部编版二年级语文上册单元测试卷全套

部编版二年级语文上册单元测试卷全套姓名：一、看拼音写词语。（1-3课）帮助海洋之师恍然明白半发独辟蹊径跳高带给二、选择正确的读音画上“√”。捕捉（√）欢迎（√）奔跑（√）山顶（√）三、比一比，组成词语。那边坐下跳跃傍晚哪里作业挑选就要四、照样子仿写。许许多多仿写：吃吃喝喝火红火红仿写：冰凉冰凉五、将正确答案的序号填在横线上。1、B2、B3、A4、B六、按照课文原文填空。1、我在池子里（游泳），在小溪里（嬉戏），在江河里（玩耍），在海洋里（冒险）、（探险）、（寻宝）。2、不知不觉长大了，小青蛙的尾巴（不见了）。他们（告别）妈妈，天天去（上学）。3、植物妈妈的办法（很多），不信你就（看看）。那里有（各种各样）的（形态）的小朋友（聚集）（一起玩）。4、《梅花》作者（王安石），墙（外）（一枝梅，凌寒独自开）。遥想当年（同学）（相聚）（一堂）。七、照样子，把句子补充完整。我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。有时候很喜欢吃甜食，有时候不喜欢。八、阅读短文，回答问题。（一）猫猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。1、短文有（4）句话。2、短文写了猫的耳朵、眼睛、胡须和脚爪。3、用“它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。”划出描写猫的耳朵的句子。（二）放学了，我回到家，看见奶奶生病了，爸爸、妈妈都不在家。我放下书包就去照顾奶奶。我给奶奶倒开水，拿苹果，还给奶奶讲故事。奶奶高兴地笑了。1、这个短文共有（5）句话。2、用“我给奶奶倒开水，拿苹果，还给奶奶讲故事。”画出我是怎样照顾奶奶的句子。题目：语文小测验一、写词语空桥、对齐、身材、厚朋友熊猫、松柏阔叶农事化肥二、选择正确的读音铜号（√）、雄鹰（√）丛林（√）、蝴蝶（）三、组词忙碌、季节、处所、壮丽归来、李子、群众、吹风四、填词一本字典、一节课、一口鱼塘一张嘴巴、一条腿、一次旅行一座石桥、一艘帆船、一片翠竹一道菜、一把伞、一片树叶五、查字典1、按拼音查字法，先查字母“q”，再查音节“qiao”，按部首查字法，先查部首“土”，再查4画，可以组词为“桥梁”、“桥头”。2、按拼音查字法，先查字母“m”，再查音节“mang”，按部首查字法，先查部首“忄”，再查6画，可以组词为“忙碌”、“忙于”。六、选择题1、B、2、C、3、A、4、A七、填空1、有山皆石，无水不成河。一畦青韭，一把黄稻花香。忠厚君子，以永继世长。2、秋季里，稻上稻谷像金黄色的海洋。3、你拍十，我拍十，合十为礼。4、十年树木，百年树人。树高千尺，叶落归根。树欲静而风不止，人愿安而常忧虑。八、排列句子5、一天，老天爷一直阴着脸。2、啊！那时四年级的杨红，她冒着大雨把国旗降了下来。3、这时，我看见一个女同学飞快地朝操场东头奔去。1、同学们向她投去敬佩的目光。6、红领巾在她胸前飘动，就像一束飘动的火苗。4、第二天，她受到了老师的表扬。7、下午放学时，同学们正在准备回家，天突然下起雨来。九、阅读理解大熊猫是一种珍稀的动物，也是中国的国宝。它们生活在中国的山区，主要以竹子为食，因此也被称为“竹熊”。大熊猫的身体很大，有黑白相间的毛发，看起来很可爱。它们的眼睛圆圆的，像两颗黑珍珠。大熊猫是一种濒临灭绝的物种，因此得到了全球的关注和保护。现在，人们通过各种方式保护大熊猫，让它们在自然环境中生存下去。问题：1.大熊猫生活在哪里？答：大熊猫生活在中国的山区。2.大熊猫主要以什么为食？答：大熊猫主要以竹子为食。3.大熊猫的身体特征是什么？答：大熊猫的身体很大，有黑白相间的毛发，眼睛圆圆的，像两颗黑珍珠。4.为什么大熊猫得到了全球的关注和保护？答：大熊猫是一种濒临灭绝的物种，因此得到了全球的关注和保护。在所有动物中，大熊猫是最受人喜爱的。它长着两个黑眼圈，好像戴着一副墨镜，走路稳健，还有点绅士风度。大熊猫是一个古老的动物，已经存活了一百多万年，因此被称为“活化石”。现在，世界上大熊猫的数量已经很少了，而且只生活在中国的四川、陕西和甘肃等地。它是中国第一类保护动物，也是世界上珍稀的动物。秋天来了，秋天的景色非常美丽，有田野、果园、校园等等。四、以前每天早上爸爸都会刮胡子，还会逗我玩。可是家里的台灯坏了，我们修不好。有时候家里也很冷清。八、照样子，写句子。1、官员们边看边议论。2、妈妈真美丽，睡梦中也一样。九、阅读短文，回答问题。1.正确。2.