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文档简介
辽宁省锦州市义县高级中学
2020-2021学年高一10月月考试题
一、单项选择题(本题共30小题,每题2分,共60分)
1.世界卫生组织在2016年2月1日称,南美洲严重出生缺陷(小头症)数量的猛增很大程
度上与寨卡病毒有关,已经构成了国际卫生紧急事件.寨卡病毒是单股正链RNA,是一种
通过蚊虫进行传播的虫媒病毒,会导致人发烧、出疹子、关节痛等,下列叙述正确的有
①病毒属于生命系统中最微小的结构层次
②寨卡病毒的RNA位于其拟核中,仅含有核糖体这一种细胞器
③为了研究寨卡病毒的致病机理,可用含有各种营养物质的普通培养基大量培养该病毒
④寨卡病毒虽没有细胞结构,但也能独立完成各项生命活动
A.0项B.1项C.2项D.3项
2.如图所示为生命系统的结构层次。下列叙述正确的是()
[①|—,•|②]--1器官|―,•|③]―-1|
!
|⑦卜—|⑥|,,~|⑤|■,~|④|
A.细菌为单细胞生物,只属于结构层次中的①B.最大的生命系统是⑥
C.绿色开花植物无结构层次③D.SARS病毒属于最基本的生命系统
3.20世纪70年代末,科学家在东太平洋的加拉帕戈斯群岛附近发现了几处深海热泉,在
这些热泉里生活着众多的生物,包括管栖蠕虫、蛤类和细菌等。深海热泉是一个高温(热泉
喷口附近的温度达到300℃以上)、高压、缺氧、偏酸和无光的环境,根据资料分析,它们
可以构成生命结构层次中的
A.种群B.个体C.生态系统D.群落
4.在显微镜视野正中央观察到一只草履虫,欲将该草履虫移至视野的左上方,应移动装片的
方向是
A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方
5关于生命系统的叙述,正确的是
A.甲型H7N9流感病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征也不是生命系统
B.一只变形虫既属于细胞层次又属于个体层次
C,精子不具有细胞结构,只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能
D.生物圈是最大的生态系统,但不是生命系统
6.关于细胞学说的建立过程及内容要点,叙述正确的有几项
①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成
②细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的统一性
③施莱登和施旺是细胞学说的建立者
④细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞
⑤列文虎克发现并命名了细胞
⑥细胞学说的建立,标志着生物学研究由细胞水平进入了分子水平
⑦所有的细胞都来源于先前存在的细胞
A.6项B.5项C.4项D.3项
7.①②③④为四类生物的部分特征:
①由蛋白质与核酸组成②具有核糖体和叶绿素,但没有形成叶绿体
③出现染色体和各种细胞器④细胞壁主要成分是肽聚糖。
下列对应的叙述中错误的是
A.含④的生物都是自养生物B.肯定属于原核生物的是②和④
C.流感病毒最可能属于①D.有成形的细胞核的生物是③
8.乳酸菌噬菌体是专门寄生于乳酸菌的病毒,发酵生产过程中乳酸菌被噬菌体侵染后会导
致产品的乳酸含量降低。下列相关叙述正确的是()
A.细胞学说认为乳酸菌通过无丝分裂产生新的细胞
B.施旺的细胞学说认为乳酸菌由细胞及其产物构成
C.1个乳酸菌噬菌体属于生命系统中的个体层次
D.1个乳酸菌可表示生命系统中最基本的结构层次
9.如下图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与装片之间的距离,
乙图表示低倍物镜下观察到的图像。下列叙述中,不正确的是
goootju
①②③④&@
甲
A.①比②的放大倍数小,③比④的放大倍数大
B.若乙图视野中出现一污点,污点可能位于目镜或物镜上
C.若观察乙图,物镜与装片之间的距离是⑥,换到高倍镜下后距离可能是⑤
D.高倍镜下观察乙图中的B细胞,操作顺序为:向左侧移动装片一转动转换器-调节视野
