2023年系主任工作计划

2023年系主任工作计划系主任工作安排1

一、工作思路

1．以专业建设为核心：开展项目制教学法探讨，重点打造建筑工程技术专业。实现“以点带面”。

2．以师资队伍建设为重点；培育专业带头人、骨干老师；加强实践指导老师培育；为专业老师“一专多能”搭建平台。

3．以学生就业为目标：加强试验实训基地建设；加强与建设部、水利部、房山建委、区县水务局及企业的横向联系与合作，以市场为导向，以职业

岗位实力为核心，以岗位资格证书为手段，实现学生“零距离就业”。

二、任职目标

1．重点建设建筑工程技术专业，争创学院重点专业；

2．打算楼宇智能化专业申报、教学安排制定

3．实习实训条件改善；

4．探讨通用课程，统一安排，统一学时，考教分别；

5．紧紧围绕岗位职业实力要求，留意打造专业特色；

6．开展精品教材建设；使学生一旦毕业就能具备岗位资格证书，并深受用人单位欢迎。

系主任工作安排2

一、班级状况分析

本学期新接了三（3）班，依据从原班主任和任课老师那儿了解的状况，作以下分析：

三年三班现有学生44人，班级的后进生特别多，有十几个语文基础很差。与一、二班相比，语文成果差距很大。学生上课做小动作的现象特殊多，听讲精神不集中，没有深厚的学习气氛，学习习惯较差，尤其语文学习基础较差。因此本学期中，要不断努力，接着加强行为规范教化，争取不断前进，树立良好的班风。

二、详细工作内容、措施

1、行为规范教化

（1）加强纪律、卫生、财产、两操等各项检查活动，努力争创文明班、示范班。

（2）爱惜公共财物，每个学生必需从爱护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。

（3）培育良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。校内禁吃口香糖，严禁乱扔纸屑杂物。

（4）广播操加强进出场纪律的检查。排队快齐静，做操时动作标准，有力度，严禁游戏。

（5）眼保健操工作要进一步做到正确到位。

（6）遵守学校的各项规章制度。

2、德育工作

（1）仔细上好晨会，做好学生的思想工作。

（2）对待差生有耐性，有信念，多激励，少指责。做好后进生的转化工作。

（3）仔细上好每周的主题班会，不仅加强了学生的思想教化，还提高了班级的凝合力。

（4）以班级的黑板报为宣扬阵地，每月一个主题，培育学生的`多方面实力，陶冶学生的情操。

（5）主动组织本班学生参与学校组织的各项文体活动。

3、坚持以德育为核心，以教学为中心的工作。组织一帮一结对子活动，创良好班风、学风。刚好做好早期预防和行为偏差学生的转化工作，限制案发率，杜绝犯罪率。仔细做好青春期教化和心理健康教化，对行为偏差及个别心理偏差的学主要充分利专心理询问室，加强询问、指导、订正工作。

4、作为班主任必需加强对学生的家访工作。记好学生的联系电话，学生无故缺席，班主任刚好家访或与监护人联系。学生入校后未得班主任允许不得随意离校。

系主任工作安排3

一、指导思想

本学期从学校总体工作思路和学生思想实际动身，加强自身的思想素养和业务素养培训，抓好本班级管理工作，提高学生道德素养，努力使自已的班主任工作迈上一个新台阶。

二、班级基本状况

我班共有62名学生，男生30人，女生32人。本班学生学习良好。行为习惯方面：学生能根据肯定行为规范自己，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，常常要老师提示。后进生比较多，学生学习的纪律性、自觉性比较差，时常有个别学生不完成作业现象。同时因是出外打工子女较多，多数家长不能辅导，只有靠在校时间老师进行辅导和个别指导。

三、详细措施和做法

1、了解学生思想状况。了解和探讨学生是做好班主任工作的前提。虽然对学生的状况可以说有肯定的了解。但学生的内心世界，我还不敢说完全驾驭。为了深化了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径：

⑴与学生交谈。有安排地利用班队会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。

⑵不定期检查学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，学生出现较大的进步要刚好激励与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要刚好调查缘由，扭转局势。

⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。

（4）在学习上对学生严格管理。常写视察日记，提高孩子们的写作实力。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴组织好学生参与升旗和做操。组织学生参与每一周的升国旗，是对学生进行形象详细的爱国主义教化，通过这种形式可以激发学生酷爱中国共产党、酷爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学生的课间操，是保证小学生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。

⑵检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理实力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关切他人，关切集体，酷爱劳动，培育劳动习惯等方面的教化，都有着重要的现实意义。

⑶组织好每天放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的惊慌学习，离校时心情变得激烈，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教化。打了放学铃后，班主任整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。

3、组织和培育班集体。班级集体是班主任教化的对象，又是班主任工作依靠的教化力气。班级集体不是自然而然形成的，须要班主任进行长期工作，进行组织和培育。

⑴确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和探讨学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，激励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教化作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。

⑵选拔、培育和运用班干部。我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的`主动分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在运用过程中不断指出他们的不足，赐予刚好培育和教化，教化学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的机会，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应实力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和运用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好个别学生的教化工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进行个别教化工作。班集体中总有一些比较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教化工作，详细做法如下：对于个别学生的教化，班主任应持正确的看法，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，看法上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的主动因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。对个别学生的教化工作要对症下药，教化个别生首先要找出个别学生特别在什么地方，有的学生学习成果不志向，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出"恶作剧"。

总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教化作用，引导学生健康成长。

系主任工作安排4

一、工作思路

搞好团结，创建一个和谐集体。对于新建系，首要的是团结全体同志，调动每一个同志的主动性和主动性，特殊是发挥各专业主任和骨干老师的作用，造就一个全系集体向上的氛围。和谐集体才会有朝气，才有可能创新。

按示范校的要求，依据高职教化的培育目标，做好老专业的改造和新专业的'建设。

1．依据06年教学工作看法，结合示范校标准把各项工作做扎实。

2．老专业加强改造、培育亮点。

3．从社会需求动身，找准新专业建设的发展点。

在任期间团结一班人，把文秘法律系建成事业有发展的、符合高等职业教化要求的，能培育出对社会经济发展有用的合格产品（毕业生竞争上岗演讲的集体。

系主任工作安排5

一、工作思路

系主任担当着推动学院所属各专业教化教学目标实现的管理任务。在任职期内，应当把打造专家队伍；建设品牌专业；培育团队精神；规范教化教学

活动，实现人才培育以及实现产学研相结合；为“三农”服务等目标的实现为己任。

在实现上述目标中，通过实施相应的管理措施，特殊是在严格执行成规制度基础上，不断开展制度创新和组织管理创新，并通过探讨管理、制订制

度、建立良好的工作环境，将学院美妙前景、目标与教职工的工作目标有机结合，发挥每个人的.特长，挖掘老师的才智潜能，充分调动各方面的积

极性，在团队合作和胜利中促进组织发展和职业发展。

二、任期目标

1．进一步搞好专业建设和现有专业改造。为达到示范校评估要求创建基本条件。

2．打造品牌专业。特殊是在市场营销重点专业建设基础上。力争将新建的经济管理（农村经济管理方向工作安排专业开发好。

3．根据新农村建设的方向，进一步开发好新的专业，为郊区经济发展刚好供应用得上的管理经营人才。

4．建设好专家队伍，做好“三农”服务工作。

系主任工作安排6

本学期是高三最终一学期，因此针对本班级学生的特点和高三文科教学的规律，特制定以下工作安排：

第一、和各任课老师一起努力，加强对学生的学法指导，重点提高班级优秀学生的成果。本学期晚自修其次节为任课老师下班答疑时间，周日下午为学生自修时间，可以在这一时间段，利用答疑的机会，既帮助学生解决学生疑问，又加强对学生的学法指导。

其次、更加端正学生的学习看法，让学生明确考试的目的性和重要性。文科班的学生学习的目的性不够明确，学习看法不够端正，因此我将本班学生学习看法问题接着作为本学期工作的重点来抓，了解学生的思想、生活和学习看法，通过个别谈心和小组谈话等方法把工作落实下去，端正学生的学习看法，培育学生良好的学习习惯。

