高三语文模拟试题（含解析）

试卷第=page11页，总=sectionpages9494页试卷第=page44页，总=sectionpages9494页高三语文模拟试题（含解析）语文试题1一、非连续性文本阅读1.阅读下面文本，完成下列各题。材料一：《中国科学报》：2003年非典开始，我们和“冠状病毒”已经打了好几次交道，能从中吸取哪些经验？饶子和：冠状病毒种类繁多，可感染人和多种动物。在2002年以前，冠状病毒虽然对畜牧业是一个严重威胁，但对人类危害尚小，可能会引起人们熟悉的普通感冒。但在2002年至2003年期间，SARS冠状病毒引发了令全球恐慌的严重急性呼吸综合征（俗称“非典”）疫情。SARS冠状病毒在自然界的天然宿主其实是蝙蝠，由于人类活动或其他偶然原因，该病毒从动物传播到人而引发了重大疫情。虽然此后断断续续有新的冠状病毒被发现，但似乎并没有引发人类的重大疫情。在沉寂了10年之后，MERS冠状病毒又在中东地区引发了中东呼吸综合征疫情。种种迹象显示，MERS冠状病毒的天然宿主仍然有可能是蝙蝠，但这次疫情是由骆驼传播导致。2019年12月，新型冠状病毒又在武汉引发了病毒性肺炎。这几次冠状病毒疫情，都是本来以野生动物为宿主的病毒从动物传播到人导致的。这提醒我们，保护好野生动物的生存环境或许是远离野生动物病原感染的最好方式。减少对蝙蝠等野生动物栖息地的侵扰，避免这些天然宿主与人畜的密切接触，这对防止传染病的发生非常重要。（摘编自李晨阳、丁苏雅《专访饶子和：面对武汉肺炎疫情我们不慌》，《中国科学报》2020年1月10日）材料二：为什么新型病毒总是寄生在野生动物特别是哺乳动物身上，而这些病毒为什么对于这些动物自身没有构成严重的危害呢？杨占秋解释说，病毒一个重要的特性就是必须寄生于生命体才能存活，而自然界中生物种类繁多、分布广泛，所以各种生物成为病毒的储存库。有些动物身上的病毒致病性比较弱，而有些动物身上的病毒在长长的传导链条上通过多次变异，从而变得攻击性非常强，引起人们广泛关注。一位不愿透露姓名的免疫学专家22日在接受记者采访时表示，野生动物在自然界中生长，很难对它们进行全面管理，野生动物的防疫工作几乎是很难开展的，所以野生动物会有很多潜在的病原体感染，并且由于在野外生存，人类也很难对动物感染的病原体进行检测。杨占秋介绍说，“当这些病毒寄生于其他生命体时，并不表现为疾病，因为病毒需要依靠长期寄生在动物身上来进行自己的生命活动，因此一般情况下不会导致宿主生病，宿主对病毒也具有相应抵抗力。”但当病毒开始向外传染，在不同的中间宿主间传染时，就容易出现变异，就会产生使宿主致病的后果。动物经过人类驯养之后，是不是身上病毒的危害性就小很多？杨占秋对此予以肯定。他告诉记者说，野生动物和饲养动物身上都存在病毒，区别是量的多少。因为饲养动物环境比较干净，或者是人为消毒处理，不利于病毒生长。有时，同一种病毒在家禽家畜身上与在野生动物身上表现的特性并不一样。因为病毒要生存，必须适应不同的宿主环境。上述免疫学专家认为，如果对于饲养的野生动物没有进行有效检疫，那这些动物体内还是可能会有病原体存在，并可能会在人工饲养下不断传播，甚至发生变异，产生对人体更强的传染性。（摘编自倪浩、范凌志、任重《野生动物为何易成病毒传染源》，《环球时报》2020年1月23日）材料三：根据新华社1月26日最新报道，中国疾控中心在武汉华南海鲜市场检出大量新型冠状病毒。中国疾控中心病毒病预防控制所首次从武汉华南海鲜市场的585份环境样本中，检测到33份样品含有新型冠状病毒核酸，并成功在阳性环境标本中分离病毒，提示该病毒来源于华南海鲜市场销售的野生动物。此前，国家卫健委高级别专家组组长钟南山院士曾表示，此次新型冠状病毒来源很大可能是野生动物，比如竹鼠、獾等。事实上，除了一些野生动物“老饕”，多数人很少或者只是偶尔食用过野生动物，但仅仅这些“偶尔”就可能让民众为大面积肺炎疫情爆发买单。要知道大部分野味市场的环境都非常恶劣，臭气熏天的宰杀现场，来路不明甚至带着大量寄生虫和传染病的野生动物，以及死后变质仍然出售给餐馆的野味，这些未经检疫的食品端上了人们的餐桌，为疫情的爆发埋下了祸根。对于食用野生动物，法律已有相关规定。2018年10月新修订的《中华人民共和国野生动物保护法》第二十七条规定，禁止出售、购买、利用国家重点保护野生动物及其制品。第三十条规定，禁止生产、经营使用国家重点保护野生动物及其制品制作的食品，或者使用没有合法来源证明的非国家重点保护野生动物及其制品制作的食品。但是需要注意的是，这部法典中“重点保护动物”字样一共出现了53次，而对于非重点保护的野生动物的规定则相对模糊。我们应认真反思：这次新冠肺炎疫情代价惨重，禁止野生动物交易不应是防治疫情期间的权宜之计，必须持续下去，不断动真格！后续立法、执法力度应继续加强，彻底切断野生动物食用消费的灰色产业链，斩断疫情爆发的祸根。（摘编自孔德明《不能有下一次了！禁止野生动物交易必须动真格》，半月谈网2020年1月27日）（1）根据材料一和材料二，下列表述不正确的一项是（）A.冠状病毒种类繁多，必须寄生在生命体上才能够进行自己的生命活动。B.冠状病毒在自然界中有天然宿主，并且一般不会对其构成严重的危害。C.冠状病毒要感染人类必须通过其天然宿主之外的其他动物的多次传播。D.冠状病毒有传播性，有的在传播过程中易发生变异而具有强大攻击性。（2）根据材料相关内容，下列说法不正确的一项是（）A.冠状病毒不仅能够引发普通感冒，而且会造成非典、中东呼吸综合征、武汉新型冠状病毒肺炎等重大疫情。B.野生动物是病毒的天然储存库，保护好其生存环境，能有效地避免野生动物病原感染，防止传染病发生。C.中国疾控中心针对武汉华南海鲜市场的检测结果有力支撑了钟南山院士关于新型冠状病毒来源的推断。D.饲养的野生动物身上带的病毒少，只要经过有效的检疫，就可以放心食用，不会带来大面积的疫情。（3）请结合材料分析，如何有效避免野生动物病原感染。二、文学类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。等你在西湖①等你在西湖，惠州那个天然幽雅、义⋅②“东坡太糊涂，西湖复西湖”。赖少其先生的这句话，总会在文人心底激起无边的波澜。当初的调侃也好，叹惋也罢，却是对苏东坡命运的经典概括。中国古代的官员，有几人像他那样，揣了冷飕飕的任职文书，拖家带口，在中国的几十个州疲于奔命？有几人像他那样，阅尽宦海险恶，饱尝溺水之危？所谓经典概括，舍弃了大多的岁月烙印，只留下让他倾情以注的两个西湖。③一个是杭州的西湖，绰约天下，仪态万方，风流热烈。一个是惠州的西湖，湖山拥吻，景观掩映，萦绕一湖的诗意，吟喃着的是清奇娴淑的品格。④九百四十年前，杭州通判苏东坡携友载酒，泛舟湖上。邂逅了美丽善良、冰雪聪慧的王朝云，从此他的身边多了一个红颜知己。二十年后，屡经贬谪的东坡被贬惠州。两位王夫人先后逝去，姬妾们随着他在官场的跌跌不休与生活的茹苦无期，一个个悄悄离开了他。陪他一路颠簸来到惠州的，只剩一个王朝云了。进得苏门二十年，朝云经历的是饥寒之苦，抄家之祸，囹圄之灾，丧子之痛。跟随一个不合时宜的人，除了相依为命，爱到地老天荒，别的任何欲望，都是痴人说梦，甚或是不洁之念了。⑤一贬再贬，变化着的只是职位，心系民生、造福一方的为官之道，东坡至死不渝。一到惠州，东坡就振作抖擞起来。他先是惊艳于惠州的美景，高唱“岭南万户皆春色”，继之为惠州包容的文化及淳朴的民风所感动。他庆幸因祸得福，这用以流放罪臣的蛮荒瘴疠之地，竟然是一个人间天堂。那种阔别已久、衣锦还乡的皈依情愫油然而生。他竭力筹措资金，兴修水利，迁造兵营，施药济人……不遗余力地改善当地民生。⑥“国家不幸诗家幸”，清人的这句话，一直被后人引用。其实，诗家之幸，不过是出了一些“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心”的诗作。东坡贬惠州，却是一个“诗家不幸谪地幸”的典范。“一自坡翁谪南海，天下不敢小惠州”，东坡改善了惠州的民生，激活了惠州的文化积淀，使惠州成为一个具有大山水、大人文、大境界、大前程的名城。⑦最值得惠州自信和骄傲的，还是西湖。为了西湖的筑堤建亭，他不惜捐了犀⋅带，也不惜花甲弱质，亲临工地，日督夜巡。西湖修葺一新，他与民众欢宴相贺，“三日饮不散，杀尽西村鸡”。惠州的西湖也由东坡彼时的五湖六桥，再到之后的八景、十四景、十六景，日益生机勃勃，早已成为天下的美景。