大班健康《匍匐前进》_第1页
大班健康《匍匐前进》_第2页
大班健康《匍匐前进》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班健康：《匍匐前进》活动目标1、积极参加爬行活动。2、初步学习匍匐爬的动作要领。3、锻练四肢力量，提高上下肢协调配合及控制能力，活动准备1、知识经验准备:幼儿有手脚着地爬行的动作经验，2、物质材料准备:自备材料:垫子、绳子、沙包、轮胎等，自选背景音乐，3、环境环场地准备:布置“草地(垫子)和“电网”（绳子），“电网”离“草地”地30厘米左右高。活动过程一、情境引入，师幼共同做热身活动。幼儿扮演小士兵侦查敌情，教师带领幼儿慢跑一块跑一弯腰前行一蹲下行走一模仿射击动作一快速回到阵地等。重点活动手腕、手肘等上肢关节。二、基本部分1、认识“电网”。教师:刚刚通过士兵们的侦查，发现前方有一个敌人的碉堡，现在我们接到上级命令要到前方炸毁碉堡，可是敌人很狡猾，他们设置了一道电网，上面有电，要小心，千万不能碰到它。2、探索通过“电网”的方法。(1)教师提问:我们怎样才能安全通过电网呢?(2)引导幼儿自由尝试通过“电网”的方法，幼儿白由讨论后，第一次尝试穿越，并进行经验交流。教师（或幼儿）示范，引导幼儿学习匍匐前进的动作要领。4、学习匍匐爬的动作要领。(1)教师:我们可以使用匍匐爬的方式通过电网。匍匐爬就是爬的时候身体与腿平贴在地上，这样就不会碰到电网，我们一起来学一学。(2)教师示范匍匐爬，引导幼儿观察爬行时手脚的用力方法:前进时，屈回右腿，伸出左手，用右腿和左臂的力量使身体前移，然后屈回左腿，伸出右手，再用左腿和右臂的力量使身体继续前移，依此法交替前进。(3)引导幼儿在草地上练习匍匐爬，教师指导、纠正。并小结：双手双脚同时用力匍匐前进的速度快。5、游戏:《炸碉堡》。(1)教师:小兵们已经练好了本领，我们去前线打敌人吧!(2)玩法:幼儿列队，每人拿一个“手榴弹"(沙包)，依次匍匐爬行通过“电网”，走过独木桥然后将手榴弹”扔向敌人的“碉堡”(轮胎)，然后从“电网”右边跑回来，跟第二名“小士兵”击掌，第二名“小士兵”再出发。(3)要求:匍匐前进要做到手肘膝盖着地，如果碰到“电网”就原路返回起点重新开始。每次只能拿一枚炸弹，不能多拿。任务完成结束必须和下一名“小士兵”击掌，下一名“小士兵”方可出发。(4)进行第二遍游戏，幼儿小组交换比赛通道，统计每队幼儿扔炸弹的数量，激发幼儿再次游戏的愿望。(5)进行第三遍游戏，幼儿再次交换比赛通道，统计前两遍游戏幼儿扔炸弹的数量，激发幼儿再次游戏的愿望，注意动作要领，提高游戏速度。三、

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论