亮度和细准焦螺旋
10.如图甲是细胞中化合物含量的扇形图,图乙是活细胞中元素含量的柱形图,下列说法不
正确的是
A.若图甲表示细胞鲜重,则A、B化合物依次是比0、蛋白质,若图乙表示组成人体细胞
的元素含量,则a、b、c依次是O、C、H
B.若图甲表示细胞鲜重,则A化合物中含图乙中的b
C.地壳与活细胞中含量最多的元素都是a,但不能说明生物界与非生物界具有统一性
D.若图甲表示细胞完全脱水后化合物的含量,则A化合物是蛋白质
11.下列有关检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三个实验的叙述中,不正确的是()
A.进行蛋白质鉴定实验时,向2mL蛋白质溶液中加入适量的CuS04溶液后,摇匀,再注
入4滴NaOH溶液,摇匀,溶液呈紫色
B.只有脂肪的检测需要使用显微镜
C.检测还原糖、蛋白质所用试剂成分相同,但是溶液浓度、使用比例和方法不同
D.三个实验的显色反应均不相同
12.下列是细胞产物的是:
A.胰岛素、消化酶、抗体B,甲状腺激素、血小板、头皮屑
C.手掌上的老茧、花粉、酵母菌D.植物的导管、木纤维、叶绿素
13.下列四组生物中,都属于原核生物的一组是
A.噬菌体和青霉菌B.乳酸菌和念珠蓝细菌
C.小球藻和变形虫D.草履虫和酵母菌
14.关于下图中a、b、c三类生物及其共同特征的叙述正确的是()
A.a中生物都是原核生物
B.b中只有蓝藻是自养生物,是因为有能进行光合作用的叶绿体
C.c中生物都有细胞壁,都没有核膜包围的细胞核
D.烟草花叶病毒只能寄生于活细胞,体现了细胞是最基本的生命系统
15.下列有关细胞中的元素的叙述,正确的是()
A.细胞中常见的元素有20多种,根据其作用大小分为大量元素和微量元素
B.各种化合物的元素组成中都含有C,故C是生命的核心元素
C.不同细胞中元素的种类大体相同,但含量存在一定的差异
D.占人体细胞干重和鲜重百分比最多的元素都是0
16.患糖尿病的韩奶奶,因食用“无糖月饼''而被“甜晕”,还好抢救及时,脱离危险。目前很
多广告语存在科学性错误,下列说法你认为正确的是()
A.无糖饼干主要成分是淀粉,没有甜味,属于无糖食品
B.“XX牌”口服液含有丰富的N、P、Zn等微量元素
C.某地大棚蔬菜,天然种植,不含任何化学元素,是真正的绿色食品
D.“XX牌”鱼肝油,含有丰富的维生素D,有助于宝宝骨骼健康
17.下列组合,在生命系统的层次中依次属于种群、群落、和生态系统的一组是①一个池
塘中的全部生物②一片草地上的全部昆虫
③某水库中的全部鲫鱼④一根枯木及枯木上的所有生物
A.①②④B.③①④C.①②③D.②③④
18.所有原核细胞都具有
A.核糖体和线粒体B.细胞膜和叶绿体
C.内质网和中心体D.细胞膜和核糖体
19.在探索外星空间是否存在生命的过程中,科学家始终将寻找水作为最关键的一个环节,
这是因为水在生命中的意义是()
A.水可以降温B.水在生物体内可以自由流动
C.水能与蛋白质等其他物质结合D.生化反应必须在水中进行
20.科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时,培养液中添加了多种必需化学元素。其
配方如下:
离子K-Na.Mg~Ca:N03-H:porsorZn-
培养液浓度/mol・110.251210.251
其中花卉根细胞吸收最少的离子是
2+2+
A.CaB.SO?C.ZnD,H2PO4
21.下列关于无机盐在生物体内所起作用的叙述中,不正确的是()
A.合成DNA、RNA、脂肪等物质时,都需要磷酸盐作原料
B.固氮酶中含有铝、铁,说明某些金属元素可以成为一些复杂蛋白质的构成元素
C.医生给病人打点滴时要用浓度为0.9%的生理盐水溶解药物,这说明无机盐在维持细胞的
形态和功能中有重要作用
D.人缺碘会患大脖子病,是因为碘是合成甲状腺激素的重要原料
22.多细胞生物生长发育的基础是
A.细胞的增殖与分化B.物质和能量交换
C.基因的传递与变化D.对刺激产生的反应
23.英国医生塞达尼・任格在对离体的蛙心脏所进行的实验中发现,用不含钙和钾的生理盐水
灌注蛙心脏时,蛙心脏收缩不能维持;而用含有少量钙和钾的钠盐溶液灌注时,蛙心脏可持续