它天人合一的精神格局，古今互照的深刻意蕴，不仅仅滋养着惠州，也滋养着天下。长长的苏堤，就是融汇天人、穿越古今的天路。⑧走过苏堤，西山早已敬候。西山并不算高大，却是碧翠晶莹，如婴初洗，即便是朗朗晴日，也处处湿润养目；不要说花卉草木了，就连石阶砖墙也散发着沁人心脾的陈香。耸立在山顶的就是著名的建于唐代的泗洲塔。登临顶层，西湖的美景尽收眼底。几座岛屿把西湖巧妙地分割为五湖，五湖息息相通，又让景致俏皮地陈列，一景刚刚隐约，又一景猝不及防忽焉扑面。古人有“茫茫水月漾湖天，人在苏堤千顷边，多少管窥夸见月，可知月在此间圆”的诗句，来赞扬六桥和苏堤之美。⑨绝佳的景观，必有刻骨铭心的伤怀之处，可称之“景魂”。西湖的“景魂”就在西山之东的孤山。三十四岁的朝云香消玉殒，始也西湖，终也西湖，孤山竟成了朝云的葬身之地。既把惠州作为家乡，又因朝云长眠于此，东坡唯一的奢望就是终老惠州，与朝云同葬一处，长相厮守。然而，不合时宜者过于天真，他从不会韬光养晦，视韬光养晦为伪苦行僧伪君子的暗室小技。他的诗“白头萧散满霜风，小阁藤床寄病容。报道先生春睡美，道人轻打五更钟”（此为被贬惠州的诗作《纵笔》），引起政敌的忌恨，他们岂容东坡这般潇洒快活？告密皇上，龙颜一怒，再贬海南岛的儋州。这是仅次于死刑的惩罚。东坡最后一次拜谒朝云墓，沉默良久，说道：“垂老投荒，无复生还之望。”他依稀听到墓中朝云的应答：“等你在西湖。”东坡的话果真应验，三年后病死归途，而朝云的等待，已近千年。⑩等你在西湖，在惠州人心中，朝云并没有死，她是照耀西湖的明月；她是守护这方水土的女神。朝云墓前的香火，千年不熄！等你在西湖，只消在朝云墓前一站，那袅袅而上的，岂止是隔世的紫⋅⑪西湖的生命线是苏堤，苏堤是东坡卧身而成。走在苏堤上，步步都感受到东坡有力的脉动。世人不必念叨什么人生苦短、白驹过隙，只要重情义、守善念地过好每一天，也就获得了永恒。商人不必计较经营的盈亏，可知那亿万的资产，换不来一寸苏堤的美誉！身为官员的，不必埋怨风云多变、职位起伏，只要以民为父母，把民本民生镌刻在心，竭力做好每件事，你便是百姓心中的丰碑。读书做学问的，不必囚囿书斋，苏堤漫步，看看层层叠叠的湖面微澜，你可知那不只是唐诗宋词的平平仄仄，更有今人智慧的酬唱以及不懈奋进的前呼后拥。⑫等你在西湖，这是义薄云天的惠州人的一个美丽心绪，更是对天下人的呼唤。(取材于李贯通的同名散文，原文有删改）（1）下列对作品中相关知识的理解，不正确的一项是A.近体诗包括律诗和绝句，苏轼的《纵笔》是七言绝句，而杜甫的《登高》，则属于七言律诗。B.苏东坡，被贬惠州期间，除了写诗还创作了大量的词，如《念奴娇·赤壁怀古》《赤壁赋》C.丁香是美丽、高洁、愁怨的象征，本文中的“紫丁香”就有此意。D.犀带，饰有犀角的腰带。中国古代官员身份的象征，腰带上的装饰不同，其官阶品位也不同。（2）下列对作品内容的理解与分析，不正确的一项是A.杭州西湖与惠州西湖都让苏东坡为之倾情以注，而这倾情以注也恰好体现了他的为官之道。B.文中第⑦段画波浪线的句子“堤被两排常绿的榕树簇拥着……只要晴日及赖在那里”，运用了拟人和比喻的修辞手法写出了长提两侧榕树环围，树冠上白云缭绕的美景，突出西湖天人合一的格局。同时也暗示出苏东坡旷达豪迈的情怀。C.作者在文中对“国家不幸诗家幸”这种说法表达了不满，更对其一直被后人引用提出了批评。D.文章题目“等你在西湖”中“你”这个词不仅含义丰富，而且增强了文章的抒情性和亲切感。（3）文章第⑥段说“东坡贬惠州，却是一个‘诗家不幸谪地幸’的典范”。请结合全文内容，说说苏东坡被贬惠州为什么是“谪地幸”？（4）文章第①段说惠州的西湖是“义薄云天”的。结合全文内容，说说惠州西湖的“义薄云天”体现在哪些方面。三、文言文阅读阅读下面文本，完成下列各题。祖逖字士稚，范阳遒人也。逖性豁荡，不修仪检，年十四五犹未知书，诸兄每忧之。然轻财好侠，慷慨有节尚。每至田舍，辄称兄意，散谷帛以周贫乏，乡党宗族以是重之。后乃博览书记，该涉古今，往来京师，见者谓逖有赞世才具。年二十四，阳平辟察孝廉，司隶再辟举秀才，皆不行。及京师大乱，逖率亲党数百家避地淮泗，以所乘车马载同行老疾，躬自徒步。药物衣粮与众共之，又多权略，是以少长咸宗之，推逖为行主。达泗口，元帝逆用为徐州刺史，寻征军谘祭酒，居丹徒之京口。逖以社稷倾覆，常怀振复之志。帝乃以逖为奋威将军，豫州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自招募。仍将本流徙部曲百余家渡江，中流击楫而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！”辞色壮烈，众皆慨叹。逖爱人下士，虽疏交贱隶，皆恩礼遇之，由是黄河以南尽为晋土。河上堡固先有任子在胡者，皆听两属，时遣游军伪抄之，明其未附。诸坞主感戴，胡中有异谋，辄密以闻。前后克获，亦由此也。躬自俭约，劝督农桑，克己务施，不畜资产，子弟耕耘，负担樵薪，又收葬枯骨，为之祭釅，百姓感悦。尝置酒大会，耆老中坐流涕曰：“吾等老矣！更得父母，死将何恨！”其得人心如此。石勒不敢窥兵河南使成皋县修逖母墓因与逖书求通使交市逖不报书而听互市收利十倍于是公私丰赡士马日滋。方当推锋越河，扫清冀朔，会朝廷将遣戴若思为都督，逖以若思是吴人，虽有才望，无弘致远识，且己翦荆棘，收河南地，而若思雍容，一旦来统之，意甚怏怏。俄卒于雍丘，时年五十六。豫州士女若丧考妣，谯梁百姓为之立祠。册赠车骑将军。（选自《晋书·祖逖传》，有删改）（1）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）A.石勒不敢窥兵河南/使成皋县修逖母墓/因与逖书/求通使交市/逖不报书/而听互市/收利十倍/于是公私丰赡/士马日滋/B.石勒不敢窥兵/河南使成皋县修逖母墓/因与逖书/求通使交市/逖不报书/而听互市/收利十倍/于是公私丰赡/士马日滋/C.石勒不敢窥兵/河南使成皋县修逖母墓/因与逖书/求通使交市/逖不报书而听/互市收利十倍/于是公私丰赡/士马日滋/D.石勒不敢窥兵河南/使成皋县修逖母墓/因与逖书/求通使交市/逖不报书而听/互市收利十倍/于是公私丰赡/士马日滋/（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.“孝廉”是汉代察举考试科目，意为“孝顺亲长，廉能正直”，明清时是举人的雅称。B.“社稷”是土神和谷神的总称，其中社为土神，稷为谷神。后来其也被用来借指国家。C.考妣，古代称已死的父母。父死后称“考”，母死后称“妣”。也有称在世的父母的。D.册赠，以册书对功臣追加封赐。册书，古代帝王用于册封（册立、封赠）的诏书。（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.祖逖轻财好侠。每到农家，就托称哥哥的心意散发财务接济贫困人家，乡间宗族的人都很敬重他。B.祖逖志在收复国土。受命北伐后，他率众渡江，船到江心时，击楫立誓要扫清中原，大家都为之慨叹。C.祖逖心怀仁慈。京师大乱，他率领素不相识的数百平民避难，将车马让给老人和病人，自己步行。D.祖逖深得民心。收复河南后，他休养生息，爱护百姓。耆老们流着眼泪赞扬祖逖是他们的父母官。（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①及京师大乱，逖率亲党数百家避地淮泗，以所乘车马载同行老疾，躬自徒步。②耆老中坐流涕曰：“吾等老矣！更得父母，死将何恨！”其得人心如此。四、古代诗歌阅读阅读下面文本，完成下列各题。野老杜甫野老篱前江岸回，柴门不正逐江开。渔人网集澄潭下，贾客船随返照来。长路关心悲剑阁，片云何意傍琴台？王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.开篇写草堂之景，诗人以宁静的心境去观照外物，充满了村野之趣。B.后四句脱离写景转入抒情，字里行间展示了一位报国无门的诗人形象。C.作者看似平静，心中却充满了无奈，是一种更为深沉的哀痛。D.这首诗很好地体现了杜甫沉郁顿挫的风格，忧国忧民之情贯穿始终。（2）本诗“片云何意傍琴台？”一句有何意蕴？请简要分析。五、情景默写补写出下列句子中的空缺部分。（1）秦始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利，使得匈奴长时间不敢南下进击中原。