四年级上册小学综合实践说课稿－1.上学路上保安全｜教科版_第1页
四年级上册小学综合实践说课稿－1.上学路上保安全｜教科版_第2页
四年级上册小学综合实践说课稿－1.上学路上保安全｜教科版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

四年级上册小学综合实践说课稿－1.上学路上保安全｜教科版一、教学目的本节课旨在通过对孩子们出行过程中可能遇到的危险的演示及告知，提高学生的出行安全意识，让他们学会保护自己，同时提高她们的自我保护能力，促进学生身心全面发展。二、教学重难点重点引导学生认识出行安全的重要性。认识出行过程中可能发生的危险。学习如何预防出行安全事故。难点如何让学生深入理解安全意识这一理念。如何启发学生更多的预防措施。三、教学内容1.前期准备为了让学生能够有更深入的认识，我将通过准备以下材料：PPT文稿行人闯红灯的路口演示装置道路标志的照片与图解2.课堂教学学生的启发首先，我将向学生提出一个问题：“谁能告诉我出行路上应该注意什么？”激发学生思考并向孩子们让大家分三分钟的时间自己思考答案。在时间到了之后，我会请两到三位学生把他们想到的答案说出来，与其他学生的回应相互区别和交流。接着，我会将生活经验与学科知识融合于本次课程中，同学可以通过观赏路口闯红灯的场景与描述学习出行安全细微之道，学习绕行路口时该如何遵守相关交通规则等。教学互动在学习过程中，我将通过多种方式提高学生的主动性和听众积极性。例如，学生可以举手回想在之前回家时所遇到过的安全隐患；通过学生互动游戏，让孩子们体验如何安全地行走过马路；再次，通过观看实际路口闯红灯的场景并结合实际问题进行解析。3.课后作业我将要求学生回家和家长一起观看周边交通路口，练习正确的过马路方式。四、板书设计1.学习重点学习如何预防出行安全事故。引导学生认识出行安全的重要性。认识出行过程中可能发生的危险。2.拓展知识标志和指示牌。行人闯红灯的路口演示装置。3.教学方式做一个出行路线图；谈谈大家路上的体验；观看并讨论安全动画片；观看闯红灯的视频。五、教学反思教学反思是教学的一部分，教师要关注学生学习效果，而不是教学过程。教学反思中应该有以下几个方面的内容：教学目标的实现程度。教学方法和手段的有效性和不足之处。学生的学习情

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论