2023年小学的班会主题教案（通用篇）

2023年小学的班会主题教案（通用篇）小学的班会主题教案篇1

主题：感谢有你。

教化目的：

告知大家生命不是你一人全部，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请经常报有一颗感恩的心。

主持人：

主要内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。

感谢老师，传授我学问，告知我做人的道理。

感谢挚友，在我困惑，委屈的时候给我力气。

感谢全部进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生

感谢这个世界上全部值得我们感谢的人。

拥有一颗感恩的心

感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人

感恩你全部的全部

活动过程：

一、主持人宣布活动起先

二、拥有一颗感恩的心，去感恩全部的全部，听一听赵鹏同学的心声，感受她心中的恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》。

三、听了朗诵后，互动活动：说出最让你感动的事（请几位学生讲解并描述）。

四、要学会感谢身边的人，特殊是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的多数艰辛呢？

五、每组两名学员讲解并描述自己在生活中详细是怎么做的，是怎么感恩的。

六、小型辩论赛。

正方：给父母的报答是精神上大于物质上。

反方：给父母的报答是物质上大于精神上

七、无论精神上还是物质上都应当怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡，却又那么的动人，正如丁香花般的静默无闻，却沁人心脾。

八、歌曲表演《感恩的心》一句简简洁单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。

九、班主任总结讲话。

在这次“感谢有你”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的主动参加，他们都在全力以赴想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象，辩论会特别精彩，手语小合唱也特别感人。听他们讲解并描述自己感恩的故事，看他们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，他们都是些和善纯净的孩子，他们对他们的父母、老师、挚友，甚至生命中全部的人都拥有一颗真诚的感恩的心，他们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，主动影响身边的人也经常拥有一颗感恩的心。或许我们平常都不会干脆抒发自己的情感，但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关切和感谢，所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所须要的，他们须要一个空间一个舞台表达自己的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、敬重师长的热潮，这说明感恩教化活动的目的已经达到了，我们每个人都已经真正地试着放开心扉感恩这个漂亮的世界了。

十、让我们经常拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的。我们也要学会感恩，感谢这一切。

感恩的心，感谢有你

伴我一生，让我又志气作我自己

感恩的心，感谢命运

小学的班会主题教案篇2

活动目标：

1、了解重阳节的风俗及民族文化含义

2、学会感恩，学会珍惜，学会感谢老人。

3、用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

4、培育学生敬重老人，关切老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

活动打算

1、关于重阳节的传闻故事和有关图片。

2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。

活动过程：

一、谈话导入

同学们，你们知道今日是什么日子吗？前几天老师给你们布置了一个任务，就是了解重阳节的有关内容，你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说？

二、相识重阳节

1、了解重阳节的来历

通过故事《重阳节由来的传闻》，加深学生对重阳节的了解和相识。

2、介绍重阳节的风俗习惯

金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。

3、关于重阳节的诗歌

《采桑子重阳》

《九月九日

忆山东兄弟》

《过故人庄》

三、发表感言

播放图片，发表感想。

我可以为爷爷奶奶做些什么事情？

a、给爷爷奶奶（外公外婆）打一个电话或陪老人吃一顿饭。

b、讲一个动人的故事给老人听。

c、为爷爷奶奶（外公外婆）拍一张华蜜照。

d、陪伴老人一起漫步。

e、为老人们做一道可口的菜（可以是水果拼盘）。

f、自制一张精致的贺卡表达对他们的美妙祝愿。

我想对爷爷奶奶说句心里话。

四、活动总结

通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培育了我们对老人的敬重之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告知我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关切身边的老人、长辈。希望每个同学能敬重老年人，做个尊老的好孩子。信任你们能做到的是吗？最终祝福天下的老人，重阳节欢乐！

播放《孝亲敬老歌》结束这节课。

小学的班会主题教案篇3

背景介绍：

夏季燥热，中小学生因游泳或玩耍戏水而溺水身亡，历年来都是中小学生非正常死亡的一个突出问题。虽然事故发生都是在校外或节假日期间，但也暴露出了防范措施不到位和有关学校在中小学生平安教化、自我防范以及家庭教化缺少协作等方面存在着薄弱环节。当前夏季即将来临，天气渐暖，更要加强“平安校内”建设，切实有效预防中小学生溺水事故的发生。