贾谊《过秦论》中“________________，________________”两句就是对此事件效果的概括。（2）《石钟山记》结尾“__________，_________”表明了苏轼写作此文的目的。（3）《静女》中“________________，________________”是说并不是茅草本身美，而是因为爱人送的才美。六、选择+简答阅读下面的文字，完成下列小题。很少人知道构树。在南方，①：青褐色的枝干，浓密的树叶，蓬生的树体，论形体，不足以观瞻；论气味，无香无臭；论身姿，散倚无态。而且常常生在僻静处，无花无蝶，恰如乡里人家，无酒无肉，便冷清寂寥。但②。我喜欢端详那一片片汉服——自然是指它的叶子，一律地往前生长，叶片肥大，自中间主茎向两边各开两个岔口。美感便在这岔口上呈现出来。你再仔细端详，那就是汉服啊——青色的汉服，凝结了许多时间。我甚至觉得，那叶片背后，还正行走着一个个身影。雨季来临，夹竹桃在一夜之间，将颓废之美写到了极致。而构树这小小的满枝头的绿叶，依然青翠。北窗正对着构树，或许也有同我一样远视的人。很多时候，草木只是草木，相视只是相视。时光带走了一切，只有当草木模糊成了影像，我们才可能发现它所赋予的微妙而惊心动魄的情感。（1）下列选项中破折号的用法与文中“我喜欢端详那一片片汉服——自然是指它的叶子”的破折号相同的一项是()A.周朴园:话很多。我看你的性情好像没有大改——鲁贵像是个很不老实的人。B.国王——国王——都是他一个人的罪恶。C.清晨在花园中，抬头可以看到西山的雄姿——然而距离一家大百货商店，只有一箭之地。D.过一种平衡的生活——学一些东西，想一些东西，逗逗乐，画画画儿，唱唱歌儿。（2）（链接）西湖，太湖、洞庭湖、洱海……这些名湖，都是人们所熟悉的。它们有的妩媚，有的雄奇，有的浓妆，有的淡抹。唯独镜泊湖却另具一番情调，它妩媚、雄奇都谈不上，而是充满了古朴的野趣。（以下略去）下列各句中的省略号，和文段开头的的省略号作用相同的一项是()A.同来玩月人何在，风景依稀似去年。……春去也，人何处？人去也，春何处？B.他张皇失措地站起来:“什么！……怎样！……哪儿会有这样的事！”C.唉！可怜的玛蒂尔德，不过我那一串本是假的，顶多值得五百法郎！……D.他们不敢大声说话，不敢写信，不敢交朋友，不敢看书，不敢周济穷人，不敢教人念书写字……（3）文中画波浪线的句子如果改为“当草木模糊成了影像，它所赋予的微妙而惊心动魄的情感被我们发现”好不好？为什么？（4）请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。七、语言表达下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。①所谓碎片化阅读是指一种通过手机、电子书、计算机等进行的不完整的、断断续续的阅读模式。②在当下，碎片化阅读已经成为大众社会传播语境的基本特征之一。③根据一份在校大学生的调查问卷显示，④碎片化阅读是最受年轻人喜欢的阅读方式。⑤碎片化阅读的确可以增加我们的知识和看问题的视野，⑥但是碎片化阅读并非没有缺点的，⑦碎片化阅读在便于利用零碎时间来阅读的同时，也挤占了深度阅读的时间。⑧碎片化阅读还使人造成了一种惰性依赖，⑨习惯于通过搜索、提问等方式获得知识碎片，⑩不易形成深度的、批判的、系统的知识体系。请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。据广州日报报道，4月16日，恒大集团竞得番禺区谢村体育设施及产业地块，本次出让的体育设施用地拟建设恒大集团专业足球场。恒大集团计划结合现代足球运动和体育场馆运营的发展趋势，将该地块建设为配套齐全、科技含量高的顶级专业足球场。在开工仪式上，恒大方面公布了该足球场的设计方案，该足球场以其独特的造型迅速引发各方关注。恒大方面透露，该球场以荷花绽放为设计理念，凸显浓郁的中国文化特色，既代表球场成为“花城”广州永久盛开的城市名片，也寓意高洁坚韧的品格。主色调采用炙热的金红色，是广州恒大球队的主色调八、材料作文阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。螃蟹的责备螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？“青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。“螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。“青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。“全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作。参考答案与试题解析一、非连续性文本阅读1.【答案】CD（3）①保护野生动物生存环境，避免侵扰野生动物栖息地；②改变习俗，不吃野味；③加强立法执法力度，禁止野生动物交易；④对饲养野生动物加强检疫。【考点】概括内容，归纳要点筛选并整合信息新闻阅读【解析】此题暂无解析【解答】（1）C项，“必须通过其天然宿主之外的其他动物的多次传播”错。（2）D项，“不会带来大面积的疫情”错。原文是“如果对于饲养的野生动物没有进行有效检疫，那这些动物体内还是可能会有病原体存在，并可能会在人工饲养下不断传播，甚至发生变异，产生对人体更强的传染性”。（3）从“保护好野生动物的生存环境或许是远离野生动物病原感染的最好方式。减少对蝙蝠等野生动物栖息地的侵扰，避免这些天然宿主与人畜的密切接触，这对防止传染病的发生非常重要”可得出第①点；从“事实上，除了一些野生动物‘老饕’，多数人很少或者只是偶尔食用过野生动物，但仅仅这些‘偶尔’就可能让民众为大面积肺炎疫情爆发买单”可得出第②点；从“但是需要注意的是，这部法典中‘重点保护动物’字样一共出现了53次，而对于非重点保护的野生动物的规定则相对模糊”“后续立法、执法力度应继续加强，彻底切断野生动物食用消费的灰色产业链，斩断疫情爆发的祸根”可得出第③点；从“野生动物在自然界中生长，很难对它们进行全面管理，野生动物的防疫工作几乎是很难开展的，所以野生动物会有很多潜在的病原体感染，并且由于在野外生存，人类也很难对动物感染的病原体进行检测”可得出第④点。二、文学类文本阅读【答案】BC①苏东坡通过兴修水利、迁造兵营、施药救人等改善了惠州的民生。◎苏东坡把西湖休憩一新，使之终成为天下美景；让西湖独特的文化意蕴滋养着惠州。③朝云墓成为惠州西湖的“景魂”，朝云的神感染着惠州人。④苏东坡的经历、情怀让世人思考人生的价值和生命的意义。○王朝云对苏东坡义薄云天。虽历经磨难，却始终与苏东坡相依为命，爱到地老天荒。◎苏东坡对惠州人义薄云天。虽然一贬再贬，却心系民生，造福惠州。③苏东坡对王朝云义薄云天。面对朝云的等待，不忍离开，期望终老惠州。④惠州人的义薄云天。受到苏东坡与王朝云的影响，惠州人在西湖等待着天下人。【考点】把握主旨情感体会语句含意（小说）小说阅读散文阅读文学常识【解析】（1）本题考查学生对作品中涉及到的文化常识的理解和分析能力。文学常识重点是记忆，当然更需要结合相应的文本去分析和推敲，也就是需要理解能力，不单单是死记硬背。平时，要善于积累；考试时要善于甄别和筛选。题干要求选择“对作品中相关知识的理解，不正确的一项”。B项，张冠李戴。”《念奴娇·赤壁怀古》《赤壁赋》”等缅怀古战场赤壁的诗词，都是苏轼被贬谪黄州当团练副使时所作，而不是被贬惠州所作。故选B。（2）本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。做这种题，重点是熟读文本，吃透作者的情感立场，梳理清楚文章的行文脉络，掌握文本的大致内容。然后结合选项从内容和手法方面去分析和比较。题干要求选择”下列对作品内容的理解与分析，不正确的一项C项，对本文作者的情感立场把握不准确，错在“表达了不满，更对其一直被后人引用提出了批评”这个地方。其实，在原文第六自然段，作者这样写道”诗家之幸，不过是出了一些国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心’的诗作”，从这句话看出作者并没有完全否定“国家不幸诗家幸”这种说法，所以对后人引用这句话提出批评的说法，于原文无据。