第三、接着作好和家长的沟通沟通工作，使家校形成合力。做好部分学生特殊是优秀学生和学习困难学生的家访工作，把学生家长的力气动员起来，协作学校及任课老师把这一部分学生的学习抓好，使他们感觉到高考并不是一个人在奋斗，从而对自己更加有信念。

这学期我接着担当高三（4）班的班级管理工作。该班是史地文科重点班，共有60名学生，女生41人，男生19人，绝大部分同学有教强的集体观念，纪律观念，学习看法仔细，上进心强，有活力，有朝气，是一个团结奋进的班集体。目前的特别状况有：男女生比例悬殊大；中层生较多、尖子生较少；开学之初，学生还未能投入到惊慌的高三复习中；还有三个月就要高考了，许多同学有很大的心理压力。本学期是高三的最终一个学期，对每个学生来说都是相当关键的。为了使每位学生在高考有较好的发挥，本学期主要做以下几方面的工作：

1。营造一个主动向上、团结协作的学期氛围。抓自修纪律，留意空挡时间的管理。

2。留意学生学生的身体状况。督促学生做好两操，监督学生仔细参与跑步活动，提示学生天气的改变。提示学生留意养分。

3。关注学生的心情波动，多与学生沟通，

4。教化学生肯定要保证睡眠

5。做好各位任课老师的协调工作当倒记时牌悬挂在前墙醒目的位置上时，就意味着05届学生的中学生活即将划上一个圆圆的句号了。我们学校作为上虞市优质教化的代表，承载着考重点高校的巨大压力，而本学期几次考试统计下来，我们班在一本完成状况上存在着学生不稳定，数量难以突破17个的逆境。围绕这个中心任务，下面我谈谈我的一些准备：

一、创设深厚的学习氛围，营造团体作战氛围

依据以往阅历，接近终点时班级的班风，学风，凝合力对成员的影响力还是特别大的。假如一个班班风不正，很简单让其中想读书上进的人产生孤家寡人，高处不胜寒的凄凉心情，肯定程度上会减弱他的斗志和志气。而假如有“高考，让我们一起面对”“挚友，别慌，有我陪你”这样的氛围的话，那么当倒记时牌越来越薄时，他的斗志和志气反而喷薄而出。

详细做法为：

（1）重视教室寝室的卫生面貌。寝室卫生每两周汇总上墙公示一次，要求重点违纪寝室写出书面汇报材料并马上整改。

（2）定期召开临界学生座谈会，了解他们对弱课的攻坚状况，时间有否倾斜，问问题有否刚好，与老师的沟通是否常常。

（3）关注困难生的特性特征、心理动态、志向、学习、表现。因为“一花独放不是春”，光靠班上的优生建不好班集体，肯定要集体进步，也只有团体的进步才能带来全面丰收，才可以达到“百花齐放春满园”的`佳境。我们班的叶一凡，黎潮等同学我始终在关注中。

二、加强班级管理，不到终点绝不放松

在班级管理上，虽然我会放手让班干部去做事，但鉴于学生的自觉性不那么强，日常的一些活动我还是会常常督促检查。如早操，眼保健操，傍晚的跑步，象跑步活动我还常常领跑，这样也熬炼了自己的身体，一箭双雕。早上到校我支配学生记录7点以后的人名单，自己不定时检查，进行教化。

三、常与家长保持沟通、沟通

对于学生学习上的波动以及学习的看法，要动态的思索，刚好与家长联系，从而为学生不仅在学校创设良好的学习氛围，也要让家长作好相应的监督，从而创设良好的家庭学习氛围，既能保证好学习，又能保证好休息。

在留下的87天时间里，我们肯定要踏踏实实，做得更好，做得更多，争取劳有所获，迎来高考的成功。离高考只有三个月了，时间已经很紧了，为了使我们班在高考中能考出好成果，做好学生的后勤服务工作。

