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语文作业本六年级上册参考答案——第4页,共6页语文作业本六年级上参考答案1山中访友1.huohéhéhé2.清爽吟诵瀑布陡峭挺拔身躯精致蕴含奥秘侠客别有深意3.(1)幽静(2)波光明灭(3)德高望重(4)津津乐道4.(1)示例:他这次作业全部做对了,谁能说他不是认真做的?(2)示例:天上的白云时而像一只飞奔的骏马,时而像一只活奔乱踢的兔子。5.清凉汩汩飞流陡峭悠悠淘气(2)山泉溪流瀑布悬崖白云云雀交流“我”爱大自然与对大自然的深厚情感。(3)示例:你好,活泼的小鱼!你在水中跳跃着,像是在跳龙门。3草虫的村落1.追随演奏勤勉烘烤漫游亲吻左冲右撞意味深长庞然大物2.(1)静谧(2)行色匆匆(3)悠悠忽忽(4)驻足痴望3.一直生着坚硬黑甲的小虫——游侠花色斑斓的小圆虫——南国俏丽的少女振动翅膀的甲虫——村民们所有的虫儿——村民们推着食物行走的甲虫——从远方归来的劳动者用了拟人的修辞的手法,使句子更生动、形象,更能表现出作者爱热大自然,热爱小动物的思想感情。4.静谧世界自己熙熙攘攘的甲虫村民花色斑斓的小圆虫庞大的蜥蜴甲虫音乐家的演唱会工程师甲虫音乐家它们的音乐由于人间的一切音乐5.(一)示例:一只娇小的可能会想:“终于回来了,它可离开我多年了,我一定要好好招待它。”(2)示例:父亲意味深长地说:“要好好学习,将来成为祖国的栋梁之材。”(二)(1)解释说明*2灵泉人间的一切音乐热爱生活、充满智慧(3)③6.示例:今天,我来到了一个蚂蚁洞前,做了一次奇异的游历。过了一会儿,就会有一只蚂蚁走了出来,它东张西望的,大概是在找食物吧。它前进着,来到了一个地方。只见它靠在一个面包渣上,转来转去,是在搬面包渣吧。它退后了几部,应该是搬不动了吧。它走了,我的目光注意着它,它竟然钻进洞。一会儿,成群结队的蚂蚁从洞里走了出来,来到面包渣前面,一齐搬了面包渣。搬到了洞外后,却停了下来。这是怎么回事呢?我仔细一看,原来是洞不够大,无法把面包渣搬进去。忽然间,它们排成一队,把面包渣一小块一小块地搬入了洞中。一会儿,它们都进入了中。我想它们一定是在用餐了吧。回顾·扩展一1.蕴含奥秘探索小巷陡峭音韵庞然大物左冲右撞行色匆匆2.yínghèpòyì生辨拨慢3.(1)④(2)③(3)②4.精致勤勉清脆凝聚5.(1)①(2)④(3)③(4)②6.(1)化作春泥更护花(2)每于寒尽觉春生(3)今夜偏知春气暖(4)此夜曲中闻折柳(5)不知云与我俱东(6)此花开尽更无花事物人7.(1)惊讶纠缠靠休息(2)示例:日光在微波上跳舞,好象不停不息的小梭在织着金黄的花毡。(3)《鸟的天堂》母亲温暖妇人鸭子孩子赞美与热爱(4)示例:一棵小草,生在你的脚下;想做一朵小花,陪伴在你的身边;想做你身上的一片叶子,生长在你的身上;还想做你脚下的泥土,天天看着你。5詹天佑1.yàomàoráohào桨叽竣2.(1)精密(2)周密;(1)艰巨(2)艰难3.抄写略示例:攀山越岭在爬山时都流血了,但他还是忍着痛,奋力向上爬。4.(一)(1)嘲笑——讥笑周密——精密(2)我体会到了詹天佑不怕嘲笑,毅然接受任务,压力很大,表现了他为国分忧的爱国主义精神。(二)(1)图略八达岭居庸关(2)图略6怀念母亲1.真挚爱慕朦胧凄凉思潮起伏可见一斑2.(1)去世(2)辕转反侧(3)终身遗憾3.摘抄:食不下咽寝不安席终天之恨频来入梦可见一斑心潮腾涌造句:①听到亲人去世的消息时,他食物下咽,寝不安席。②他连这么复杂的题目都会做,功底可见一斑。4.(1),,,。