作者只是为东坡贬惠州，是“诗家不幸谪地幸”的观点张本罢了。故选C.（3）本题考查筛选整合文章信息，把握重点语句丰富含义的能力。理解丰富文章关键语句的含义，要结合上下文去品味和把握。题干要求，结合全文内容，说说苏东坡被贬惠州为什么是“谪地幸”？因为苏轼是一代大文豪，他被贬谪惠州，自然这里的山川风物、乡村民情是他歌咏的对象，因此这儿的一草一木都赋予了更多的人文气息。其次，苏轼是一个勤勉为政的清官，他打造惠州西湖的美景，可以说是造福惠州子孙万代。而一代清官苏轼与民同乐的事迹更是传为惠州的佳话。总之，苏堤也罢，西湖也罢，因为有了一个被贬谪到惠州的苏轼，人文价值蹭蹭上升，这就是“谪地幸”。总之，结合文本，筛选概括“谪地幸”的语句即可。（4）本题考查学生把握文章内容要点，筛选文本重要信息的基本能力。解答此类题目需要学生准确细致把握文章的核心内容，特别是侧重于对文章要点的具体把握，这是解答本文的关键所在，在解答的时候要突出这一点内容。题干要求，结合全文内容，说说惠州西湖的“义薄云天”体现在哪些方面。此题可以从苏东坡的人生经历中王朝云与苏东坡的相互照应、相互影响方面进行分析。具体而言可从“陪他一路颠簸来到惠州的，只剩一个王朝云了。进得苏门二十年，朝云经历的是饥寒之苦，抄家之祸，囹圄之灾，丧子之痛。跟随一个不合时宜的人，除了相依为命，爱到地老天荒，别的任何欲望，都是痴人说梦，甚或是不洁之念了”，等语句可概括出王朝云对苏东坡的不离不弃，义薄云天。从”一贬再贬，变化着的只是职位，心系民生、造福一方的为官之道，东坡至死不渝”“他竭力筹措资金，兴修水利，迁造兵营，施药济人……不遗余力地改善当地民生”苏轼造福惠州黎民百姓的角度，看出他的义薄云天。总之，挖掘出“义薄云天”的内涵，那就是大仁大爱，无私奉献，然后结合文本，筛选提炼即可。【解答】此题暂无解答三、文言文阅读【答案】ADC（4）①到京城洛阳发生变乱的时候，祖逖率领亲族数百家到淮河、泗水地区避难，他用自己所乘坐的车马收载一同逃难的老人和病人，自己步行。②座中的耆老都流着眼泪道：“我们老了，却能得到祖将军这样的父母官，虽死无憾。”他就是这样深得民心。【考点】宗法礼俗科举教育内容概括与分析文言翻译文言断句【解析】【参考译文】祖逖字士稚，范阳遒县人。他性格豁达，不受拘束，不修习礼仪与规矩。直到十四五岁，还没有读书，他的哥哥们常为他担忧。但他轻视财物看重义气，为人慷慨有气节。每到农家，就托称是哥哥的心意，散发谷物布帛来接济贫困人家，乡间宗族的人们因此很敬重他。后来他博览群书，广泛地涉猎古今史实，每来往京城时，见到他的人都说他有辅佐国家治理天下的才能。24岁时，阳平郡考察推举他为孝廉，司隶又举荐他做秀才，他都不接受。到京城洛阳发生变乱的时候，祖逖率领亲族数百家到淮河、泗水地区避难，他用自己所乘坐的车马收载一同逃难的老人和病人，自己步行。所带的药物和衣服粮食与大家共同分享，祖逖很有计谋，因此老少都敬重他，推举他做流民首领。到达泗口后，晋元帝司马睿任命他为徐州刺史，不久又被征为军谘祭酒，率部屯驻丹徒京口（今江苏镇江）。祖逖因为西晋政权遭颠覆，常常怀有振兴复国的大志。元帝就任命祖逖为奋威将军、豫州刺史，但却只提供可供一千人吃的粮食和三千布匹，并且不提供盔甲武器，让他自己招募士兵。祖逖带领着先前一同流亡来的部属几百户乡亲一起渡过长江，船到江心，他用船桨敲击着发誓说：“我若不能扫平中原后再来渡过这长江的话，我就像大江流逝一样不能复返。”他言辞形容慷慨壮烈，大家都为之慨叹。祖逖亲爱众人礼贤下士，即使关系疏远地位低下的人，都以恩礼相待。因此黄河以南地区都成了晋朝的土地。黄河沿岸先前有子弟在胡人那里做人质的坞堡主，祖逖听任他们从属两方，有时还会派出小股部队，伪装抄略这些坞堡，以表明他们并未归附晋朝。诸位坞堡主感恩戴德，胡人中有什么变化图谋，总是秘密地告诉他。祖逖在战场上先后获胜，也是因为这个。祖逖自己生活俭朴，奖励督促农业生产，自我克制，乐善好施，不积蓄私有财产，他的子弟辈从事农耕打柴，他又为死者收葬祜骨，为他们祭祀，百姓感动高兴。他曾经设宴招待当地耆老。座中的耆老都流着眼泪道：“我们老了，却能得到祖将军这样的父母官，虽死无憾。”他就是这样深得民心。石勒不敢出兵到黄河以南，命人在成皋县修建祖逖母亲的坟墓，趁机给祖逖写信，请求互通使节和互市贸易。祖逖不回书信，但听任双方互市，获利十倍，因而官方、私家都富足起来，兵马日益强壮。正当祖逖要率师渡河，扫清冀、朔二州的敌寇时，恰逢朝廷准备派遣戴若思来为都督。祖逖认为戴若思是吴地人，虽具有才能和名望，但没有远大的抱负和远见卓识；而且自己已经扫清前进的障碍，将要收复河南失地，而戴若思却从从容容，突然前来坐享其成，他心中怏怏不乐。不久，祖逖便在雍丘病逝，时年五十六岁。祖逖死后，豫州的男女百姓都像失去了自己的亲生父母，谯国、梁国之间的百姓都为祖逖建立祠堂。晋元帝追赠祖逖为车骑将军。【解答】（1）句意为：石勒不敢出兵到黄河以南，命人在成皋县修建祖逖母亲的坟墓，趁机给祖逖写信，请求互通使节和互市贸易。祖逖不回书信，但听任双方互市，获利十倍，因而官方、私家都富足起来，兵马日益强壮。“河南”意为“黄河以南”，地点状语，与“窥兵”不可断开，排除BC两项；“而听互市”但听任双方互市，“而”表转折，应与前句断开，排除CD两项。故选A。（2）D项，应是“以册书对死者追加封赐”。（3）C项，“素不相识的数百平民”错，原文是“亲党数百家避地淮泗”。（4）①“老疾”，老人和病人；“躬自”，自己，亲自。②“恨”，遗憾。四、古代诗歌阅读【答案】B（2）①以“片云”自喻，自己浮云般的飘泊之身，却滞留蜀中。②云傍琴台，本是自然现象，其实正表达了诗人漂泊在外、报国无门的痛苦。③运用疑问（反问）语气，突出强调了诗人的迷惘与无奈。【考点】炼句（古代诗歌鉴赏）理解内容，概括归纳要点（古代诗歌鉴赏）【解析】此题暂无解析【解答】（1）B项，“脱离写景”错。颈联，“长路”承上“贾客船”而来，接得极自然。正是这些“贾客船”，扰乱了诗人平静的心境，令诗人想起那漫漫长途。这“长路”首先把诗人的思绪引向大江南北，那里有诗人日夜思念的弟妹，诗人常想顺江东下。整首诗采用了借景抒情的手法。（2）“片云何意傍琴台？”意为可我这浮云般的漂泊之身却滞留蜀中。“琴台”，汉司马相如弹琴的地方，在成都浣花溪北。本句运用疑问（反问）语气，突出强调了诗人的迷惘与无奈。在迷惘痛苦之中，诗人仰头见到白云，不禁感慨自己浮云般的飘泊之身却留滞蜀中，首先是因为战乱未平，兵戈阻绝，其次，这也是诗人对那些把诗人赶出朝廷，剥夺了诗人为国效力的机会的人的愤慨。诗人以“片云”自喻，借云抒情，深婉含蓄，表达了流寓剑外、报国无门的痛苦，以及找不到出路的迷乱心情。五、情景默写【答案】（1）胡人不敢南下而牧马·士不敢弯弓而报怨（2）盖叹郦元之简而笑李渤之陋也（3）匪女之为美美人之贻【考点】名篇名句默写【解析】此题暂无解析【解答】（1）本题考查考生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查理解性默写这种类型，要求考生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。注意字形复杂字，要在平时默写时反复写。注意重点字词的写法：报怨、郦元、李渤、陋、匪、贻六、选择+简答【答案】DD（3）不好。①这里应该强调“我们“主动“发现”，改句强调的是“草木”被”发现”。②原文“只有……才”构成条件关系，强化了“当草木模糊成了影像“这个条件下产生的结果，去掉关联词语，就成为一般的叙述句，缺少了原句的严密准确性。（4）（示例）①它是并不起眼的树木；②我却时常走到树边【考点】语境填句标点符号的辨析及使用见解阐述表达准确【解析】（1）本题考查学生分析标点符号作用的能力。文中的用法是表解释说明。A．破折号表示意思的转换、跳跃。B．破折号表示说话声音的中断或延长。C．破折号表示意思的转折。D．破折号表示解释说明。故选D.（2）本题考查学生分析标点符号作用的能力。文段的省略号表示列举未尽。A．表示引文的省略。B．表示说话的断断续续。C．表示语意未尽。D．用法与文段相同，表示列举未尽。故选D.（3）本题考查学生语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力。本题比较中发现：一是改句为被动句了；而是删除了条件关联词“只有……才……”。