活动目标：

1、结合生活中常常遇到的状况，使学生了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵。

2、使学生懂得溺水的主要缘由和自救的方法，知道每一个学生（包括公民）都要提高平安意识。

活动打算：

1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；

2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料。

3、多媒体课件。

活动过程：

一、导入：

（老师讲解并描述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故）

听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

小结：

人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来上一节“珍爱生命，预防溺水”主题班队会。（板书课题）

二、探讨缘由。

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。在燥热的夏季，很多人喜爱游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。

1、指名谈谈自己搜集到的游泳中发生的意外事故。

探讨：

他为什么会丢了性命？

小结：

溺水缘由主要有以下几种：

（1）不会游泳；

（2）游泳时间过长，疲惫过度；

（3）在水中突发病尤其是心脏病；

（4）盲目游入深水漩涡。

因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生必需做到“五不”：

（1）在上、放学途中不擅自下水游泳。

（2）不在无家长或老师的带领下私自下水游泳。

（3）不擅自与同学结伴游泳。

（4）不到无平安保障的水域游泳。

（5）不熟识的江溪池塘不去。（当然，也不能到河塘捞鱼摸虾）

三、夏季游泳溺水自救方略介绍。

如何保证游泳的健康和平安，避开溺水事务的发生？

情景一：

对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水事务，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，主动自救：

（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止；

（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；

（3）要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决

情景二：

当发生溺水时，不熟识水性时可实行自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0、967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水略重），此时千万不要惊慌，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。

会游泳者，假如发生小腿抽筋，要保持冷静，实行仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后渐渐游向岸边。

情景三：

救援溺水者，应快速游到溺水者旁边，视察清晰位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。

（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅。

（2）溺者若已喝了大量的水，救援者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出。

（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救援者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，起先时可稍慢，以后可适当加快。

四、学唱“防溺水七字歌”和“防溺水平安三字经”

防溺水七字歌

我防溺水有高招，大人陪伴第一招。

私自游泳很危急，不去深水很重要。

我防溺水有高招，游前热身其次招。

伸手踢腿弯弯腰，预备动作不行少。

我防溺水有高招，解除抽筋第三招。

抓紧上岸很重要，喝补糖水解疲惫。

防溺措施要知道，不行逞能不傲慢。

平安二字记心中，远离危急身体好。

防溺水平安三字经（二）

炎夏至热的慌欲下水寻凉爽

不得法死或伤怜父母悲欲绝

惜家庭人破亡痛祖辈发苍苍

勿下水记心上何时地不行忘

五、防溺水“五不”签名承诺活动。

每个同学在《白鹤镇其次小学防溺水“五不”承诺书》上签名。

六、小结。

生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里。同学们，珍爱我们的生命吧！在日常生活中提高平安意识，平安第一，防患于未然。水无情，人有情。希望同学们通过这次班队活动，学会珍惜生命，远离全部的担心全！

小学的班会主题教案篇4

活动目标：

1、让学生树立健康、平安意识，获得一些基本的自我爱护的方法。

2、提高对意外损害的自我救援实力，学会自我调整心情，拥有一个健康的心理。

3、同时在自主合作探讨的过程中培育实践实力、团队合作精神和人际交往实力。

设计理念

本次主题活动的设计思路是以自我爱护为核心，从学生生活实际动身，以小课题探讨为基本形式，让孩子在老师、家长和社会人士的帮助指导下，从自己感爱好的问题入手，自主制定关于自我爱护的探讨课题，通过合作调查、采访、信息搜集与处理、表达与沟通、展示与评价等探究活动，丰富学生的健康学问、平安学问，培育学生的应急实力。