(2),,!(3),!(4)!?5.示例:①我的祖国母亲,我是第一次离开,不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。②我现在还真是想家,相故乡,想故乡的朋友。有时,我简直不能忍耐。6.生我的母亲我的祖国母亲崇高的敬意同样真挚的爱慕断过伴随7.(1)曾经和母亲一起生活(2)慈祥对孩子充满牵挂爱意深沉(3)多次来到梦中“我”身居异国他乡,心里充满了思念,所以祖国母亲频来入梦作者对母亲的思念之情(4)“我”身在遥远的异国他乡,心里充满了忧愁故乡的亲朋好友绕在“我”的心头,使“我”不断想起他们,他们在“我”孤寂的时候与我相伴,“我”心中多了一些安慰和甜蜜回顾·扩展二1.修筑接触施工阻挠控制毅然铲平居庸关2.(1)①③②(2)④③②(3)③②①3.真挚凄凉朦胧领略勘测分享4.(1)示例:狂风怒号碧空如洗(2)示例:寝不安席思潮起伏5.示例:塞外常常狂风怒号,詹天佑经常在悬崖峭壁上勘测路线,遇到困难,总会想:我一定要把它修好,不然会惹人讥笑。6.(1)我爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。(周恩来)(2)我是中华人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。(邓小平)7.(1)冰心先生的泪(2)zhuóháotán(3)摘抄:嚎啕大哭声泪俱下搜索:泪流不止泪流满面(4)94纪念甲午海战一百周年(5)双手捂着脸,嚎啕大哭,声泪俱下,荡气回肠,毫不掩饰,不管当着什么人,来世极猛,像火山爆发,是一种最真挚的感情的流露。我从中体会到了冰心先生是个热爱祖国、坦诚、敢爱敢恨、直爽的人。9穷人1.抱怨保佑超市沉默蜷缩敲打糟糕倒霉2.汹涌澎湃晴朗弯弯曲曲阴暗新鲜寂静3.(1)示例:屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。(2)屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷。4.(一)??……?……,!……?……!,……,!(2)指心神不定,因为桑娜在丈夫不知情下保养西蒙的两个孩子,所以内心感到不安。(3)善良、富有同情心、宁可自己吃苦也要帮助别人的人(二)(1)皱起眉头严肃忧虑搔搔后脑勺(2)忍受更大的担负把他们抱来正直、富有同情心,宁可自己吃苦也要帮助他人的(3)不能,因为这是渔夫当时的思考过程,从担忧到下定决心,抚养两个孤儿5.示例:七个孩子正香甜地睡着,桑娜觉得自己很难再抚养两个孩子,说:“我们该怎么办啊!我们能给他们吃什么呀!”渔夫安慰桑娜,说:“别担心,有我在呢,只要我多一点时间去打鱼,一定可以把他们喂饱。”第二天,渔夫去打鱼,桑拿心里想着:“上帝保佑他打到更多的鱼,才能抚养那两个孩子!”(在续写时把握故事情节主线,把握人物的性格特点即可)11唯一的听众1.受授授受;竞竞竟竞2.落叶美食希望快乐比赛困难乐曲秘密3.(1),:“,?,。”(2)“。,?”(3)“?”,“!!,!!”4.(一)诗一般羞愧兴奋平静(2)因为老人的夸奖让我有了信心,而且老人每天早晨都在陪伴我被人夸奖的快乐他人的鼓励像文中的老人一样去鼓励他,给他信心(二)1.靠打望;专注、充实(2)是的,因为老人热情的鼓励下,“我”的琴技不断提高,老认为“我”的进步而高兴,感到十分欣慰。(3)因为从老人的眼神里,“我”读出了老人对“我”的关切、鼓励,读出了老人对“我”的琴技的点滴进步而欣慰,读出了老人给“我”提出更高的要求。