三年级下册美术导学案－18重复的形｜苏少版_第1页
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文档简介

三年级下册美术导学案－18重复的形｜苏少版导学目标了解各种重复形式的特点和应用方法。掌握使用重复形式在造型中表现主题和情感的能力。提高美术创作的综合素质和审美水平。前置知识了解形状和图形的概念。熟悉构成线条的方法和使用，具有一定线条构成能力。知识讲解一、什么是重复？重复是指在一定规律下，将图形、色彩、线条等元素反复出现。通过重复，可以衍生出各种有趣的效果，如平衡、节奏、透视、感觉等。在美术创作中，重复是一种常见的手段，也是表现主题、情感的有效途径之一。二、重复的形式特点相同、相似：重复的基本形式是相同的或相似的元素，如几何形体、图案、线条等。规律性：重复的形式按照一定的规律进行排列，如等距、等分、循环、对称等，这样才能产生感觉上的节奏和平衡感。多样性：重复的形式可以有多种方式，如大小、方向、颜色、透明度等进行变化。三、重复的应用方法重复可以运用在形状、图案、色彩、线条等多个方面，下面分别介绍如何运用重复的方法进行创作。1.形状的重复形状的重复可以使作品看起来更有节奏感和平衡感。通过不同形状的重复，可以产生不同的效果，如下图所示。形状的重复形状的重复2.图案的重复图案的重复可以创造出视觉的统一感和整体感，形成视觉的规律和秩序，如下图所示。图案的重复图案的重复3.色彩的重复色彩的重复可以产生统一性和明确性，为作品打造出色彩的重点和视觉上的语言。如下图所示。色彩的重复色彩的重复4.线条的重复线条的重复可以产生平衡感和流动感，也可以创造出各种不同效果，如下图所示。线条的重复线条的重复四、如何运用重复的形式进行创作？首先明确主题或情感表达，确定使用何种形式的重复。选择好相应的形状、图案、色彩或者线条。按照一定的规律进行重复排列，形成具有整体性和协调性的版面。注意使用多个重复的形式，以增强创作的美感和创意。练习提示在文具上画出重复的形状、图案、线条或色彩，体会重复的规律和效果。基于不同的主题或情感要求，设计自己的重复作品。多尝试不同的重复方式，如等距、对称、循环、随机等。注意享受重复的乐趣，让自己的创意更加充分和自由。总结重复是美术中常见的表现形式之一，可以有多种类型和方式。通过追求简洁、规律化和多样化，可以达到协调、平衡和和谐的

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