的时间内，小明能骑2千米的路程，那么小明每小时的骑行速度是多少呢？首先我们需要将时间转换成小时数，并计算出路程：时间（小时）距离（千米）0.1720.3340.560.678然后，我们可以根据每小时的路程计算出小明的骑行速度：速度=距离÷时间速度=8÷0.67速度≈11.94（千米/小时）所以小明每小时的骑行速度为约11.94千米。4.课堂练习用表格表示以下变量之间的关系，并根据表格中的数据推出变量之间的关系。身高（厘米）体重（千克）14035150401605017060用表格表示以下变量之间的关系，并根据表格中的数据推出变量之间的关系。年龄（岁）身高（厘米）8120101301214514160四、课堂总结通过今天的学习，我们了解了变量的概念和表格的运用。同时，我们学会了如何用表格表示变量之间的关系，以及如何根据表格中的数据推出变量之间的关系。在今

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