5.示例:老人老人平静地坐在木椅上,她的脸极瘦、满头白发,一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上,当她听到音乐时,用手指悄悄地打折节奏。他慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水。回顾·扩展三1.隔板倾听魁梧倒霉庄重抱歉荒唐割舍2.qiǎngqiángzháoxiānyíxuē3.舒适抱怨忧虑神圣介意声望4.(1)寡信(2)不精不诚(3)天之道也人之道也(4)有所期诺时刻不易5.已故邻居西蒙的两个孩子善良、宁可自己吃苦也要帮助他人自己的耳朵聋了成为一名小提琴手6.(1)pínniǎnjǐzú(2)①“这个抽象的表现”指的是小道格拉斯话的手。②因为老师的手给了小道格拉斯的勇气和关爱。(3)他要感谢那只手(4)示例:水水是我们离不开的东西,没有了水,世界上的所有生物都将无法生存,所以我要感谢水。放学有数不清的功课。几千斤的书包载满了书,合作社食品真多,硬币财富却每日一个,童年时代就如此经过。诗韵悠远2.示例:[题目]快乐的感觉[内容]:许多事情,都会使我们感到快乐,我的快乐是从内心发出来的,那种感是快乐的,就像过着神仙般的生活一样。得到赞扬会感到快乐,受到他人的关爱会感到快乐,帮助他人也会感到许多快乐,这几种做法虽然不同,但快乐的感觉是始终不变。21老人与海鸥1.yìngyuèshànxuán2.(1)抑扬顿挫(2)瞻仰(3)翻飞(4)驻足3.(1)无边无际自言自语自由自在(2)吞吞吐吐来来往往生生死死(3)翩翩起舞津津有味鼎鼎大名4.(1)表示列举的省略(2)表示话未说完(3)表示话未说话(4)表示语意未尽5.(1)生动可惜企盼必来(2)喜爱海鸥,白海鸥当作自己的儿女(3)示例:①谈起海鸥,老人的眼睛就立刻生动起来。②前年有一只海鸥,连连在我帽子歇落了五次。③海鸥听见老人唤,马上了过来。④老人望着高空盘旋的鸥群,眼睛里带着企盼。⑤朋友告诉我,十多年了,一到冬天,老人每天必来,和海鸥就像亲人一样。(4)示例:①一群海鸥突然飞下来,围着老人的遗像翻飞旋转,连声名叫,叫声和姿势与平时的不大一样,像是发生了什么大事。②海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。③海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。他们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近。6.示例:“老人,您不能走啊!我们离不开您。您就像是我们的父亲,您千万不要离开我们!每到冬天,您便每天步行20里路为我们送餐,我们还有报答您的恩情,您千万不要离开我们!您走了,我们就失去了一个关心和爱护我们的人!”23最后一头战象1.(1)势不可当排山倒海(2)泣不成声唏嘘(3)激越壮志震耳欲聋造句:听到亲人去世的消息后,他泣不成声。2.嘎羧离开寨子时,为什么要披上象鞍?嘎羧极具人的灵性,它希望自己能像沙场英勇牺牲的战友一样,死得壮烈,像一个勇士。嘎羧离开人们,心里会想些什么呢?3.(1)丢垃圾久别重逢的老朋友(2)焦躁安静(3)焦躁不安流连与回味辉煌的过去(4)嘎羧会想起:战象驮着战士,排山倒海般地向敌人扑来,势不可挡;战象和战士们纷纷到底,献血然后了打洛江边;日寇们鬼哭狼嚎,丢盔弃甲,抱头鼠窜,落荒而逃。我觉得嘎羧是一头忠诚、善良、英勇的战象。4.重披战甲凭吊战场挖掘坟墓5.