答题时注意比较，点出原句在这两点上的效果根据上文“北窗正对着构树，或许也有同我一样远视的人”“相视只是相视”的内容分析，这里应该强调“我们“主动“发现”。改句“它所赋予的微妙而惊心动魄的情感被我们发现”，强调的是“草木”被我们发现。原句，“只有……才”构成条件关系，“当草木模糊成了影像”表条件，“可能发现它所赋予的微妙而惊心动魄的情感”是这个条件下产生的结果。改句去掉了关联词，变成一般陈述句，没有原句效果好。（4）本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一处，结合“很少人知道构树”“不足以观瞻”“无香无臭”“常常生在僻静处”“散倚无态”等分析，此处应该是讲：在南方，构树并不起眼，没有特殊之处。第二处，结合关联词“但“及后面“我喜欢端详那一片片汉服”等分析，前面讲构树在南方并不起眼，后面构成转折，可以是“我却时常走到树边”。【解答】此题暂无解答七、语言表达【答案】③去掉“根据”；⑤在“看问题的视野”前加“拓展”；⑥去掉“的”；⑧“造成”改为“产生”。【考点】病句辨析修改【解析】此题暂无解析【解答】③句主语残缺，可去掉“根据”；⑤句搭配不当，“增加”“视野”搭配不当，可在“看问题的视野”前加“拓展”；⑥句成分赘余，可去掉“的”；⑧句搭配不当；可将“造成”改为“产生”。【答案】4月16日，恒大集团竞得番禺区谢村体育设施及产业地块，将该地块建设为配套齐全、科技含量高的顶级专业足球场。【考点】理解内容，概括归纳要点（文学类）提取关键词或主要信息其他（压缩语段）【解析】此题暂无解析【解答】此题考查压缩语段的能力。此题是对新闻报道的文字压缩，要求保留关键信息。新闻类提取要关注新闻的要素：时间、地点、事件、原因、结果。也可利用新闻结构特点拟写。新闻一般分导语、主体、结语三部分。新闻开篇是导语，总领下文，揭示新闻的核心内容，这个要保留。具体分析，题干要求“请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字”，此新闻主语主体对象为“恒大集团”，主体事件是“4月16日，恒大集团竟得番禺区谢村体育设施及产业地块，本次出让的体育设施用地拟建设恒大集团专业足球场。计划结合现代足球运动和体育场馆运营的发展趋势，将该地块建设为配套齐全、科技含量高的顶级专业足球场”。余下内容”在开工仪式上……”是恒大集团对“将该地块建设为配套齐全、科技含量高的顶级专业足球场的计划”的具体阐释，使新闻的内容更加具体真实可信，但在提取主要信息时可淡化。故此新闻的内容要点可概括如下：4月16日，恒大集团竞得番禺区谢村体育设施及产业地块，计划将该地块建设为配套齐全、科技含量高的顶级专业足球场。八、材料作文【答案】学会思考，切勿“照搬”迷路的螃蟹向青蛙问路，青蛙告诉它只要向前走就能找到出路，但是螃蟹没有考虑到自己是横着走的，照搬青蛙的方法，结果无功而回，还责备是青蛙的错。其实，问题出在螃蟹身上，它只会套用别人告诉它的指示，而自己没有认真思考是否符合自己，最终是徒劳无功。盲目套用别人的而不结合自身特点，不假思索，最终会落的可笑可悲的下场。“东施效蹙”的成语中，美丽的西施按住作痛的心口，显得更加楚楚动人，而丑陋的东施也模仿她的动作，却显得更加丑态百出。邯郸学步的故事中寿陵少年盲目鄙薄自己，一味崇拜别人，生搬硬套邯郸人的步姿，最终落得爬回寿陵的可笑下场。这些就告诉我们不要像螃蟹那样只是生搬硬套别人的而不假思索，这只会事半功倍，徒劳无功的。现实中常常也会出现类似学习了别人的好方法，却无法达到自己目的而啼笑皆非的场面。在高考中取得优异成绩是大部分学生的心愿，聆听高考状元成功经验，不失为一个方法。但状元除了一点运气外，靠的还是自己雄厚的实力，脑筋灵活、基础扎实适他们的资本。我们的资本是否如此齐全呢？有些人没想过，只是盲从，最终却是事倍功半。这些人没有找到适合自己的方法，盲目跟随那些状元的学习方法走，谁知高得无法驾驭，最终因为不适应他们的方法而误了自己的前途。接受别人好的意见同时也要结合自己的实际情况。巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。它学习了先进的马克思主义但最终失败，原因是它没结合本国实际情况考虑﹣﹣当时的法国正处于资产阶级上升发展阶段，没有总结出一套适合自己国情的革命理论，只是照搬别人的东西，当然要注定失败了。我国的改革开放便是一个历史见证。中国的社会制度根据前苏联的社会主义制度，也根据自身的国情，通过了一系列学习实践，走出了一条属于自己的路﹣﹣有中国特色的社会主义道路。所以在当今社会主义国家解体的解体，变革的变革之时，中国人能生机勃勃地走着自己的路。究其原因正是她并没有照搬苏联的模式，而是自主开创，并且根据国情的发展而不断改善，这样才可永立不败。总之，螃蟹的责备告诉我们遇事要学会思考，选择符合自己的实际的方法，而不是像螃蟹那样愚昧地去生搬硬套别人的意见。【考点】材料作文【解析】这是一道带寓言性质的多角度命意作文题，从材料中我们可以看出，青蛙与螃蟹之间发生了一场美丽的误会，从某种程度上说青蛙的指点没有问题，螃蟹的理解也是理所当然，那么如何把握住这则材料的中心呢？关键在于抓住材料中“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”这个关键句，另外由于题目中要求我们“可以从一个侧面、一个角度构思作文”所以我们在构思的时候可以分开从青蛙或螃蟹两个方面进行思考。如果从螃蟹的角度思考，我们不难看出螃蟹之所以找不到去河边的路，是因为它对青蛙的意见生搬硬套，不从自己的实际出发。从这个角度出发我们可以得出“对别人的意见不要盲从”“接受别人好的意见（思想）的同时也要结合自己的实际情况”等观点。如果从青蛙的角度思考，我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事，是因为它给别人提建议是只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想，忘记了它天生是横着爬这一特点，结果好心办坏事。从这个角度我们可以得出“帮助别人（给别人提建议）要多站在别人的角度想问题”等类似的观点。如果有同学全面地把握材料，提出“误会源于错误的沟通”等观点并能自圆其说，那也属于切合题意。参考立意：（1）对别人的意见不要盲从；（2）接受别人好的意见（思想）的同时也要结合自己的实际情况；（3）帮助别人（给别人提建议）要多站在别人的角度想问题（4）误会源于错误的沟通。【解答】学会思考，切勿“照搬”迷路的螃蟹向青蛙问路，青蛙告诉它只要向前走就能找到出路，但是螃蟹没有考虑到自己是横着走的，照搬青蛙的方法，结果无功而回，还责备是青蛙的错。其实，问题出在螃蟹身上，它只会套用别人告诉它的指示，而自己没有认真思考是否符合自己，最终是徒劳无功。盲目套用别人的而不结合自身特点，不假思索，最终会落的可笑可悲的下场。“东施效蹙”的成语中，美丽的西施按住作痛的心口，显得更加楚楚动人，而丑陋的东施也模仿她的动作，却显得更加丑态百出。邯郸学步的故事中寿陵少年盲目鄙薄自己，一味崇拜别人，生搬硬套邯郸人的步姿，最终落得爬回寿陵的可笑下场。这些就告诉我们不要像螃蟹那样只是生搬硬套别人的而不假思索，这只会事半功倍，徒劳无功的。现实中常常也会出现类似学习了别人的好方法，却无法达到自己目的而啼笑皆非的场面。在高考中取得优异成绩是大部分学生的心愿，聆听高考状元成功经验，不失为一个方法。但状元除了一点运气外，靠的还是自己雄厚的实力，脑筋灵活、基础扎实适他们的资本。我们的资本是否如此齐全呢？有些人没想过，只是盲从，最终却是事倍功半。这些人没有找到适合自己的方法，盲目跟随那些状元的学习方法走，谁知高得无法驾驭，最终因为不适应他们的方法而误了自己的前途。接受别人好的意见同时也要结合自己的实际情况。巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。它学习了先进的马克思主义但最终失败，原因是它没结合本国实际情况考虑﹣﹣当时的法国正处于资产阶级上升发展阶段，没有总结出一套适合自己国情的革命理论，只是照搬别人的东西，当然要注定失败了。我国的改革开放便是一个历史见证。中国的社会制度根据前苏联的社会主义制度，也根据自身的国情，通过了一系列学习实践，走出了一条属于自己的路﹣﹣有中国特色的社会主义道路。