遵守规则-==部编版道德与法治八年级上册

三幅图反映的共同现象是什么？秩序井然，人人都能遵守规则。第三课社会生活离不开规则第二课时遵守规则学习目标教学目标1.了解规则与自由的关系，明白每个人都应自觉遵守规则，懂得应积极维护规则，参与改进规则。2.提高自律能力，敬畏规则，学会维护规则的技巧，锻炼参与改进规则的能力。3.树立遵守社会规则的意识，培养自律意识和敬畏规则的意识，形成自觉遵守规则和维护规则的理念。自主学习1.社会规则与自由的关系？两点（27页--28页）2.如何遵守社会规则？两点（28页--29页）3.如何维护规则？两点（30页）4.我们为什么要改进规则？三点（31页）5.我们应怎样改进规则？两点（31页）自由与规则不可分一、自由与规则不可分马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车。邻座的一位男士不停地大声打手机，旁若无人，引得乘客们不断侧目而视。马女士原以为这位男士很快就会结束通话，没想到他一直在“高谈阔论”，最终把孩子惊醒了，哇哇直哭……探究与分享P27打手机是我的自由！孩子睡觉了，请您小声点儿。“自由”也不能损害其他人合法的自由和权利呀！你如何看待这位男士打手机的“自由”？自由不是随心所欲的。自由受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。社会规则划定了自由的边界我国宪法规定，公民在行驶自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。p27探究与分享2018年9月19日，永州—深圳北G6078列车上，一位女乘客再现霸座行为。据了解，这名女乘客车票标注的座位是靠过道，其上车后未按照车票上的座位落座，执意坐在靠窗的邻座位置。坚称“我买票了，我就坐在这里。”并且拒绝配合乘务员出示相关证件。为什么这位乘客看似在行使权利，最后却受到处罚？社会规则是人们享有自由的保障人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自己的自由边界。在一个有法律的社会里，自由仅仅是：一个人能够做他应该做的事情，而不被强迫去做他不应该做的事情。——孟德斯鸠教学目标展示互动要点归纳1、社会规则与自由的关系？（1）社会规则划定了自由的边界。自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束。P27（2）社会规则是人们享有自由的保障。规则保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。P28自觉遵守规则情境梨虽无主，我心有主《元史?许衡传》里有这样一段记载：许衡做官之前，一年夏天外出，因天热口渴难耐，刚好道旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人问他为何不摘，他回答说：“不是自己的梨，岂能乱摘！”有人劝解道：“乱世之时，这梨是没有主人的”。许衡正色道：“梨无主人，难道我心中也无主吗？”?许衡所说的“我心有主”体现了一种什么品质？如何理解这一品质？?你认为该如何做到许衡所说的“我心有主”？?许衡所说的“我心有主”体现了一种什么品质？如何理解这一品质？自律的品质自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯，做到自觉遵守规则。?你认为该如何做到许衡所说的“我心有主”？内化于心、外化于行。自律：自我约束、严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯，做到自觉遵守规则。他律：监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律。闯红灯不对，但大家都在闯，我也就跟着走。只要没人看到，没人管，就可以闯红灯。我觉得车辆多的时候不能闯红灯，车辆少或者没有车的时候可以闯红灯。你怎么看待以上观点？这三种观点都是缺乏规则意识的表现。遵守交通规则不能只靠外在约束，更需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。教学目标展示互动要点归纳2、如何遵守社会规则？（1）遵守规则需要他律和自律。P28（2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。内化于心，外化于行。P29维护与改进规则探究与分享生活中还有哪些类似的行为？为了改变这种状况，请大家分小组积极讨论，并给出解决方案。为了改变这种状况，两位同学讨论解决方案，请你参与其中。随地吐痰和在喷泉池里洗手是不对的，我会请工作人员批评教育他们。同学甲我会告诉吐痰的人，可以把痰吐到纸巾上，然后扔进垃圾桶。同学乙方法与技能A有“礼”劝导他人时最好先称呼对方，语言文明，态度和善。B有“理”劝导时要晓之以理，最好用对方能够接受的方式告诉他，不能做什么，应该做什么，以及为什么要这么做。有“节”劝导时要注意适可而止。劝导无效时，可以向公共场所的管理机构或管理人员反应情况。C教学目标展示互动要点归纳3.如何维护规则？（1）一方面要从自己做起，自觉遵守规则；P30（2）另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。P30网上流传全国最短绿灯:15米宽马路绿灯只有两秒通行时间重庆市南岸区一条15米宽马路,绿灯只有2秒,堪称全国最短。网友纷纷留言调侃,有人称遇到过1秒绿灯,都是飞着过马路。面对不合理的规则……?埋怨?忍受?违反?……规则不是一成不变的思考：不合理的规则在没有改进之前，需要我们遵守吗？必须遵守规则我们要积极改进规则新法出台增为了保障网络安全，维护网络空间主权和国家安全、社会公共利益，保护公民、法人和其他组织的合法权益，促进经济社会信息化健康发展，自2017年6月1日起施行《中华人民共和国网络安全法》一些原来没有的规则，需要制定中国全面取消农业税废2005年12月29日，第十届全国人大常委会第19次会议经表决决定，《农业税条例》自2006年1月1日起废止。同日，国家主席胡锦涛签署第46号主席令，宣布全面取消农业【上世纪八十年代，农民踊跃交公粮】税。延续了2600年的“皇粮国税”走进了历史。一些原有的规则失去了合理性，需要废除我国计划生育政策的变化改只生一个双独二孩单独二孩全面二孩一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。知识点归纳4.为什么改进规则？p31（1）随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定。（2）一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除。（3）一些原有的规则不能完全适应实际生活的变变化，需要加以调整和完善。教学目标展示互动要点归纳5、怎样改进规则？要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策。P31一、自由和规则不可分遵守规则二、自觉遵守规则三、维护和改进规则1、社会规则划定了自由的边界。2、社会规则是人们享有自由的保障。1、遵守社会规则需要他律和自律2、遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则、我们要坚定维护规则。、我们要积极改进规则。12达标反馈1.“日月星，花鸟虫，因时序，相平衡；循轨道，行车船，有规矩，成方圆。”这句古训揭示了一个重要的道理是（A）A、做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩B、画圆要有规，无规就画不成圆C、制方要有矩，无矩就制不出方D、人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配2.右面漫画说明()C①社会规则必须靠强制力维护②社会规则的遵守要靠人们的自觉性③违反社会规则就一定要受到法律惩罚④无规矩不成方圆，社会有序靠规则A.①②B.③④C.②④D.②③3.每月的11日是我国的“排队日”。“排队日”的设立()BA.能强制人们进行排队B.有利于提高人们的规则意识，减少乱插队现象C.能杜绝一切乱插队现象D.不能为有急事的人着想，有悖社会和谐4.“无规矩不成方圆”这条古训是人们在实践中总结出来的至理名言，其含义是（B）①人人都有自己的生活准则，按自己的准则办事②做事要有规矩，