本文主要讲述西沙群岛上的海鸟，其中最多的是白鸟，最大的是信天翁。3.“成百上千”表示数量很多。4.“它的一只翅膀就有两张课桌那么长。”十、写话。我最喜欢的玩具是小汽车。它是红色的，有四个轮子和一个车头。我可以拖着它在地上走，也可以让它自己滑行。很好玩！2、《望庐山瀑布》作者李白，日照江山丽，山水疑无数。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。3、它两只胳膊两只腿，东倒西歪地蹲在山头上，一边翻滚的样子。这就是有趣的小丑表演。4、湖面上飘着薄薄的雾。天边的云彩和山上的树木，隐隐约约地映照在湖水中。5、桂林山水甲天下。上有天堂，下有苏杭。五岳归来不看岳，黄山归来不看山。九、阅读短文，回答问题。一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我小心翼翼地把它救下来，我把小蜻蜓仔细地拿在手里，仔细地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛，一双透明的翅膀，还长着一条红色带黑纹的尾巴，美丽极了。我多么想玩一会儿呀！我想起蜻蜓是益虫，就赶紧张开手把它放了。1、在的括号里填上合适的词（不能重复），使句子生动。一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我小心翼翼地把它救下来，我把小蜻蜓仔细地拿在手里，仔细地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛，一双透明的翅膀，还长着一条红色带黑纹的尾巴，美丽极了。我多么想玩一会儿呀！我想起蜻蜓是益虫，就赶紧张开手把它放了。2、短文共有5句话，写了我救小蜻蜓的事。3、小蜻蜓是什么样子的用“小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛，一双透明的翅膀，还长着一条红色带黑纹的尾巴”，这里描写了蜻蜓的眼睛、翅膀和尾巴。4、我看到这美丽的蜻蜓，有什么想法用“我多么想玩一会儿呀！”画出来。5、因为蜻蜓是益虫，所以我把它放了。十、写留言条。11月3日上午，李红去办公室还书，老师不在。请老师下次来办公室时，记得带上还书。谢谢！（签名：李红）（注：此题为开放性题目，可以根据自己的实际情况进行留言内容的编写。）一、看拼音写词语。（15-17课）姓名：红枣南岛产业站实对物火魄想望边耽搁怎么难忘二、选择正确的读音画上“√”。惊恐（√）添加（√）奔跑（√）星辰（√）三、比一比，组成词语。站岗泼水队伍夜晚战斗拨打伍长业务四、阅读短文，回答问题。春天到了，小草从地里钻出来，小花也开放了。蝴蝶飞来飞去，蜜蜂嗡嗡地忙着采花蜜。1、春天里有哪些生物出现了？小草和小花、蝴蝶和蜜蜂。2、蜜蜂在干什么？忙着采花蜜。3、把短文中的“飞来飞去”改成一个形容词。飞舞的。五、根据课文内容填空。1、小猫看到小鸟飞走了，就跑过来，想（追）小鸟。2、小猫想要（抓）住小鸟，但小鸟飞得太快了。3、小猫（蹲）在地上，（看）着小鸟在天空中飞舞。4、小鸟飞到了（树）上，小猫就（爬）到了树上。5、小猫（伸）出了小爪子，想要抓住小鸟，但小鸟飞走了。六、改错。1、小草从地里长出来。(改为：小草从地里钻出来。)2、他在想什么？我不知道。(改为：他在想什么，我不知道。)3、我要去买书、笔、和橡皮。(改为：我要去买书、笔和橡皮。)4、我喜欢看书、听音乐、和打游戏。(改为：我喜欢看书、听音乐和打游戏。)七、连线。《坐井观天》A、事物之间是有联系的《寒号鸟》B、认为有人，天外有天，做人不能自以为是。《我要的是葫芦》C、做事要有长远目标，不能懒惰。八、按照课文原文填空。1、青蛙（跳）（跳）（跳）（跳）。小鸟飞来，（停）（停）（停）（停）上。2、没过几天，叶子上的蚜虫（死）（了）。小葫芦（长）（长）（长）（长）（长），一个一个都（熟）了。3、《江雪》作者（柳宗元），千山（无）（限）（重）（嶂）。疑（）（）蓑笠翁，（）钓（）（寒）（江）。4、天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头（唱）（歌）寒号鸟。（已）（经），寒号鸟（冻）（死）在（枝）（头）。九、选择，把正确的序号填在横线上。1、下列成语中描写秋天景色的是。A、大雁南飞B、春色满园C、白雪皑皑答案：C2、云在空中着，碰到冷风就变成水珠落下来。A、飘浮B、漂浮C、飘扬答案：A3、“坐井观天”按照音序表查字典，按照字母顺序是。A、观井天坐B、观天坐井C、天坐井观答案：B十、阅读短文，回答问题。