跳动数小时。实验说明钙盐和钾盐()
A.是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分
B.对维持生物体的生命活动有重要作用
C.对维持细胞的形态有重要作用
D.为蛙心脏的持续跳动提供能量
24.常温下进行下列处理,没有达到实验效果的是()
A.在色拉油中加入苏丹ivB.用碘液处理淀粉溶液
C.在豆浆中加入双缩胭试剂D.在葡萄糖溶液中加入斐林试剂
25.农民在水稻收获后要将种子晒干,而在播种前又要浸种,这主要是因为
A.自由水含量影响新陈代谢B.结合水是细胞重要组成成分
C.水是光合作用的重要原料D.水是呼吸作用的重要原料
26.鉴定可溶性还原糖、蛋白质、脂肪,所用实验材料均较合理的一组是
A.甘蔗、豆浆、大豆B.梨、鸡蛋清、花生子叶
C.苹果、花生子叶、大豆D.番茄、豆浆、花生子叶
27.下列有关物质鉴定时所采用的试剂、实验操作方法及实验现象的描述,正确的是
选项ABCD
材料花生种子切片淀粉溶液蔗糖溶液豆浆溶液
试剂苏丹ni染液碘一碘化钾溶液斐林试剂双缩版试剂
水浴加热不加热不加热加热加热
观察显微镜观察显微镜观察肉眼观察肉眼观察
现象橘黄色溶液变蓝色砖红色沉淀紫色溶液
28.①②③④⑤是有关显微镜的几个操作步骤。下图所示是在显微镜下观察到的几何图形,
要图1转化成图2,所列ABCD四种操作顺序中,正确的应是:
图1图2
①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋
③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片
A.①②③④⑤B.④③②C.⑤④③②D.④⑤①③
29.下列有关组成生物体化学元素的叙述,正确的是
A.组成生物体的最基本元素有C、H、0、N
B.牛吃草,两者身体内含有的化学元素种类相似
C.组成的生物体化学元素有些是生物特有的
D.微量元素不但含量少,而且作用也小
30.如下表所示,a、b、c、d最有可能是()
细胞结构细胞壁细胞大小核膜
a有有较大有
b有无较大有
c有有小无
d王王王
A.病毒、植物、动物、细菌B.植物、动物、细菌、病毒
C.细菌、动物、植物、病毒D.动物、植物、细菌、病毒
二、非选择题(本题共40分)
31.(每空2分,共20分)如下图是四种生物的基本结构单位,请据图回答:
海膜
细
一
质
细
-沟
核
细
(1)不具有细胞结构的生物是,它的生活及繁殖必须在___________内才能进行。
(2)图中属于原核细胞的是,它们与玉米叶肉细胞的主要区别是
_______________________________________.与真核细胞的统一性表现在
(3)图中能进行光合作用的是,它能完成此生理过程的物质基础是因为其含有
(4)在生命系统的结构层次中,既属于细胞层次,又属于个体层次的是。
32.观察分析下列生命系统的结构层次图解(以刺槐为例),回答(1)〜(4)题:
叶肉细胞—栅栏组织-»叶-刺槐一种群―群落—生态系统-生物圈
(1)以上生命系统的结构层次中属于器官层次的是。
(2)在生命系统各个层次中,能完整表现出刺槐各种生命活动的层次是。
(3)一片刺槐林在生命系统中应属于。
(4)从细胞到生物圈,生命系统层层相依,又各自有特定的、结构、功能。
33.为探究玉米籽粒发芽过程中一些有机物含量的变化,研究小组利用下列供选材料用具进
行了实验。
材料用具:玉米籽粒;斐林试剂,双缩版试剂,碘液,缓冲液,淀粉,淀粉酶等;研钵,水
浴锅,天平,试管,滴管,量筒,容量瓶,显微镜,玻片,酒精灯等。请回答下列问题:
(1)为了检测玉米籽粒发芽过程中蛋白质(肽类)含量变化,在不同发芽阶段玉米提取液
中,分别加入试剂,比较颜色变化。该实验需要选用的器具有(填
序号)。
①试管②滴管③量筒④酒精灯⑤显微镜
(2)为了检测玉米籽粒发芽过程中淀粉含量变化,将不同发芽阶段的玉米籽粒纵切,滴加
进行观察。结果显示,胚乳呈蓝色块状,且随着发芽时间的延长,蓝色块状物变小。由此可
得出的结
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