5岁小学生学英语怎么学

第页5岁小学生学英语怎么学当然，现在收听电台的人可能少了，但英语电台是一种很好的学习资源，其内容丰富且不少节目生动有趣，不仅能锻炼听力，营造很好的语言环境，而且能让孩子汲取知识。以前用收音机收听，但现在可以在互联网上获得录制好的英文电台节目，可以好好利用。

可以到图书馆借阅水平相当的有趣的英文图书，与孩子做阅读方面的交流，同时激励孩子写读后感，不仅加强阅读效果，还可以提升写作能力。

把孩子学到的英语单词、短语或者句子贴在上面，有空和孩子一起用英语〔沟通〕交流。为了增加趣味，可以爸爸和妈妈分角色进行，例如妈妈讲述内容，爸爸则在旁边扮演角色或加上音效;甚至可以依据故事改编成剧本，与孩子一起分角色进行演绎。

可以玩一些填字、串子或者接龙等与单词记忆有关的游戏，让孩子还玩乐中住单词，印象会更深。注意游戏过程中可以查字典，但在孩子出错时切忌批评或责骂。

2家长怎么教小孩子英语

很多家长认为，只要让孩子多背单词就能学好英语，这其实是一大误区。孩子背了很多单词并不意味着就能把英语学好，因为死背单词，不会运用，不会用英语思维和表达，背再多单词也没用。而且，天天背单词，会让孩子感到英语学习机械、单调、乏味，甚至会丧失对英语学习的兴趣。孩子天生喜爱故事，如果能让他们在原汁原味、生动有趣的英文故事中浸泡，他们不仅能自然汲取英语词汇，还会觉得英语学习很有趣，从此真正喜爱上英语并养成优良的学习习惯。

英语是拼音文字，70%以上的英文单词字母组合的发音有规律，如cake、make、take、wake等，只要掌握了这些拼读规律，以后再见到类似的单词自然就能拼读出来，这叫拼读规律教学或自然拼读法。实验证实，这种方法是极其有效的：首先，它符合英语文字的特点和规律;其次，采纳这种方法学习单词，可以大大提升英语学习的效率，不仅学得快，而且记得牢。

我国传统的英语语音教学方法是音标教学，很多老师或家长在教孩子学英语时往往先教音标，其实这是学习英语的另一大误区。施行证实，音标教学只能教会同学一个词作为词典里的词目怎样发音，不能教会同学见到一个不熟悉的英文词如何去念。绝大多数人学会音标后只会念音标，不会像英语国家人那样一看就会念。在英美等英语国家，学校里不教音标，而是从小要学拼读规律(phonics)。一个英国小同学可以认上万个单词，靠的就是掌握了拼读规律。

3三岁之后该怎么教英语

经常有朋友问我怎么给孩子教英语。因为之前有从事过教育工作的原因,大部分朋友认为我应该懂得英语教学法。但其实,学科之间还是会有很多差别的,我并不了解关于幼儿来说,英语作为第二语言的行之有效的学习方法。在孩子2岁8个月以前,我都是很零散地给她输入一些英文原版绘本、英文儿歌或动画片什么的,以按照她的意愿引导游戏为主,但并没有天天保持。

在学习之余,老师还会建议我们回家以后多陪孩子看英文原版的动画片、听妈妈出声读绘本、利用网上资源,能够立体地给孩子输入对语言的理解和记忆。当孩子在不同的资料中反复听到相同的单词和内容,就会加深对单词和句子在不同语境中的理解。

之所以从孩子3岁10个月开始保持天天给她输入一部分英语,依旧是以玩为主进行输入,这是因为我觉得英语是通向各种学科必须要用到的工具,是孩子必学的内容之一。关于孩子学习第二语言会不会混淆母语这个问题我有咨询过专家也看到了身边一些例子,那些较早学习第二语言的孩子不仅不会混淆母语,而且3-6岁是学习语言的敏感期。母语表达能力好的孩子,往往学起英语会更轻松。

听不懂,就不会说;不会说,就不会读;读不了,就不会写。这是语言学习的一个过程。我自己不是英语专业毕业,英语基础并不扎实。在孩子学习英语的道路上我可以说是个新手,也必须要学习和成长。

4激发孩子的兴趣

说实在的，小学英语并不难，只停留在简单的词句上，可以说有不少早教的孩子在上小学的时候，英语就能达到小学三年级以上的水平。在语、数、英三门学科中，小学英语是设置最简单的一门学科，在孩子上小学时，不少的家长总是认为英语难学，也知道英语对考学的重要性上，所以就严正认真的让孩子在英语上下功夫。其实，小学的英语不要把它看的那么重要，要从激发兴趣上来引导，小学的英语对英语学科根本没有展开，只在培养孩子的兴趣，不要把小学英语看的太重，而应把小同学对英语学习的兴趣在小学培养出来，只有熟悉到了这一点，孩子才干把产生兴趣，才干在以后的初中、高中显得后劲十足，而不是掉队。

不少家长在引导小同学英语的时候还按照自已的习惯"背'，这不是小同学学习英语的方法，小学开设英语课，是近几年的事情，先前的大多已做了父母的那代人是初中开始学习英语的，初中到高中是只有六年，时间紧，任务重，所以，那个年代大多执行背的方法。但现在是小学开始学英语，小学的学习目标和初中的学习目标是不同的，所以，父母不要把小同学的英语课看的太重了，把重点放在听和说上，充份利用现在的网络，多引导孩子看些英语版的动画片，形成语感，这样的孩子到了初中、高中具体展开学习英语的时候一定会如鱼得水。

英语属于语言的范围，而语言就是嘻嘻哈哈，热热闹闹的学问，所以让孩子养成学习英语的习惯，就不要和语文、数学一样对待，认为这是小学的，家长会，就在