活动时间：二课时

活动实施过程：

一、确立总课题和子课题

1、实践活动的主题——“学会自我爱护”。

2、小组探讨，绽开并生成子课题。

1）饮食平安：调查绿色食品的有关学问，以及中毒的处理。

2）交通平安：了解交通常识，知道怎样正确步行、骑自行车，乘公交车和出租车。

3）用电平安：了解电的有关学问，触电的危害性，学习一些触电救援的基本技能。

4）预防传染病：相识传染病，预防传染病，以及怎样用药。

5）运动平安：了解在运动中身体的哪些部位简单受伤和受伤时的应急措施。

6）网络平安：探讨运用闲聊工具时的平安，小学生进网吧和嬉戏房的危害，以及如何拒绝网友的非分要求。

二、建立课题小组，设计小课题探讨方案。

1、学生依据肯定的要求，依据自己的爱好爱好、特长等自由组合成探讨小组。

2、分组探讨：探讨制定详细的调查方案，准备怎样去调查？详细时间和人员如何支配？

3、沟通课题方案，指导完善。

1）小组介绍自己的课题探讨方案

2）其他小组成员评价并提建议

3）小组修改、完善，确定课题探讨方案

三、进行调查指导

1、要留意实践活动的平安。

2、学习采访记录技巧、如何设计问卷调查、填写表格纪录、如何完成成果的反映形式。

3、分组行动：各组根据方案开展实施。

四、成果展示阶段

1、老师小结前阶段小课题探讨状况导入新课。

2、各小组汇报，共享成果。

1）图文共赏：饮食平安、交通平安、运动平安……

2）学问竞赛：要求把基本的交通学问、《交通平安法》的有关学问，设计成一道道推断选择题，以抢答必答的形式进行。

3）观看录像：把拍摄到的学生几种不良行走、骑自行车和乘车行为给同学们观看，指出不当之处。

4）模拟演习：一是如何换灯泡，二是仿照触电和进行触电救援的过程。汇报形式

五、活动评价

结合参加活动的看法和成果，按自评、小组评和老师评的步骤，给每个小组和个人评定等级。

六、拓展延长

以“学会自我爱护”为题出一期板报，每个同学出一期手抄报。

小学的班会主题教案篇5

一、课题：

爱劳动、爱集体

二、本课目的：

通过活动使学生懂得仔细值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教化学生当好值日生。

三、过程设计

1、激发爱好引入活动：

①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整齐的教室。在这样的环境里上课，心情安逸，感到很开心。）

②今日哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今日值日生对工作负责吗？（同学们探讨后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作仔细负责，关切班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责。）

③小挚友们猜一猜今日班会活动的主题是什么?：“当好值日生”）

2、怎样当好值日生：

①出示挂图让学生看一看，说一说（有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅??）

②这些事怎样才能做好呢？（a、学生动手实践，老师指导。b、探讨说出全小组同学齐心合力，工作仔细负责，主动主动??）

3、谈体会明道理：为什么要每天值日而且轮番当值日生呢？（引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主子，都应当当好值日生。）

4、辨是非升华相识

①下雨了，小明两脚都是泥，就进了教室；

②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；

③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。”

④今日冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；

⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。

5、夸夸这些值日生

①各小队探讨选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。

③给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。

四、活动总结：

通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主子，值日劳动是我们应当做的，值日就应当以主子翁的精神仔细负责地做好，把教室和四周环境打扫干净

并保持整齐，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关切集体的好学生，好吗？

小学的班会主题教案篇6

教学内容：应急疏散演练

教学目的：

为构建平安校内，促进学校和谐发展，依据各级政府的指示和教化部门的要求，树立平安发展的理念，保障全体学生的生命平安，通过有安排、有步骤、有针对性的组织开展平安疏散演练活动，进一步增加学生的平安意识，提高学生自护、自救抵挡灾难事故的实力，确保人身平安，并保证在紧急状况下刚好疏散，顺当逃命。教学要求：

学问方面：了解有关防火、防震学问；明确校内担心全的行为。实力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。觉悟方面：相识平安隐患存在的必要性，树立自我平安意识，增加自我爱护实力。