示例:嘎羧告别村寨,村民们都来看它,它心里想着:“善良的人们,谢谢你们!当年,我与日寇交战时,受了重伤,是你们把我运回寨子,治好我的伤。二十六年来,你们从不叫我搬运东西,整天让我优哉游哉地在寨子里闲逛,到东家串香蕉,到西家喝简泉水。二十六年过去了,我老了,你们的对我的恩情却无意回报。现在,我生命即将结束,你们还来看望我!再见了,亲人们!”回顾·扩展七1.乐谱企盼凝固英武漫不经心久别重逢震耳欲聋抑扬顿挫2.冠详燥芒博慨3.(1)希望(2)出乎意料(3)激烈(4)平坦5.示例:排山倒海般的洪水涌向小山村,势不可挡。5.示例:①海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。②它整天满屋乱跑,在橱柜和架子上跳来跳去,动作活像得亲人,从来没有碰掉过一样东西。③土炕约有三米深,嘎羧卧在坑底,侧着脸,鼻子盘在腿弯,一只眼睛睁得老大,凝望着天空。6.(1)居然(2)这是鸟的家园,请不要把信放到这里。(3)“我”是一个热爱动物、有爱心、善良的孩子。(4)每天早晨,中午和晚上“我”都会准备一些食物来喂给这些可爱的“小精灵”吃,“我”一来到鸟窝,他们便停落在“我”的肩膀上,用嘴尖“我”的脸,“我”和他们成了好朋友,“我”喜欢上了可爱的小家伙!25伯牙绝弦1.(1)④(2)②2.示例:清风习习明月皓皓白雪皑皑细雨蒙蒙杨柳依依沧海茫茫3.弹心里想像解释:伯牙弹琴,心里想着高山,钟子期说:“好啊!高俊的样子像泰山!”(2)想一定知道解释:伯牙心里想得,钟子期都能表达出它的意思。(3)认为就摔再解释:钟子期死后,伯牙认为世上再也知音,摔断自己的心爱的琴,终生不再弹琴。4.峨峨泰山洋洋江海习习清风皓皓兮若明月沧海茫茫兮若沧海青烟袅袅兮若青烟伯牙所念,钟子期必得之5.(1)伯牙、子期形影不离,一个擅鼓琴,一个善听,凡“伯牙所念,钟子期必得之”,他们是知音,他们之间心犀相同,他们共同交流着对音乐的理解,感受着知音欢聚的通恰与欢乐。钟子期死了,伯牙又要回到不能忍受无人理解的痛苦,无人知晓的孤独寂寞,最后一种极端的方式表现了出来,即伯牙用破琴绝弦的方式表达最子期的思念。(2)知音是指理解自己心意,有共同语言的人,俗语说“万两黄金容易得,知音一个也难求”,在我的生活中,知音是很难得到的,如果遇到了自己的知音,一定要好好珍惜。(3)示例:“伯牙,你能为了自己的知音去世而摔断自己的琴。你这一举一动是悲壮的。你的举动中可以看出你与子期之间的情谊很深,你这种摔琴谢知音的行为值得敬佩。但是,你的行为有点过激,如果子期在天堂知道你放弃了音乐,一定会为你感到可惜。”6.示例:忆昔去年春,江边曾会经。今日重来访,不见知音人。但见一杯土,惨然伤我心。伤心伤心复伤心,不忍泪珠纷!来欢去何苦,江边起愁云。子期子期,你我千金义,历尽天涯无足语。此曲中兮不复弹,三只瑶琴为君死!摔琴瑶琴凤尾寒,子期不在对谁弹!春风满面皆朋友,欲觅知音难上寻。26月光曲1.谱写蜡烛陌生琴键飞奔莱茵河微波粼粼2.(1)清幽(2)清秀;(1)恬静(2)幽静3.(1)吵闹(2)生熟(3)波涛汹涌(4)苏醒4.示例:他接着微弱的光,做起了作业。5.(1)不是,因为她这是在安慰哥哥,让哥哥不再内疚。(2)入了神激动!!,?我从中发现这是一位善解人意,体谅哥哥的姑娘。(3)示例:这位姑娘虽然眼睛失明了,家境贫困,但她还是热爱音乐,没有放弃对音乐的追求,他就像是我的知音,我要为她弹一首曲子。回顾·扩展八
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