乌鸦和百灵乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。1、短文一共有（3）个自然段。划去括号中不合适的词。2、乌鸦的目是（学会唱歌）。3、怎样才能有副好嗓子呢百灵鸟是怎么说的，用“”在文中画下来。“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”4、这篇短文告诉我们一个什么道理把这句话用“”画出来。“害怕困难的人，什么也不会得到。”一、看拼音写词语。（18-21课）1.梦幻2.桥梁3.精神4.春天5.雨水6.神秘7.美丽8.空气9.翅膀10.神奇二、写出下列词语的反义词。1.多---少2.冷---热3.高兴---难过4.矮---高5.粗---细6.沉重---轻盈三、改写文章。大家在洪水淹过的土地上耕种，生活逐渐恢复了，百姓过上了安居乐业的生活。凤凰花开了，傣族人民喜迎的泼水节又到了。周总理身着白褂，配着咖啡色长裤，头上戴着一条红色的头巾，亲切地来到人群中。他手持象脚鼓，敲打着欢快的鼓点，踩着凤凰花铺成的地毯，与傣族人民一起跳舞。他的笑容满面，令人感到温暖和亲切。四、补充词语。甜（蜜）蜜且过自（由）自（在）无（边）无（际）一言（不发）（寂静）无声甜蜜安居（乐）乐（享）享（受）（欢）欢（笑）笑满面令人（愉悦）（开心）五、写出下列词语的近义词。奇异--奇特仿佛--好像到处--各处高兴--快乐远看--远望神奇--神异展现--展示盛情--热情冷静--沉着六、请你填上合适的标点符号。1、我多想有一件美丽的裙子呀！2、哪个小朋友能找到藏在桌子里的书呢？3、小红大声的唱起了歌。4、冬天到了，这棵树叶子都掉了，是什么树呢？七、加偏旁变成不同的字，在组词。巴--扌（拍、打）包--皮（瓦）（革）（袋）青--生（蓝、绿）皮--羊（马、牛）（革）羊--美（羔、羚）每--自（每、每日）八、按照课文原文填空。1、大家在（洪水淹过的）土地上耕种，（生活）（逐渐）恢复了，百姓过上了（安居乐业）的生活。2、（五彩缤纷）的凤凰花开了，傣族人民（欢聚）（一堂）的泼水节又到了。3、周总理（身着）对襟白褂，咖啡色长裤，头上（戴着）一条（红色）的头巾，（亲切）（和蔼）地来到人群中。他（手持）一只象脚鼓，敲着（欢快）的鼓点，踩着凤凰花铺成的地毯，同傣族人民（一起）跳舞。4、多么（热闹）（欢乐）啊，（一年）的泼水节！5、有志（者）（事）（竟成）。（心）（存）（梦想）。九、补充句子。1、天空飘着气球。2、池塘开满荷花。3、快活地玩耍。4、是，是我错了。十、阅读短文，回答问题。1．这段话共6句。2．牛伯伯因为身体不好和失眠，所以住进了“音乐医院”。3．“哪有什么魔法呀……对各种病都有很好的疗效呢！”这句话是对牛伯伯说的。4．音乐能使人放松神经，促进血管、内分泌系统正常工作，对各种病都有很好的疗效。十一、写话练习。我读过很多课外书，其中我最喜欢的是《小王子》。这本书讲述了一个小王子的故事，他住在一个小行星上，有一朵独一无二的玫瑰花。他离开行星，去到其他行星上，遇到了各种各样的人和动物，最后来到地球上。这本书让我感受到了生命的意义和珍贵，也让我明白了友谊和爱的重要性。把满嘴胡言唱歌三不放舞，让人叹为观止。二、选择正确的读音，画上“√”。威风（wēifēng）转身（zhuǎnshēn）扇子（shànzi）整数（zhěngshù）三、比一比，组成词语。赶（紧）气（球）扔（掉）谁（的）起（飞）汽（车）仍（然）朗（读）四、补充词语。（来）信（）疑（惑）张（望）（远）望神气（十足）（无限）（得意）呼（吸）拥（抱）挤挤（懒散）（疲惫）劳（累）费（力）（浪费）（腐败）呲（牙）咧（嘴）五、填上合适的词。一（串）葡萄（园）地练习一（道）小河一（座）石桥一（片）鱼塘（处）地观察高兴地（唱）（跑）的太阳沉着地（落）六、把正确答案的序号填在横线上。1、我们要伟大的祖国。A、热情B、热心C、热爱√2、下面不是神话故事的是。A、女娲补天B、夸父追日C、宇宙飞船√3、和“坐井观天”的意思相近。A、齐心协力B、取长补短C、相得益彰√4、下面关于团结合作的词语是。A、齐心协力B、取长补短C、议论纷纷√5、提醒我们要珍惜时间。A、人心齐，泰山移。B、一寸光阴一寸金。C、书读百遍，其义自见√七、按照课文原文填空。1、《夜宿山寺》作者（李白），（风吹草地）高（低）（），手可（摘星辰）（）。不（知）（何处）（），（今夕）（何夕）（）（）。《敕勒歌》作者（乐府诗），敕勒川，（阴山）（之际）（），（天）（都）穹庐，笼盖（着）（五原）