教学重点：疏散要求、纪律要求和疏散演练。

教学难点：快速、平安、有序地进行疏散演练。

教学过程

（一）情景导入

创设一种情景：（防火、防震逃命演练）同学们假如现在火灾（地震）已经发生，我们第一时间该怎么办？拉响警报演练起先。（两分钟返回教室）再进行下一次逃命演练。

学生：毛巾捂住口鼻，有秩序快速撤离教室，老师随后，摄像、拍照。

（二）新授课

引入：多媒体课件播放刚才拍的录像，让学生从视频中学习怎样快速有效地撤离到平安地方，从细微环节中感知平安。

学生自学：通过观看录像学生自由谈刚才逃命演练中发生的微小不足，该如何避开和改进。

学生沟通：逃命过程中上下楼梯我们应当留意什么？假如浓烟很大，我们又该怎么办？依据照片、视频学生分组进行沟通。

互助解疑：解决方法：

假如是火灾发生，浓烟很大，我们要冷静，留意视察撤离

路途，避开着火区域。疏散过程中，我们必需做到：降低重心、小步快走、右侧通行；不推、不超、不冲，前后保持肯定距离。条件允许的状况下用湿手绢或布掩住口鼻，尽量削减浓烟进入口中。切忌乱冲乱撞和不必要的大声呼叫。

假如是一次地震，从起先到结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，抓紧躲到最近的平安地方。躲避直到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。大家要保

持镇静，切莫惊惶失措。尽快躲避到平安地点，千万不要匆忙逃离教室。应马上就近躲避，身体采纳卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以爱护身体被砸，但不要靠近窗口。

疏散过程中，我们必需做到：降低重心、小步快走、右侧通行；不推、不超、不冲，前后保持肯定距离。要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

（三）其他留意事项：

1、在演练期间听到校内广播警报声，全体师生不必惊惶，马上停止正在进行的一切教化教学活动，投入演练活动。在办公室的老师马上到所在班级了解老师到岗状况，刚好到岗或刚好到替代你岗位老师相应的空缺岗位上去。2、学生撤离肯定要做到平安、有序，特殊在下楼梯或转弯时，老师刚好进行处理组织，肯定不行出现拥堵或踩踏的事务发生。

3、班级如有行动不便学生，应确定老师或学生进行帮助，不行一人留在教室。

练习：

学生们再次进行防火、防震演练。（演练完毕结合在操场）

（四）课堂小结

针对校内疏散活动，全校师生主动参加协作，惊慌激烈而又有条不紊地进行，全部学生要听从老师支配，有效、有序、快速进行疏散撤离，做到心中时刻有平安，平安永在我身边。

（五）应急疏散四字歌

听到警报，听从指挥，不慌不忙，快速定位，分成两路，站立两边中间留出，应急通道，老师领头，限制速度，留意避让，有序撤离不推不吵，平安有序，留意脚下，当心谨慎，学会技能，爱护生命。

（六）作业布置

回家要向家人及亲戚挚友宣扬平安意识，只有紧绷平安意识的弦，才能弹出平安欢乐的调，小手拉大手，我们与平安同在。

小学的班会主题教案篇7

一、班会目的：

通过开展以“珍爱生命，平安第一”为主题的平安学问教化班会，增加班内学生的平安意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的平安学问，达到主动预防危急的发生并提高学生基本自我爱护的实力。

二、活动打算：

收集适合学生特点的一些平安学问。

三、活动过程：

1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱惜自己珍贵的生命，始终把平安放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关于平安学问，师问生答。

2、师领生做选择题

（1）关于楼梯平安，下面哪些行为是错误的?

①上下楼梯时，靠右侧行走。

②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

（2）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危急?

