美术教研员工作计划

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美术教研员工作计划1

一、指导思想：

以《20**——20**学年上学期工作计划》为指导，严格贯彻学校的各项管理制度，树立“环节左右成败”的观点，转变思想，积极探究，在深入学习《美术新课程标准》，继续推动我校课堂教学改革的同时，把新课程标准的新思想、新理念和美术课堂、课外教学的新思路、新设想结合起来，以培育同学创新精神和实践技能为重点，全面推动素养教育，积极开展美术学科的的教育教学讨论，进一步完善科组队伍建设，形成学校鲜亮的美术、书法艺术特色。

二、工作要点：

1、贯彻新课程改革理念，加大课堂教学改革的力度。

以同学为本，重视教学设计、教学方法、教学手段及同学评价的改革。强调学法的传授、技能的培育、习惯的形成、心理素养的提高以及学习爱好的`激发，让同学在"看看、想想、画画、玩玩"中轻松掌控知识技能，激发同学学习新知识的动力和技能。

2、加强学习，坚持每周进行一次集体备课教研活动。

学习《新课程标准》及美术教学理论，更新教学观念，在科组内开展优质课评比活动，开展新教材教学讨论及观摩沟通活动。组织科组老师外出听课学习，提高科组老师的业务素养。

3、继续开展美术、书法性格特长选修课的培训工作。

重点进行同学儿童画、儿童水墨画及毛笔书法的培训，加大美术选修课的管理力度，积极组织同学参与各类书画竞赛，熬炼队伍，争优创先。

4、协作学校顺当完成省级示范学校复评活动，是科组本学期教学之外的重点工作。

要以大局为重，加强服务意识，提倡奉献精神，争取以超卓的工作向复评活动献礼。

5、协作有关部门搞好学校艺术橱窗的布置工作，定期更换美术书法作品。

三、本学期美术工作大事。

〔一〕九月：

1、制定教学计划，进一步学习《新课程标准》。

2、作好省级师范复评工作，利用废旧物品做服装。

〔二〕十月：

40岁以下老师“英才杯”优质课竞赛。

〔三〕十一月：

1、组内成员围绕自己的子课题上讨论课。

2、家长开放周活动。

〔四〕十二月：

1、老师叙事性案例评比。

2、依据自己的子课题、小课题写总结或论文。

〔五〕一月：

1、制定期末考评方案。

2、组织期末测评。

美术教研员工作计划2

一、指导思想

进一步贯彻和学习美术新课程标准，结合美术专业高考的范围。更新教学观念和理念，并运用新的理论和实践来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。

二、教学目标

本学年的教学工作将总结以往的教学阅历，针对高一班级同学的心理特点和学习状况，贯彻新课标的精神，通过美术课教学，将观赏、绘画、手工等融合贯穿在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔同学的美术视野，使同学掌控绘画技法，继续接受色调和国画的.传统教学。同时高二班级的同学结合上学期美术专业的训练内容，继续加强基础训练，在教学手段上争取多样化。并在高一班级的同学中选一部分同学参与课外美术爱好辅导，提高同学对美术专业的爱好和爱好，并扩大美术的知识面，更好地提高同学的审美技能和动手技能。

三、详细工作

①继续加强美术新课程标准和业务的学习，深化教学观念和理念

本学期，将继续加强自身老师队伍的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要讨论活动，加强自己对案例讨论，使自己由认识新课程到走进新课程。

②课堂教学活动、

加强课堂教学新理念，新模式及新教法的讨论。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学讨论。”同时发挥自己的制造精神，结合实际状况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。

高二的美术生面对新学校的教学设施，因地制宜的开展专业的训练，要结合同学实际分好层次的辅导。本学期的主要教学内容分为以下几个方面进行〔结合同学训练状况可适当调整〕：

第1—2周调整好同学的专业训练心态、训练教室的布置安排、以前训练内容的复习；

第3—6周石膏几何体素描写生；

第7—9周静物素描临摹；

第10周美术专业中期测试；

第11—14周基础静物素描写生；

第15—18周繁复静物素描写生；

第19—20周美术专业中期测试。

在双周五下午两节专业课训练速写。对素描和速写进行不定期的随堂测试。

高一课外美术爱好小组的活动时间临时定为每周二至周五下午第四节课。

四、教学要留意的问题

1、留意课堂秩序，防止意外发生。由于美术课在操作过程中比较活跃是正常的，但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。

