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文档简介
背景社会的发展,生活水平的提高,糖尿病患病率逐年增高。在中国,总患病率9.7%诊疗技术的提高,糖尿病的发现愈来愈简单,临床各个科室接触糖尿病患者的机会越来越多。隔行如隔山,目前各科护理人员对糖尿病的认识可能还停留在以往的水平,其知识结构有可能满足不了现今糖尿病患者健康教育的需求。其他兄弟单位相继成立的糖尿病小组,有一定循证依据。的1精选课件背景社会的发展,生活水平的提高,糖尿病患病率逐年增高。在中国组建糖尿病专科护理小组的必要性糖尿病是一种终身性的疾病,其治疗效果并不完全取决于医生的医疗水平及药物的应用,而更多地依赖于病人的长期、密切配合。提高患者治疗的依从性:则需要护士与医生共同参与糖尿病预防、教育、治疗、研究、咨询、管理工作。糖尿病治疗的综合性、多学科性,使组建糖尿病小组越来越有必要。2精选课件组建糖尿病专科护理小组的必要性糖尿病是一种终身性的疾病,其治组织体系构架护理部牵头,从各个护理单元选拔对糖尿病相关知识感兴趣,有志于从事糖尿病健康教育的传播者,组成糖尿病联络小组成员建立糖尿病小组的院内网。3精选课件组织体系构架护理部牵头,从各个护理单元选拔对糖尿病相关知识感目标近期:培训各科糖尿病联络员远期:建立糖尿病小组的院内网,使糖尿病的教育在全院开展,达到资源共享4精选课件目标近期:培训各科糖尿病联络员4精选课件糖尿病小组的成员结构护理部-糖尿病专科-各科联络员5精选课件糖尿病小组的成员结构护理部-糖尿病专科-各科联络员5精选课件工作内容糖尿病专科知识培训、专科护理会诊护理门诊。开展多种形式的宣教活动。定期开展义诊6精选课件工作内容糖尿病专科知识培训、6精选课件培训计划对小组成员进行系统糖尿病知识的授课(每月一次,每次半天,暂定第一周周三)。小组成员能将所学知识及时向科内护士传达。7精选课件培训计划对小组成员进行系统糖尿病知识的授课(每月一次,每次半具体运行如下护理部在各科室挑选一名护理骨干组成联络小组。内分泌科负责制定培训计划,对小组成员进行系统的培训,培训结束后进行基础知识的考核。小组成员负责对所在科室的护理人员进行相关糖尿病知识的指导,对所在科室糖尿病人进行健康指导,需要特别指导的病例负责与内分泌科联系,疑难病例填写护理会诊单。制定临界危险血糖值及应对机制,对每一位新人院患者包括急诊患者进行快速血糖筛选,及早发现糖尿病及糖耐量异常者,并形成上报制度培训结束后,内分泌科定期组织小组成员进行交流学习,掌握最新动态,不断提高成员专科知识水平。8精选课件具体运行如下护理部在各科室挑选一名护理骨干组成联络小组。8培训计划第一期,理论培训及操作第二年,新政策、解读指南9精选课件培训计划第一期,理论培训及操作9精选课件培训内容1培训小组成立之初邀请我院老师讲解授课技巧,教学方法培养教育者的职业形象10精选课件培训内容110精选课件培训内容2系统知识:对小组成员及患者进行糖尿病系列知识的授课操作培训及考核11精选课件培训内容2系统知识:对小组成员及患者进行糖尿病系列知识的授课开展多种形式的宣教活动。俱乐部活动(争取每年的举办联谊活动,让患者相互分享感受和个人经验)、举办饮食示教、厨艺比拼、糖尿病知识竞赛等。组织义诊,特别是世界糖尿病日12精选课件开展多种形式的宣教活动。俱乐部活动(争取每年的举办联谊活动课程安排围绕糖尿病综合治疗的五驾马车:健康教育、饮食治疗、运动治疗、药物治疗、自我监测进行课程安排,具体如下13精选课件课程安排围绕糖尿病综合治疗的五驾马车:健康教育、饮食治疗、运第一年糖尿病小组工作计划解读糖尿病基础知识糖尿病血糖自我管理指测血糖培训糖尿病饮食糖尿病运动疗法和护理口服降糖药的治疗与护理胰岛素治疗与护理14精选课件第一年糖尿病小组工作计划解读14精选课件胰岛素笔注射技术有关胰岛素泵认识低血糖糖尿病并发症的自我管理与监测糖尿病的心理护理糖尿病急性并发症的治疗糖尿病慢性并发症15精选课件胰岛素笔注射技术15精选课件糖尿病视网膜病变认识糖尿病足糖尿病认识误区解析(血糖篇)糖尿病认识误区解析(饮食篇)糖尿病认识误区解析(药物篇)糖尿病认识误区解析(运动篇
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