①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

（3）遇到交通事故应当拨打的电话是：

①122

②114

③119

老师总结：通过这次主题班会，使同学们驾驭了一些平安防护学问，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！遇到生疏人，我们不能随意跟他走，遇火灾拨打119电话，药片不能随意服等等平安学问，本次活动同学主动表现，使这次主题班会开得很有意义，很胜利，希望能通过这次活动进一步增加我们的平安意识和自我爱护意识，愿平安恒久着伴随我们！

小学的班会主题教案篇8

一、歌曲引入

班主任：同学们，刚刚听了一首激愤人心的特别好听的歌曲，你们有没有什么感受要说？

中国有句古话叫做没有规则不成方圆，意思是做什么事都得讲个规则。国家教化部今年秋天颁布了新的《中小学生教化守则》，对我们小学生的日常行为提出了新的要求，他教化我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。今日，我们班将开展“学新手则，养好习惯”的主题班会活动，希望大家通过学习，能了解学校、社会对我们的学习、生活要求尽快适应小学生活，成为一名优秀的小学毕业生

二、首先，我们来观赏一段表演，大家主动探讨一下自己的看法

1、爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，酷爱祖国，酷爱人民，酷爱中国共产党。

2、好学多问肯钻研。上课用心听讲，主动发表见解，乐于科学探究，养成阅读习惯。

生：哎呀，这道题我不会了，不做了……

3、勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参加劳动实践，热心志愿服务。

生：打扫卫生，这是你的地方，干嘛扫到我这边？；桌子底下的纸是你的，应当你捡起来……

4、明礼遵守法律讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱惜公共财物。

生：三四个人拥挤着进入教室：站队不成行；跑着去站队，插队：把教室张贴撕掉……

5、孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受指责，学会合作共处。

生：这道题我会做，但是我就是不告知你……

6、诚恳守信有担当。保持言行一样，不说谎不作弊，借东西刚好还，做到知错就改。

生：你借我的彩笔怎么两天了还不还我，我还用呢……

7、自强自律健身心。坚持熬炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

生：今日课间操我不去了，我在教室玩……

8、珍爱生命保平安。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。

生：放了学，我们去水库游泳吧……

9、勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，疼惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。

生：妈妈，妈妈，给我买那件衣服，人家都穿了，就我没有……

三、我们有个学问竞赛，看那位同学知道的又多又精确

1、守则包括哪些方面的内容？

2、守则第三条的内容是什么？

3、守则第六条的内容是什么？

4、请说出五种文明用语

5、交通方面应当留意哪些事项？

四、我们不光要会说，更要会做，下面，请同学们当个小裁判，看看他们做得对不对

1、几个小挚友放学站队不排队。

2、一个小挚友课间碰掉别人东西不捡起来。

3、课间操排队乱糟糟。

4、吃着口香糖做作业。

5、张三进办公室主动打报告。

五、同学们，大家都列举了一些日常生活中的文明事例和不文明事例，也讲了一些值得我们学习的好人好事，在今后的生活和学习中，你们能用行动更好的实现自己的诺言，都有信念吗？要想做一个合格的小学生，就必需遵守学校的纪律和规范，必需从自己身边小事做起，以《中小学生守则》来规范自己，要求自己。下面，让我们带着这股信念，这股热忱，齐读我们的《中小学生守则》，“爱党爱国爱人民……”

小学的班会主题教案篇9

教学目标

通过学生对各个志向的探讨，从而知道珍惜青春年华的重要性，通过学生对意志的探讨，明确应不怕困难，勇往直前，并说明通往胜利的唯一途径是勤奋、立志从我做起，从现在做起，学好文化科学学问、实现自己的志向。

一、主持人主持内容。

1、由主持人引出主题

2、诗朗诵《珍惜吧，青春年华》等

3、同学探讨何为志向及如何实现志向。

4、在实现志向过程中的详细行动。

二、班主任总结

三、主持人宣布主题班会结束

8远离毒品关爱生命

教学目标

1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的学问。

2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教化和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。

