部编人教版二年级下册语文 第五单元知识点梳理

精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第五单元单元知识小结一、易读错的字寓言二则（zé） 钻进去（zuān） 从此（cǐ） 教室（shì）审视（shěn） 半晌（shǎng） 教诲（huì）马棚（péng）磨坊（fáng） 挡住（dǎng）二、易写错的字劝：“又”的第二笔变成一个长点。钻：第五笔是竖提。页：最后一笔是点，不要写成捺。抢：右边是“仓”，不是“仑”。愿：半包围结构，不要写成上下结构。突：下面是“犬”，不是“大”。三、会写的词语明白劝告禾苗钻进丢失愿意麦子应该伯伯为难四周立刻突然吃惊认真脚步难为情掉头图画老师讲桌座位教室五角星然后画纸神情摆放角度哈哈大笑筋疲力尽亡羊补牢四、多音字圈eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(juàn（羊圈）,quān（圆圈）)) 倒eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(dào（倒不如）,dǎo（跌倒）))坊eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(fáng（模仿）,fāng（坊间）)) 五、形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(牢（监牢）,宋（宋朝）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(丢（丢失）,去（回去）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(该（应该）,咳（咳嗽）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(突（突然）,空（空间）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(课（上课）,棵（一棵）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(座（座位）,坐（坐下）))六、近义词巴望—盼望焦急—着急急忙—连忙后悔—懊恼愿意—乐意挡住—拦住认真—仔细教诲—教导准确—精确严肃—严厉七、反义词枯—荣焦急—平静后悔—无悔深—浅认真—马虎亲切—冷漠严肃—和蔼和颜悦色—疾言厉色八、词语搭配（收住）脚步 （驮起）口袋（甩甩）尾巴 （挡住）去路（高兴）地说 （吃惊）地问（哗哗）地流着 （自言自语）地说（和颜悦色）地说 （认认真真）地看九、词语归类1.出自寓言故事的成语：亡羊补牢揠苗助长守株待兔叶公好龙狐假虎威画蛇添足井底之蛙2.ABAC式的词语：自言自语各式各样有声有色全心全意十、佳句积累1.感叹句：如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！2.反问句：羊已经丢了，还修羊圈干什么？十一、考点提示1.《寓言二则》《画杨桃》的课文内容及告诉我们的道理常以课内阅读的形式考查。2.《小马过河》中小马和老牛、松鼠的对话常以课内阅读的形式考查。精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第一单元综合素质达标时间：60分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营。(45分) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(4分) A.年龄(lín)河堤(dī) B.餐厅(cān)嫩黄(lèn) C.触摸(cù)咨询(zī) D.绚丽(xuàn)丧失(sàng) 2.看拼音，写词语。(8分)gūniangbìlǜtǔsīxiūxiliǔzhīshūshutáoshùyóudì 3.选字组词。(6分) 4.春天是什么样子的呢？看图，将下列短语补充完整。(6分)()的阳光()的草地()的树叶()的花朵()的小河()的孩子 5.将下面的四字词语补充完整，再选词填空(填序号)。(9分) ①()空如() ②万里()() ③引人()() ④()()勃勃 ⑤五()六() ⑥()()咚咚周末，我和爸爸妈妈________地到郊外游玩。田野里葱葱绿绿的，________的鲜花在微风中轻轻摆动，显得格外________。 6.照样子，按要求用“____”画出句中需要重读的部分。(6分) 例：种子睡在松软的泥土里。(种子睡在哪里？) (1)妈妈做了一顿丰盛的晚餐。(谁做了一顿晚餐？) (2)鼹鼠先生骑着摩托车去领包裹。(鼹鼠先生骑着什么去领包裹？) (3)树梢上长出了嫩绿的新芽。(树梢上长出了怎样的新芽？) 7.按要求完成句子练习。(6分) (1)天空中飘着一朵朵洁白的云彩。(注意加点部分，照样子补充句子)山坡上_______________________________________。 (2)小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？(照样子，补充句子)_______________________，那是_______________吧？二、综合展示厅。(7分) 8.快乐读书吧。(看图填空)(1)看封面，我知道这本书的书名是《____________》。(3分)(2)看目录，我知道《大狮子的很多很多辫子》这个故事是从第______页开始的，我还知道从第18页开始讲的是《________________》这个故事。(4分)三、课本直通车。(12分) 9.根据课本内容完成练习。(8分)(1)春天来了，到处生机勃勃。看，柳树多美丽：__________________，万条垂下绿丝绦；瞧，小朋友多快乐：______________________，忙趁东风放纸鸢。(2)本单元，我认识了做事认真的_______________，知道了长颈鹿大叔送给鼹鼠先生的礼物是__________________。 10.判断下面说法的正(√)误(×)。(4分)(1)《村居》的作者是高鼎，《咏柳》的作者是李白。 ()(2)《赋得古原草送别》(节选)表现了小草顽强的生命力。 ()(3)《找春天》中，“我们”去野外找春天时，找到了小草、早开的野花、解冻的小溪、桃花、杏花和结满了果子的树木。 ()(4)《邓小平爷爷植树》中，83岁高龄的邓小平爷爷在北京天坛公园亲手栽种了一棵小柏树。 ()四、阅读检阅台。(16分)春天的脸，真好看，像梨花一样白，像桃花红艳艳。春天的眼，水灵灵，看得近，看得远。看得近，草儿青青，蜻蜓翻飞。看得远，白云飘飘，丽日蓝天。春天惊喜地发现，放风筝的孩子，在天空办起了动物园。春天的手，多么灵巧。摸摸杨柳，杨柳吐了绿；摸摸竹笋，竹笋钻出土；摸摸花儿，花儿开口笑。春天，你真是个天真活泼、聪明可爱的小姑娘。11.这篇短文共有________个自然段，主要写了春天的脸、春天的________和春天的____________。(6分)12.短文中画“”的句子告诉我们()(3分)A.孩子们在天空中发现了许多会飞的动物。B.孩子们在天空中放起了各种动物形状的风筝。C.孩子们来到动物园里放风筝。13.春天的手“灵巧”在哪里？用“_________”在文中画出来。(3分)14.请你仿照短文最后一句话，也来赞美春天吧！(4分)春天，你真是个天真活泼、聪明可爱的小姑娘。春天，你真是个___________________________________。五、习作百花园。(20分)15.图上画的是什么季节？有哪些景物？小朋友们在做什么？赶快拿起笔写一写吧！不会写的字可以用拼音代替。第一单元综合素质达标一、1.D2.姑娘碧绿吐丝休息柳枝叔叔桃树邮递3.植值妆状注住4.温暖绿油油嫩绿美丽清澈快乐5.①碧洗②无云③注目④兴致⑤颜色⑥叮叮④⑤③6.(1)妈妈(2)摩托车(3)嫩绿7.示例：(1)开满了五颜六色的鲜花(2)树上长出的嫩芽春天的音符二、8.(1)大象的耳朵(2)11朋友的信三、9.(1)碧玉妆成一树高儿童散学归来早(2)邓小平爷爷花籽10.(1)×