所以在当今社会主义国家解体的解体，变革的变革之时，中国人能生机勃勃地走着自己的路。究其原因正是她并没有照搬苏联的模式，而是自主开创，并且根据国情的发展而不断改善，这样才可永立不败。总之，螃蟹的责备告诉我们遇事要学会思考，选择符合自己的实际的方法，而不是像螃蟹那样愚昧地去生搬硬套别人的意见。语文试题2一、现代文阅读（37分）1.阅读下面的文字，完成各题。当下，城市生存焦虑表现在各个方面。究其原因，社会的转型升级带给个人的“成长阵痛”首当其冲。复旦大学唐亚林教授认为，当今中国是一个大转型时代，主要表现出三个基本特质：第一，面临着百年未有之大变局；第二，高流动性的社会：第三，经济社会、社会文化价值、社会生活方式都面临着大转型。清华大学教授邹广文则突出强调了经济社会原因，即农业文明向工业文明转型过程中人们焦虑心态产生的原因。中央编译局薛晓源突出强调了当下社会的科技发展对焦虑产生的影响。事实上，从哲学的角度来看，焦虑的生成具有必然性。上海师范大学教授晏辉就指出，真正的焦虑起源于人本身，即入们需求的多样性与能力的有限性的矛盾。他进一步指出，解构焦虑真正需要思考的问题有三个：一是现代化导致对本体论的追问被重新提出；二是变动性导致人们身份的断裂；三是人和人之间伦理共同体的解体，导致人们希望建构命运共同体。华中科技大学教授董慧通过“地方性”这一概念强化了晏辉教授对命运共同体建构的论证。她指出，以资本与理性为主导的城市化，造就了抽象化、物质化、功能化和不均衡的城市生存空间。“地方意识”与城市生活空间的文化性、价值性、差异性和生活性具有深刻的关联，从根源上解决焦虑问题，需要通过现代意义上“地方”的回归，重建当代城市人的精神家园。针对当代社会出现的普遍焦虑，党的十九大报告已经作出了具体安排，突出表现在情感治理模式和社区情感治理模式方面，强调打造共建共治共享的社会治理格局。上海大学教授贾文娟强调了情感治理对社会焦虑情绪的治理意义，指出：在娱乐性劳动中，管理者通过关系工作、情感工作、情怀工作将高强度劳动转化为令人愉悦的娱乐。劳动控制依托于关系、氛围、情怀等曾处于辅助地位的文化性因素，劳动者在意识形态化的现实中追求自己的剩余快感，最终使劳动者全身心地投入到了劳动之中。北京大学教授张颐武强调，心理上的负担和脆弱导致根本性的焦虑，与焦虑相关的是城市生活的脆弱。年轻人与中产阶级在城市生活中面对梦想之焦虑、现实之焦虑、情境之焦虑。“但四十年的改革发展为我们超越焦虑提供了可能，这种中国式的乐观主义实际是我们超越焦虑的内在的动力。蓬勃向上的社会发展，为所有中国人提供了美好期待，焦虑在此意义上转化为了前进的动力。”解决焦虑问题，归根结底得回到自身。北京师范大学教授康震指出，不光现代人有焦虑，纵观中国古代几千年的历史，焦虑无处不在。与其说焦虑是一种需要克制和避免的情绪，不如学会在焦虑中成长。北京师范大学沈湘平教授也表示，焦虑是生存性的，是不可能避免的，焦虑在当代社会不可能完全解决。但事实告诉我们，我们是在一种不可避免的生存焦虑当中追求和创造美好生活。我们总有一些方法能让焦虑少一点，让生活变得更美好。（摘编自光明网《积极对待现代社会焦虑，化焦虑为前进动力》）（1）下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.复旦大学唐亚林教授和清华大学邹广文教授一致认为，焦虑的产生有经济社会方面的原因。B.上海师范大学晏辉教授认为，从哲学角度看，焦虑的产生有必然性，焦虑本质上源于人自身。C.北京大学教授张颐武认为，社会发展带来的美好期待在某种意义主使焦虑转化成了前进的动力。D.北京师范大学教授康震认为，从历史角度看，焦虑具有历史性，从古至今，焦虑无处不在。（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章主要从焦虑产生的原因解决焦虑的方法等层面对“城市生存焦虑”这一话题进行了阐释。B.作者在论证过程中转述了诸多学者的看法，不仅增强了文章的说服力，而且使文章富有学术色彩。C.文章从经济社会、科技发展、哲学管理、心理、历史等视角探讨焦虑问题，视野开阔，立论高远。D.文章结尾提到，焦虑是生存性的，是不可避免的，这与全文有逻辑相悖、自相矛盾的嫌疑。（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.文章虽然主要探讨的是当下城市生存的焦虑问题，但社会转型升级给农村带来焦虑情绪也是不可避免的。B.建设具有“地方意识”“地方性”的城市文化，重建当代城市人的精神家园，可以从根源上解决城市焦虑问题。C.在管理过程中，管理者如果善于利用关系、氛围、情怀等文化因素，那么劳动者的焦虑情绪可能得到缓解。D.焦虑的解决本质在内因，归根结底需要回归到自身。所以，在当代社会中焦虑是不可能得到完全解决的。2.阅读下面文本，完成下列各题。材料一：张骞不畏艰险，两次出使西域，沟通了亚洲内陆交通要道，与西欧诸国正式开始了友好往来，促进了东西经济文化的广泛交流，开拓了从我国甘肃、新疆到今阿富汗、伊朗等地的陆路交通，即著名的“丝绸之路”，完全可称之为中国走向世界的第一人。到了二十一世纪，中国提出“一带一路”倡议，其历史抱负和贡献与丝绸之路一脉相承，是中华民族文化和智慧的结晶，更是世界经济交通史上的典范，对人类发展和人类贡献必将超过丝绸之路。（摘编自搜狐网《张骞开辟丝绸之路是为了什么？》，2017年9月8日，有删改）材料二：材料三：在“丝绸之路经济带”的框架下，可以筹划并制定出一个新的经济秩序，以此来克服民族和历史冲突，让所有参与其中的国家都能获益。新丝绸之路带来了经济发展的希望，同时为许多国家面临的问题提供了解决方案。拉鲁什表示，要根除恐怖主义和毒品问题，必须要有一个严肃的经济发展方案。如果能够让人们知道只要努力工作就能获得好的生活，这样自然能解决恐怖主义问题。在拉鲁什看来，当今世界各地区和各个国家都面临着不同的问题，地区冲突可能加剧紧张局势甚至可能带来战争威胁，因此必须要建立一个经济发展平台，一个符合全人类文明共同利益的平台。她说：“从这个意义上说，新丝绸之路是当今世界和平的最重要的创举。”拉鲁什还呼吁人们彻底抛弃有些国家注定永远贫穷而有的国家则永远富有的陈腐观念，创造一个国际新秩序，让每个国家的人们都有可能过上体面的生活。她说：“我认为新丝绸之路恰恰能帮助人们实现这个目标。”（摘编自《新丝绸之路是世界和平的希望——专访德国席勒研究所创始人黑尔佳·策普·拉鲁什女士》，新华网2014年8月7日）早在“一带一路”倡议宣布之初，巴基斯坦前总理阿齐兹就是倡议的坚定支持者。他认为这一倡议将“改变巴基斯坦的命运”。中巴经济走廊是“一带一路”倡议的重大先行项目。他认为，“一带一路”为企业发展带来了创新和能量，中巴经济走廊的建设为消除贫困，给当地人民更加繁荣的生活创造了机遇。新西兰前总理珍妮·希普利认为，在“一带一路”的建设和精准扶贫的实施中，要激发小企业和小金融机构的活力。小企业和小金融机构很灵活，只需要给贫困地区的人们提供一点资金支持或是技术支持，就可以解决他们的温饱问题。（《“一带一路”·精准扶贫与企业发展新机遇》，中国网2019年4月10日）材料四：美国媒体指出，很多参加“一带一路”倡议的国家都有较大的基础设施建设需求，包括港口、公路、铁路、能源等方面的建设。据亚洲开发银行的一项推测，亚洲新兴经济体每年需要大约1.7万亿的基础设施投资，以保持经济增长、减贫及应对气候变化。“中国的‘一带一路’倡议正好提供了急需的基础设施，带来了新的贸易路线，并为亚欧实现了更好的联通。”“‘一带一路’倡议不仅为中国的国有企业创造了商业机会，也为急需开发和工作的沿线国家提供了机会。”美国媒体在一篇长篇新闻分析中指出，中国在世界上的经济地位日益重要，却没有获得应有的尊重。现在中国开始采取更加富有远见的举措：提升在既有国际制度中的影响力，从内而外影响游戏规则；确立自己的制度，如亚投行，从外部重新界定规则；向其它国家提供救生圈，通过和他们一起创建制度将其纳入自己的怀抱。在另一长篇分析中，该报指出，中国正在按照自己的方式重塑全球贸易：“一带一路”倡议是按照中国的方式推进全球商业，希望利用中国的财富及工业技术创造新型全球化，摆脱西方主导的制度规则，重塑全球经济秩序。中国的“一带一路”倡议及亚投行是填补二战后国际制度空白的重要举措。