一、出示题目。（远离毒品关爱生命）

二、什么是毒品及毒品的种类。

三、介绍毒品的危害。

问：毒品有那些危害呢？

1、毒品毁人毁健康。

（1）毒品摧毁人的消化功能。

（2）摧毁人的神经系统。

（3）摧毁人的呼吸及循环系统。

（4）传染性病及“艾滋病（AIDS）”。

2、毒品令家人败尽家业、家破人亡。

（1）丢失工作实力。

（2）败尽家业。

（3）给家人带来无尽的熬煎。

3、吸毒导致堕落、犯罪。

4、吸毒危害社会，成为世界公害。

四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教化。

五、探讨，沟通体会。

1、了解了有关毒品的学问以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。

2、让学生自由发言。

六、让学生了解防毒的方法。

1、问：当有人向供应毒品时，你会怎样做？（学生发言。）

2、明确防毒有五种措施。

七、总结。

同学们，今日我们了解了有关毒品的学问及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到：一发觉有人吸毒，以现有毒品犯罪时，马上举报；为了自己的健康，这了家人的华蜜，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命。

小学的班会主题教案篇10

活动主题：文明节俭，从过生日做起

班会背景：小学生过生日大摆酒席、宴请同学、赠送礼金礼品等铺张奢侈现象。

活动目的：

1、通过这次主题班会，使同学们意识到身边奢侈的严峻性，从小养成勤俭节约的好习惯。

2、让学生克服攀比心理，培育学生正确的价值取向，让生日过得既开心又有意义。

活动打算：

1、查找有关名人以及国外的节俭典型事例。

2、让学生回忆身边哥哥姐姐过生日时的奢侈现象及思索可行的改进措施。

活动过程：

一、主持人导入主题：

老师：同学们，今日我们班会的主题是“文明节俭，从过生日做起”，昨天老师下班时，路过望见几个同学抱个大布熊给同学送去，说是送给他送的生日礼物，同学们能谈谈你们平常的生日是怎么过的吗？（同学们踊跃发言，畅谈自己的亲身经验和体验。）

听了同学们的生日体验，我们感受到些什么呢？下面，老师讲几个给大家故事，

故事一：这天是小华的生日，正好又是双休日。小华的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都休息在家，忙着为小华打算丰富的生日菜肴。大人们忙得不亦乐乎，可小华却只顾着看电视。过了一会儿，小华的同学来了，他们都给小华带来了珍贵的生日礼物，以庆贺小华的生日。

探讨沟通：

①你认为小华的生日过得欢乐吗?

②是不是只有花许多钱过生日，才算是欢乐的`生日?

③欢乐的标准是什么?

④你以前的生日过得怎样?哪一次最有意义、最欢乐?

老师小结：小华的生日的确过得很喧闹，有长辈的厚爱，有同学的厚礼。但是，长辈们为了小华的生日，花去了许多钱和精力；同学们也为小华的生日花了一大笔钱，增加了家长的负担。其实，过生日最重要的是给生活增加意义，而不在于过生日的形式。

故事二：老师给同学们讲日本动画片中的樱桃小丸子是怎样过生日的：她会在她的生日那天送给亲人们一些“生日免费服务券”，比如送给妈妈免费洗碗券，送给爷爷免费捶背券等。

探讨沟通：①你们认为小丸子的生日过得好吗?②这和你们以前过的生日有什么不同?③假如你的生日快到了，你准备怎样过?

老师发言：刚才同学们感受了两种氛围的生日活动，那你赞同那一种呢？同学们对各组的活动方案可发表自己的看法。同时，可展示两份设计方案，从这四个原则动身，看是否活动方案让人开心，有意义，不攀比，不铺张奢侈。

二、老师小结：

过生日不肯定是收到礼物才欢乐，其实，若是我们能在特别的日子里做一些特别的、有意义的事，那才更欢乐，更值得纪念，

比如，像小丸子那样为平日里爱惜我们、关切我们的人做一些事情，或者用过生日省下来的钱帮助贫困地区的小伙伴们上学，让自己的生日过得更有意义。

三、谈谈在本次活动中的收获和体会。（学生谈感受）

四、老师总结：

每一个生日都标记着你长大一岁，为了这属于自己的年轮，我们更应懂事，更应努力进取。我们慢慢地成熟起来，更应学会节俭、不攀比，过一个有意义、开心的生日。我们可以写一篇纪念自己成长的文章，让成长的风铃在岁月中悠扬地回响；也可以植一棵树，让成长的年轮伴