七年级生物下册知识点

七年级生物下册知识点七年级生物下册知识点梳理

一、人的由来

1、人类的起源和发展：达尔文进化论、现代人类是从类人猿进化而来，人类进化的四个阶段是南方古猿、能人、直立人和智人。

2、人的生殖系统的结构和功能：男性生殖系统和女性生殖系统的结构和功能。

3、青春期的发育特点：身体迅速长高、长壮，生殖器官的发育和成熟，生殖器官成熟以后在神经内分泌的调节下，有生殖细胞发育成精子或卵细胞，卵细胞在输卵管内遇到精子，结合形成受精卵，受精卵在子宫内发育成胚胎，并最终发育成成熟的胎儿，这就是怀孕的全过程。

二、人体的营养

1、消化系统的组成：消化道和消化腺。

2、消化和营养物质的吸收：唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶，能将淀粉初步消化成麦芽糖；胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶，能将蛋白质初步消化成氨基酸；小肠内有胰液和肠液，能将糖类和蛋白质彻底消化为葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸；小肠是吸收的主要场所，能吸收氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素；大肠是吸收和排泄的场所。

3、合理营养与食品安全：合理营养、食品安全、买食品时注意看生产日期和保质期。

三、人体的呼吸

1、呼吸道对空气的处理：鼻、咽、喉、气管、支气管。

2、肺与外界气体的交换：肺泡内的气体交换和组织里的气体交换。

3、人体内二氧化碳的排出：二氧化碳只能与水通过体液交换，再通过呼吸系统排出体外。

4、空气质量与健康：空气质量影响人体健康，则经常检查空气质量，使空气保持新鲜。

四、人体内的物质的运输

1、流动的组织－血液：血液的组成，即血浆和血细胞（红细胞、白细胞、血小板）。

2、血管的结构和功能：三种血管（动脉血管、静脉血管、毛细血管）的结构和功能。

3、输送氧气的载体－红细胞：红细胞的数量最多，成熟的红细胞没有细胞核，富含血红蛋白。血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方容易与氧结合，在氧浓度低的地方容易与氧分离。

4、血液的类型：AB型、A型、B型、O型。AB型可以接受任何血型的血液输入，因此被称作是“万能受血者”；O型可以输给任何血型的人体，因此被称作是“万能输血者”。

5、血液循环：体循环（左心室→主动脉→全身各级动脉→毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房）和肺循环（左心房→肺静脉→肺部毛细血管→肺动脉→右心室）。

6、血压与脉搏：血压经常超过120/80mmHg则认为是高血压。

五、人体内废物的排出

1、尿的形成与排出：形成尿液的器官是肾脏；排尿能调节体内水和无机盐的平衡，并有利于废物排出体外。

2、人粪尿的处理：人粪尿中含有大量的病菌和虫卵，要经过堆放腐熟后才能施入农田。

六、人体生命活动的调节

1、人体感受器的作用：人体主要的感受器有耳、眼、鼻、舌等感受器。则耳感受外界声波并产生神经冲动；眼感受外界事物的光线；鼻感受外界气味等。神经冲动通过传入神经到达神经中枢，再通过传出神经到达效应器产生相应动作。

2、人体神经系统的组成：脑、脊髓和神经。脑包括大脑、小脑和脑干。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等。小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。脑干里有呼吸中枢和心血管运动中枢。脊髓位于脊柱的椎管里，上端与脑相连。脊髓能完成一些简单的反射活动。脑神经和脊神经组成神经组，支配躯体各部分的运动、感觉及内脏器官的生理活动。

3、人的视觉和听觉的形成：由外界声波经过外耳道传到鼓膜，引起