系主任工作安排7

一年级共36人，其中20名男生，16名女生，为了搞好班级管理工作，树立良好的班风、学风，特制订班务安排如下：

一、本期工作目标

1、进行入学教化和常规教化。

2、制定班级管理制度。

3、培育学生的集体意识和学习爱好。

4、提高学生认记生字的实力和拼音的实力。

5、培育学生书写习惯的养成。

6、提高学生的学习成果和整体素养。

二、详细措施

1、充分了解学生，依据他们的特长和爱好进行教化和教学。

2、在教学中，用多种嬉戏的方式提高学生学习的爱好。对表现突出和进步的学生进行即使表扬（不管是在哪方面有进步）。

3、明确班干部的职责，让他们在班上仔细开展各项工作，带动全班同学共同进步，同时培育学生们的各种实力。

4、根据《小学德育工作实施细则》，坚持开展少先队爱国主义系列活动；坚持课堂教学渗透主旋律教化试验，坚持社会实践，校内活动、社会和学校共建文明校等多渠道渗透社会主义、爱国主义、集体主义教化的试验。在养成教化方面，坚持以渗透为核心，以行为规范训练为主体；主动开展"在校是个好学生"，"在家是个好孩子"，"在社会是个好公民"的养成教化试验，开展"创双好、讲四美"的校内精神文明建设活动，主动开展思想品德课试验，要把三好学生按比例评比改为按标准量化评比。

5、树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生驾驭基本的运动技能，养成坚持熬炼，身体的良好习惯。

6、仔细抓好卫生宣扬，做好预防为主的`学生保健，进一步健全包干区及个人清洁检查制度。

7、对学生加强平安教化，上好每周的平安教化课，防患于未然。

8、培育学生酷爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神，成为全面发展的人才。

9、在促进学生德、智、体、美、劳五育均衡发展的基础上，发展学生的一种特长，培育其特性和爱好爱好。

10、每周召开一次班队会，强调班风、学风建设。

系主任工作安排8

班主任工作是一项极具挑战性的工作，不仅须要关注学科学问的传授，更多的是对孩子健全人格的培育。本学期，我接着担当六（6）班的班主任工作。我会时刻牢记“爱岗敬业”“为人师表”的职业道德宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育建设，以下是我本学期的班主任工作安排：

一、接着打造良好班风，提高教化效果。

担当班主任已20年的我深深懂得：只有形成良好的班风，才能提高教化效果。为此，我在本学期将进行如下尝试：

1、形成正确的舆论导向，为孩子的健康成长指明方向。面对高年级的孩子，在他们的辨别实力还处于懵懂的状态期，我将接着利用队会、班会等教化阵地和学生进行沟通，加强对学生课堂纪律、常规、文明礼仪、卫生习惯等方面的教化。班集体在最近一段时间内，发生了什么问题，学生的现状怎么样，有哪些不足，都和学生进行实事求是的沟通，好让学生明白应当怎么做。

2、培育良好的学习习惯，为孩子的持续发展打下基础。针对本班学生实际，我要利用一切有利时机加强学习习惯的培育。训练学生正确的读写字姿态。读书时，要求全班同学都捧好书，做到眼到、口到、心到；学生做作业时，刚好提示学生订正不良的写字姿态；学生发言时，要求他们声音洪亮，吐词清晰；作业布置时，提示学生做好复习和预习工作……长期的关注，将对学生良好习惯的养成起到肯定的促进作用。

3、培育优秀的班干，为孩子的自我管理创建条件。一个优秀的班集体离不开一支素养良好、能独立工作的班干部队伍。因此，我对我们班的班干部作几点要求：首先，应具备良好的学习生活习惯，在同学中树立威信。其次，应以身作则，吃苦在前。在班干“上岗”的初始阶段，我将教给他们一些工作方法和技巧，扶着他们走好班级管理的每一步。每天的两个值日生，应比其他同学稍早些到班，针对环境卫生、学生纪律、出勤以及红领巾佩戴状况等方面明确分工。在班里要反复强调：班主任不在，班干部就是班主任，对于不听从班干部管理的同学肃穆指责。即使班干部在管理同学时方法不妥，也应先维护他们的威信，再赐予详细指导。学生是班级的主体，学生是班级的主子，每个学生都有组织和管理好自己班集体的责任和义务，也有参加管理班级的权力，对于的确不能胜任的班干实“下岗”制，选择更能