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高考作文模拟写作:“器”导写及范文文题阅读下面材料,根据自己的体验和感悟,写一篇文章。(60分)生活中有不同的“器”。器能盛纳万物,美的形制与好的内容相得益彰;器能助人成事,有利器方成匠心之作;有一种“器”叫器量,兼容并包,彰显才识气度;有一种“器”叫国之重器,肩负荣光,成就梦想……要求:自选角度,自拟标题;文体不限(诗歌除外),文体特征明显;不少于800字;不得抄袭,不得套作。写作立意分析立意角度方面,由于在分句解析部分已经通过对每一个句子的剖析进行了立意角度的分析,就不再过多赘述,这里主要是对立意角度做一个更清晰的梳理并给考生们一些写作建议。立意一:对器本身进行解读:什么是器?器有什么功能和作用?怎样利用好器?立意二:形制和内容/工具与作品:辩证探讨A和B的关系。立意三:器量和气度:去思考“器量”“气度”的作用是什么,“器量”“气度”对于人而言的重要性、如何才能体现气度、器量。立意四:国之重器:一方面可以探讨科技成果和国家发展之间的关系,例如相互促进、相互成就;另一方面也可以探讨人才和国家发展之间的关系。甚至进行进一步拓展探讨人如何才能成器,成为国之重器,助力国家发展。总的来说,2018年天津作文真题立意角度选择较多,在题目当中就给出了考生多种思维路径,能够让大多数学生看到题目之后从自己有把握的角度进行对器的解读,灵活、多元、包容度也较高。其他分析题目是典型的材料作文形式,需要考生认真读材料,并对材料进行分析,根据自己对材料的理解和把握进行作文的写作,切忌脱离材料写作。文体方面,题干并没有做出具体的要求,考生们只需要选择在平时作文练习中最为拿手的文体进行写作即可。但题干中明确指出考生在作文中需要明确体现出文体的特征,譬如说如若考生选择写作议论文,需要将论点、论证、论据三要素明确体现在作文之中。范文展示人生如璞玉,君子当为器孔子曰:“君子不器。”意思是君子不应像器具那样,让自己的作用仅仅限于某一方面。而我却说,人生如璞玉,君子当为器。惟有经一番切磋琢磨,璞玉原石才能成为有用、有容、有价值的珍贵玉器。君子当为有利之器。《三字经》中有言:“玉不琢,不成器;人不学,不知义。”诚哉斯言!古有“吴下阿蒙”,士别三日当刮目相待,有匡衡凿壁偷光,有祖逖闻鸡起舞;今有北大保安考入自己守望已久的燕园,有网红博主“萌叔”自学考研上海交大。学习如明灯照亮暗室十方,如春风拂过旷野千里。借学习,我们磨砺自身;凭努力,我们提升自我。如此,璞玉浑金方可在雕琢削磨间,成为利国利民的有利有用之器。君子当为有容之器。“器宇轩昂”、“器量大度”,“器”一字如海纳百川,告诫我们有容乃大。齐桓公不计前嫌,重用管仲,方成就春秋霸主的丰功伟业;蔺相如谦逊温和,屡避屡让,这才感化廉颇谱写“将相和”的一段佳话。揆诸当下,我国向世界宣告建立人类命运共同体,让“一带一路”连接亚非欧的各个国家,“山川异域,风月同天”;“美美与共,天下大同”;“没有一个人是孤岛”……无数箴言在天涯此时显得如此洪亮。人有器量,方成君子;国有器量,方为大国。君子当为大国重器。山河飘摇时,鲁迅先生“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,弃医从文,针砭时弊,唤醒无数国民沉睡的灵魂;万隆会议上,周恩来总理提出的“和平共处五项原则”掷地有声,振聋发聩,霎时间扭转对中国不利的局势;疫情肆虐处,钟南山院士再度出山,毅然逆行,成为令全国为之信服的“定海神针”……国之重器,情系家国,与时偕行;国之重器,初心不改,砥砺前行。有利之器,要求我们明智求知,锐意进取;有容之器,要求我们修德向善,不拘小节;大国重器,要求我们心怀家国,立足天下。作家白落梅曾经说过:“每个人生下来,都是一块璞玉,天然也沧桑。”没错,人生如璞玉,惟有努力学习、修炼心性、肩担责任,在这一切一磋、一琢一磨中,我们才能褪去

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