2、留意专业教室的安全卫生，并遵循美术专业教室的运用规章。

总之，美术教学活动在基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以同学爱好、阅历、知识的进展为目地，以培育同学良好的美术素养以及扎实的美术基础知识，学会简约的美术技能和美术制造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。

美术教研员工作计划3

依据学校工作要点和教育处工作计划，我组以积极协作学校开展校本教研为第一责任，以提高老师的专业水平和学校的教育教学

二、现状分析：

本教研组组内老师以中青年老师为主，在教科研方面，在电脑课件制作方面，有新老师的优点；在课堂教学方面，有老老师的阅历。艺术特色项目正渐渐进展，并有校本教材，但在老师专业化进展方面需有待于提高。

三、工作目标：

1、仔细学习教育理论，树立现代教育的观念。

2、科学规范常规管理，保证素养教育全面实施。

3、抓好教科研论文，提高论文质量。

4、加强青年老师的'培育，促进老师素养的全面提高。

5、继续进行美术活动拓展课的教学，提高质量。

四、工作措施：

1、加强理论学习，深化课堂改革，转变角色，更新观念。仔细学习教育理论，树立新课标中的一些新观念、新理念，教育观念的转变是实施素养教育的关键，并要通过先进的理论来武装

2、积极开展“备、上、说、评、写”为形式的“常规教研”活动。这个学期我们教研组以积极开展“备、上、说、评、写”的教研活动为主，把新理念带进课堂，开展阅历沟通，本学期全组老师

3、加大科研力度，加强课题讨论，提高讨论质量。依据区、校的要求，本学期我组将致力于《培育同学的行为习惯》的课题研讨活动、案例及论文等的安排，积极开展多项教学研

4、积极开展岗位比武练兵活动。

本学期中有众多学习活动。课堂教学方面有多节研讨课；科研方面有论文评比、案例评比；基本技能方面有校青年老师基本功竞赛等。我组老师要把握每次学习机会，在实践中不断提高、不断进步

五、详细安排：

三月份：

1、开学初的各项预备工作

2、“感悟校本教研〔二〕”之一——青年老师评优课

3、围绕《如何培育同学的行为习惯》为主题开展课题研讨课

4、学习美术课标。

四月份：

1、“感悟校本教研〔二〕”之二——教育叙事现场竞赛

2、围绕讨论专题上好研讨课，写出教学案例

3、学习美术课标。

五月份：

1、结合主题上好青年老师研讨课

2、围绕讨论专题上好研讨课，写出教学案例

3、学习美术课标。

六月份：

1、“感悟校本教研〔二〕”之三——读书论坛、新课程论坛及课题讨论沟通

2、结合主题上好青年老师研讨课

七月份：

1、组内总结

2、写期末复习考试计划

美术教研员工作计划4

上学期的教研工作在园长的正确引领下，老师的积极协作下，稳定进展，保教工作已基本步入正轨，在丰富多彩的教研活动中，老师的教育教学水平有了明显提高，特别是电化教育在幼儿园活动中的应用，多次受到区领导的好评。但老师的专业理论素养和教育实践技能与现代化教育思想和教育理念相差甚远。对《纲要》的理解与实践中的应用还需不断探究。老师的讨论意识还缺乏积极性和主动性。在讨论活动中还须加强创新和探究。在活动的安排上，要探究分科活动与主题活动内容的相互融合。

针对上学期教研工作存在的问题，确定本学期教研工作指导思想：

以《规程》和《纲要》为指针，以人本管理为指导，加强教研工作管理，提高老师参加教研的积极性，培育讨论型老师，以教研活动促老师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。

详细措施：

一、加强理论学习

仔细学习《纲要》实施细那么，将学习与课题讨论结合起来，用《纲要》精神指导解决实践中存在的问题，查找教育理论支撑点，探讨教育策略，改进教育中的弊端，总结制造性的教育阅历。

本学期重点学习：

1、9月份：学习《幼儿园教育评价的探讨》和《幼儿园指导纲要实施细那么》以自学为主。

〔1〕研讨：适合本班幼儿的教育评价手段。

〔2〕研讨后各班保教员制定适合本班的教育评价方案，一式两份。交幼儿园