（摘编自韦宗友《美国媒体对“一带一路”倡议的认知——基于美国三大主流媒体的文本分析》）（1）下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.我国对“一带一路”沿线国家的投资曾为东道国创造了超10亿美元的税收。B.“一带一路”倡议正在重塑全球人类文明，对中国的整体发展也会产生影响。C.“一带一路”给巴基斯坦企业发展带来创新和能量，为其消除贫困创造条件。D.“一带一路”是中国采取的有远见的举措，将对全球经济秩序产生积极影响。（2）下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）A.张骞出使西域沟通了亚洲内陆交通要道，中国现在提出“一带一路”倡议也是以此为主要目标。B.中国对“一带一路”沿线国家的直接投资已超100亿美元，有助于克服历史冲突，将会消除恐怖主义和毒品问题。C.新丝绸之路已经创造了一个新的国际秩序，有力反驳了西方认为有些国家注定永远贫穷的宿命论观点。D.美媒指出“一带一路”倡议可能带来有助于减贫的基础设施的投资，这和新西兰前总理有一定共识。（3）如果有外国记者说，中国提出“一带一路”倡议只是为了自己的利益。那么，你会如何回应？请结合材料对此说法予以驳斥。3.阅读下面的文字，完成各题。秋雨[日]川端康成我的眼睛深处，映出团火降落在红叶山上的幻影。与其说是山，莫如说是山谷更贴切。山高谷深，山峦紧迫溪流两岸，巍峨地雄峙着。不抬头仰望，是不易窥见山巅上的苍穹的。天空还是一片蓝，却已微微现出了暮色。溪流的白石上，也同样弥漫着薄薄的暮霭。红叶的寂静，从高处罩着我，渗透我的身心。莫非要让我早早地感受到日暮之将至？小溪的流水一片湛蓝，红叶没有倒影在溪流的蓝色中。我怀疑起自己的眼睛来。这时，在蓝色的溪面上却看见了火从天而降。仿佛不是在降落火雨或火粉，只是小小的火团在溪面上闪闪烁烁，但从天上降下则是无疑的。那小团的火球落在蓝色的溪面上旋即就消失了。火从山谷降落的瞬间，由于红叶的缘故，看不见火的颜色。那么，山上又是什么情况呢？抬头仰望，只见一团团小火球以想象不到的速度从上空降落下来。大概是火团在活动的缘故吧，以峙屹立的山峰为堤岸，看起来狭窄的好像是一条河流在流淌。这是我在去京都的特别快车上，入夜刚要打盹儿的时候所泛起的幻影。十五六年前，我住院做胆结石手术时，同我邂逅的两个女孩子总是留在我的记忆里。这次去京都，就是为了到京都的饭店去看望其中一个女孩子。另一个女孩子生来就没有胆液输送管，据说顶多只能活一年，所以必须接受手术治疗，植入人造管，将肝脏和胆囊连接起来。母亲抱着幼儿站在走廊上，我走近看了看，说道：“多好啊，这孩子真可爱！”“谢谢。恐怕今明两天就不行了，正在等家里人来接呢。”母亲平静地回答。孩子静静地入梦了。她身裹山茶花图案和服，大概是术后胸前缠着绷带，衣裳宽松而臃肿。我对那位母亲说出这种唐突的问候，也是因为住院患者的互相体贴而疏忽了的缘故吧。这家外科医院来了许多做心脏手术的孩子。手术之前，他们有的在走廊上东奔西跑，有的乘电梯上上下下，嬉戏喧闹。不觉间，我也同这些孩子打起招呼来。他们都是五岁到七八岁的孩子，患有先天性心脏病。心脏手术最好在幼儿期进行，否则可能夭折。这些孩子当中的一个特别引起我的注意。每次乘电梯，我几乎都看见她也在电梯的犄角。这个五岁的女孩子独自一人蹲在站着的大人腿脚后面，总是闷不作声。她那双不和悦的眼晴射出强烈的光芒，那张倔强地噘起的小嘴紧闭着。我向我仂贴身护士探听，据她说这女孩子几乎每天都要花上两三个小时这样独自乘电梯上上下下。就是坐在廊道的长椅上，她也是绷着脸，不吭一声。我试着同她搭话，她的眼睛却一动不动。我对我的护士说：“这孩子很有出息啊!”后来，这女孩子不见了。我问护士：“那孩子做了手术？术后情况好吗？”“她没做手术就回家了。她执拗地说：看到贴邻病床的孩子死了，她就不愿做手术，要回家。谁的劝说她都不听。”“唔……但是，她会不会夭折呢？”这回我到京都，就是为了去看望这个如今已经是二八妙龄的姑娘。雨敲打在客车车窗上的声音，把我从朦胧的梦境中惊醒。幻影消失了。我又快要打盹儿的当儿，就听见雨点打在车窗上的声音。转眼间，风雨交加，雨点敲打车窗的声音越来越激烈了。打在窗玻璃上的雨点，一滴滴地顺着玻璃斜斜地流落下来。有的雨点从车窗的一端流到另一端。流着流着，短暂停住，接着又流动起来。流流停停，停停流流，显得很有节奏。一滴滴水点，后面的赶超前面的，上面的低低地落到下面，画出一道道交错的线。我从流动的节奏中，听到了音乐。我觉得火降在红叶尽染的山上的幻影，是静谧无声的。然而，敲打在车窗玻璃上流动着的一滴滴雨点的音乐，却又变成了那降火的幻影。后天，在京都某饭店的大厅里将要举办新年和服表演会，我应和服店老板的请前往参观。服装模特儿当中有一个叫别府律子的，我忘不了她的名字。但是，我不知道她当了服装模特儿。我没有去欣赏京都的红叶，宁可来观看律子的表演。翌日，依然秋雨绵绵。下午，我在四楼的大厅里观看电视。这里像是会大厅的休息室。已有两三对婚宴的客人，显得十分拥挤，打扮好了的新娘子也从这里经过。我偶尔回头，看见排号早的新郎新娘从会场里走出来，站在我身后拍摄纪念照片。和服店老板就在那里致辞。我询问，别府律子来了吗？老板立即用眼睛指一指近旁。原来律子正用不和悦的目光，凝望看在被秋雨打得朦朦胧胧的玻璃窗前拍纪念照的新郎新娘。律子紧闭双唇。这位亭亭玉立的美丽姑娘还活在人世间，我本想驱前探问：还记得我吗？想得起来吗？可我终究还是踟蹰不前。“明天的表演会，我们请她穿上新娘礼服，所以……”和服店老板在我的耳边悄声说了这么一句。（叶渭渠译）（1）下列对这篇小说相关内容和艺术特色的理解，不正确的一项是（）A.小说开头写“我”眼中的幻影，团火降落红叶山，白的石、蓝的水。火团在溪面上闪闪烁烁，暗示了一种生命之美。B.“我”再次看到律子时，“本想趋前探问”，却“终究还是踟蹰不前”，表现了“我”既想见她又不忍心面对她病况的心情。C.小说再次出现律子“不和悦”的目光，第一次写的是她害怕做手术，第二次写的是她没能提前一天穿上和服的情绪。D.这篇小说很简短，故事也简单，不以人物性格的独特与情节的曲折取胜，整篇小说有一种含蓄美和朦胧美。（2）文中面线部分在小说结构上有重要作用，下列理解不正确的一项是（）A.对举秋海和团火，上承“我”在火车上的所思所见，下启对律子生活现状的描写。B.通过写音乐变成幻影，凸显律子故事和生命理解的关系，使小说的层次更加丰富。C.以“我”的感受来写秋雨和团火的变换，使小说的抒情结构具有虚实相生的特点。D.通过写“我”的情绪变化和对“幻影”的强调，扭转了小说故事情节的进展方向。（3）小说写到小姑娘身裹山茶花图案和服的细节，又写律子作为模特参加新年和服表演会，这样写暗示了什么？请简要分析。（4）这篇小说体现了什么样的情感氛围？作者是如何表达这种情感氛围的？二、古代诗文阅读（33分）阅读下面的文言文，完成各题。霍光，字子孟，票骑将军去病弟也，河东平阳人。票骑将军击匈奴，道出河东，还，乃将光西至长安，时年十余岁，任光为郎，稍迁诸曹侍中。去病死后，光为奉车都尉光禄大夫，出则奉车，入侍左右。出入禁闼二十余年小心谨慎未尝有过甚见亲信上年老察群臣唯光任大重可属社稷乃使黄门画者画周公负成王朝诸侯以赐光上病笃，光涕泣问曰：“如有不讳，谁当嗣者？”上曰：“君未谕前画意邪？立少子，君行周公之事。”武帝崩，太子袭尊号，是为孝昭皇帝。帝年八岁，政事壹决于光。光与左将军上宫桀结婚相亲，光长女为桀子安妻，有女年与帝相配。桀因帝姊盖主内安女后宫为倢伃，数月，立为皇后。光时休沐出，桀辄入代光决事。桀父子既尊盛，而德长公主。公主近幸河间丁外人，桀、安欲为外人求封，光不许。又为外人求光禄大夫，又不许，长主大以是怨光。而桀、安数为外人求官爵弗能得，亦惭。由是与光争权。燕王旦自以昭帝兄，常怀怨望。御史大夫桑弘羊欲为子弟得官，亦怨恨光。于是皆与燕王通谋，诈令人为燕王上书，言光专权自恣，疑有非常。候司光出沐日奏之。桀欲从中下其事，桑弘羊当与诸大臣共执退光。书奏，帝不肯下。明旦，光闻之，止画室中不入。有诏召大将军。光入，免冠顿首谢，上曰：“将军冠。朕知是书诈也，将军亡罪。”而上书者果亡，捕之甚急。后桀党与有谮光者，上辄怒曰：“大将军忠臣，先帝所属以辅朕身，敢有毁者坐之。”自是桀等不敢复言，乃谋令长公主置酒请光，伏兵格杀之，因废帝，迎立燕王为天子。事发觉，光尽诛桀、安、弘羊、外人宗族，燕王、盖主皆自杀。光威震海内。（节选自《汉书•霍光传》）（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.