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村居人教版部编版二年级语文下册古诗二首第一单元学新目标1、理解关键词语，体会诗句的意思。2、通过朗读感悟，想象诗中描绘的春天生机勃勃的景象。初读感知村居[清]高鼎草长/莺飞/二月天，拂堤/杨柳/醉春烟。儿童/散学/归来早，忙趁/东风/放纸鸢。草长莺飞二月天二月天：二月份春天刚开始的时候诗意：早春二月，小草长出了嫩绿的新芽，黄莺在天空中飞，欢快地歌唱。理解诗意拂堤杨柳醉春烟拂：抚摸，轻轻地擦过醉：迷醉、陶醉春烟：春天水泽、草木间蒸腾起的雾气。诗意：柳树长长的枝条随风摆动，轻轻地抚摸堤岸，仿佛在春天的烟雾里陶醉了。理解诗意儿童散学归来早，

忙趁东风放纸鸢。散学：放学鸢：老鹰，纸鸢泛指风筝。诗意：孩子们放学回来得早，赶忙趁着劲吹的东风放起了风筝。理解诗意

早春二月，小草长出了嫩绿的新芽，黄莺在天空中飞，欢快地歌唱。柳树长长的枝条随风摆动，轻轻地抚摸堤岸，仿佛在春天的烟雾里陶醉了。孩子们放学回来得早，赶忙趁着劲吹的东风放起了风筝。村居

[清]高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。理解诗意2、“草长莺飞二月天，（）。”这句诗描写的景物有（）、（）、（）、（）、（）等。1、这首诗的作者是（）代的诗人（）。

村居[清]高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。清高鼎拂堤杨柳醉春烟青草黄莺堤岸杨柳春烟巩固练习村居写景写人青草（长）黄莺（飞）杨柳（醉

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