出入禁闼二十余年/小心谨慎/未尝有过/甚见亲信/上年老察群臣/唯光任大重/可属社稷/乃使黄门画者画周公负成王朝诸侯以赐光/B.出入禁闼二十余年/小心谨慎/未尝有过/甚见亲信/上年老察群臣/唯光任大重/可属社稷/乃使黄门画者/画周公负成王朝诸侯以赐光/C.出入禁闼二十余年/小心谨慎/未尝有过/甚见亲信/上年老/察群臣/唯光任大重/可属社稷/乃使黄门画者画周公负成王朝诸侯以赐光/D.出入禁闼二十余年/小心谨慎/未尝有过/甚见亲信/上年老/察群臣/唯光任大重/可属社稷/乃使黄门画者/画周公负成王朝诸侯以赐光/（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.不讳，字面意义是指不可隐讳，又常常用作对尊长者死亡的一种委婉的代称。B.结婚，文中指男方女方两家之间结成婚姻关系，现代指男性与女性结为夫妇。C.休沐，字面意义是休息沐浴，古代官员每隔一段时间休沐，也就是请假休息。D.发觉，文中指败露，现代指发现、觉察，败露也可以理解为被发现、被觉察。（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.霍光得到提携，又受武帝重托。他由兄长去病带至长安，仕途上屡获升迁，直到侍奉皇上；武帝临终，将少子托付给他，要他行周公辅佐之事。B.霍光主持大局，得罪一干权贵。他秉公处事，拒绝权臣的无理请求，因此遭到怨恨，以致后来受到上官桀父子、桑弘羊等皇亲国戚的抱团诬告。C.霍光遭到陷害，昭帝主持公道。政敌想扳倒他，让人假托替燕王上书，说霍光专权放纵，或将发生意外之变；昭帝却不予理会，表示霍光无罪。D.霍光挫败政敌，威名天下传扬。昭帝力挺霍光，政敌再也不敢发声，于是转而暗中谋杀霍光，结果弄巧成拙，被一举铲除，霍光因而威震海内。（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①桀因帝姊盖主内安女后宫为倢伃，数月，立为皇后。②上辄怒曰：“大将军忠臣，先帝所属以辅朕身，敢有毁者坐之。”（5）文末说到霍光最终一举清除政敌，其政敌最为严重的罪行是什么？阅读下面这两首唐诗，完成各题。绝句漫兴九首​其一眼见客愁愁不醒，无赖春色到江亭。即遣花开深造次，便教莺语太丁宁。其九隔户杨柳弱袅袅，恰似十五女儿腰。谁谓朝来不作意，狂风挽断最长条。【注】：①这组绝句是杜甫写在寓居成都草堂的第二年（公元761年），其时安史之乱进入第六个年头。（1）下列对这两首诗的赏析，不正确的项是（）A.“客愁”是第一首诗的诗眼，点明诗人客居成都、心优国事的愁苦。“愁不醒”表明难以从愁绪中摆脱出来的心境。B.“无赖春色”以“无赖”写“春色”，将春色拟人化，写出了春色多事让人讨厌的特点，带有嗔怪的意味，领起下文。C.第二首诗中“隔户杨柳弱袅袅”句，形象生动地描莘出门墙外柔弱的柳枝随风摆动、惹人怜爱的情景。D.“恰似十五女儿腰”运用比拟的手法，准确地描绘出柳枝纤弱柔美的特点，寄寓了诗人对大自然的无比热爱之情。（2）请简要分析这两首诗的三、四句在表达技巧上的不同。补写出下列句子中的空缺部分。（1）曹操在《短歌行》中表达自己求贤若渴的心情，直接使用了《诗经•郑风》中的原句“________，________”。（2）杜甫《客至》中“________，________”两句，不仅表示客不常来，还有主人不轻易邀请客人的意思，更见主客交情之深厚。（3）古代衣服由于原料的缘故，制成后较为硬挺，穿着前需置于石上舂捣，使之柔软，称为“捣衣”。古典诗词中常用“捣衣”意象和与之相关的“砧声”来表现家妇思念征夫、游子思家怀乡或对常年征战不满等情绪，比如唐人的诗句“________，________”。三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成下面小题。新世纪以来，越来越多人士进入乡村，共同乡村的空间愿景。其中尤为媒体所渲染的，是都市中产阶级对乡村空间的建设。都市中产阶级的乡村空间建设呈现出了两种社会想象：一种是将乡村空间当做都市“飞地”，通过理想的家庭秩序与空间来都市价值的侵蚀与令人窒息的都市空间，以此实现理想的城市﹣乡村共同生活的状况；另一种则是试图对抗现代主义与理性对于生活的宰制，在建设者的明星效应、政策的推动和旅游经济的中实现了对乡村物质空间的改造。然而，（）；文化启蒙者是后者试图使用的身份，以重构村民和自然、历史的关系，然而只能打捞出文化余脉作为奇观存活于“乡愁经济”之中，源于对乡村空间所做的器物性改造，更丰富的乡村想象则_____。（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A.打造防御困惑意犹未尽 B.塑造抵御蛊惑戛然而止C.打造抵御困惑意犹未尽 D.塑造防御蛊惑戛然而止（2）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A.乡村空间成为“新的租界”，使前者的城市与乡村的中心﹣外围关系牢牢存在。B.前者的乡村空间成为“新的租界”，使城市与乡村的中心﹣外围关系牢牢存在。C.前者的城市与乡村的中心﹣外围关系牢牢存在，乡村空间成为“新的租界”。D.乡村空间不仅未弱化前者城市与乡村的中心﹣外围关系，反而成为“新的租界”。（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.后者试图以文化启蒙者的身份，重构村民和自然、历史的关系，然而对乡村空间所做的器物性改造，只能打捞出文化余脉作为奇观存活于“乡愁经济”之中。B.后者试图以文化启蒙者的身份，对乡村空间做出器物性改造，进而重构村民和自然、历史的关系，但只能打捞出文化余脉作为奇观存活于“乡愁经济”之中。C.对乡村空间所做的器物性改造，只能打捞出文化余脉作为奇观存活于“乡愁经济”之中，后者应着力凸显文化启蒙者的身份，以重构村民和自然、历史的关系。D.重构村民和自然、历史的关系，方能凸显后者文化启蒙者的身份，而对乡村空间所做的器物性改造，只能打捞出文化余脉作为奇观存活于“乡愁经济”之中。在下面一段文字横线处补恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。我们现在正处于一个充满剧烈变化的世界之中，一切看上去似乎都显得格外的混乱、格外的无序。①________，有关专家却能够从中看清这样一个极为引人注目的事实，②________。借助于电子计算机和现代通信技术，尤其是手机在社会上的普及，知识已渗透、蔓延到社会的各个方面、各个阶层，使整个社会的性质发生了巨大而迅速的变化，人们的生活模式也随之发生了本质性的改变。正是借助于如此的方式，③________，将起着巨大的引领和主宰作用。如图是某市一社区针对出现发热状况的患者而做的就诊流程图，请据此拟写一则广播稿。要求信息完整，表达简洁、流畅。各位居民：大家好！________为了您和家人的健康，请积极配合，谢谢大家！四、写作（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。在“读书沙龙”活动中，老师郑重地向同学推荐近期出版的《中国精神读本》。这本书精选了从晚清鸦片战争到新中国改革开放一百多年来的华文传世名篇，为读者展现出波澜壮阔的近现代中国精神进化史。其中既有林则徐的《赴戍登程口占示家人》（“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”）、梁启超的《少年中国说》（“少年强则国强”）、孙中山的《国事遗嘱》（“革命尚未成功，同志继续努力”）、毛泽东的《为人民服务》（“为人民利益而死，就比泰山还重”），也有入选中学教材的林觉民《与妻书》、蔡元培《就任北京大学校长之演说》、鲁迅《中国人失掉自信力了吗》、舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》……多数同学纷纷表示要认真阅读，但也有同学质疑，这些诗文年代已久，在当今以经济、科技实力为核心竞争力的时代，读之又有何益？人无精神则不立，国无精神则不强。请结合自己阅读的体验或思考，写一篇议论文，回应那些同学的质疑。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于80