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文档简介
第第页Unit5Doyouhaveasoccerball?SectionAGrammarFocus-3c课件2022-2023学年人教版英语七年级上册(共20张PPT)(共20张PPT)
Unit5
Doyouhaveasoccerball
SectionAGrammarFocus-3c
Review
Balls
basketball
volleyball
soccerball
ping-pongball
tennisball
tennisbat
ping-pongbat
baseball
baseballbat
—Doyouhavea…
—Yes,Ido./No,Idon’t.
—Doesshe/hehavea…
—Yes,she(he)does./No,she(he)doesn’t.
Pair-work
6.we(形容词性物主代词)_______
7.让我们走吧。___________
8.我们迟到了。____________
9.贝尔有个排球。
_____________________
1.letus(缩写)_______
2.donot(缩写)_______
3.have(第三人称单数)_______
4.we(宾格)_______
5.on(反义词)_______
don’t
has
under
let’s
us
our
Let’sgo.
We’relate.
Billhasavolleyball.
按要求写出正确的单词或句子。
GrammarFocus
DoyouhaveabaseballYes,Ido./No,Idon’t.Ihaveavolleyball.
Doyouhaveaping-pongbatYes,Ido./No,Idon’t.Ihaveaping-pongball.
DoesshehaveatennisballYes,shedoes./No,shedoesn’t.Shehasabaseball.
DoeshehaveasoccerballYes,hedoes./No,hedoesn’t.Hehastwoping-pongbats.
DotheyhaveabaseballYes,theydo./No,theydon’t.Theyhaveavolleyball.
don’t=donotdoesn’t=doesnot
英语中的人称和数(在一般现在时态中)在英语句子中,谓语动词的
形式要与句子主语的人称和数相对应。
1.第一人称单数:I(我)
e.g.Iamastudent.我是一个学生。
Ihaveavolleyball.我有一个排球。
2.第一人称复数:we(我们)
e.g.Wearegoodfriends.我们是好朋友。
Wehavetwobaseballbats.我有两个棒球拍。
be→am;have→原形have
be→are;have→原形have
Grammar
3.第二人称单(复)数:you(你/你们)
be→are;have→原形have
e.g.Youareadoctor.
你是个医生。
Youhavethreeping-pongpats.
你(们)有三只乒乓球拍。
Grammar
4.第三人称单数:he(他),she(她),it(它),MsWu(吴女士),
Mike(迈克)等。
be→is;have→第三人称单数形式has
e.g.Lindaisinherparents’room.
琳达在她父母的房间里。
MsMillerhastwodaughters.
米勒女士有两个女儿。
Grammar
5.第三人称复数:they(他们),MikeandTom(迈克和汤姆),
hisparents(他的父母亲),twobaseballs(两个棒球)等。
be→are;have→原形have
e.g.Threebasketballsareinthebox.
在盒子里有三个篮球。
Theyhavefourvolleyballsandtwotennisball.
他们有四个排球和两个网球。
Grammar
句型“Doyouhave…”表示“你有……吗?”,用于询问
物品的所属关系。这是实义动词的一般疑问句结构。
1.当主语是第一人称/第二人称/第三人称复数时,句型结构为:
Do+you/they/we/…+动词原形+…?
肯定回答:Yes,I/we/theydo.
否定回答:No,I/we/theydon’t.
e.g.—Dotheylikebasketball他们喜欢打篮球吗?
—Yes,theydo.是的,他们喜欢。
—No,theydon’t.不,他们不喜欢。
Grammar
2.当主语为第三人称单数时,句子结构为:Does+he/she/it…
+动词原形+…?
肯定回答:Yes,hedoes./Yes,shedoes./Yes,itdoes.
否定回答:No,hedoesn’t./No,shedoesn’t./No,itdoesn’t.
e.g.—DoesJanehaveanewbook简有一本新书吗?
—Yes,shedoes.是的,她有。
—No,shedoesn’t.不,她没有。
Grammar
IhetheyyouwesheitEric
dodoes
I
he
they
you
we
she
it
Eric
3a
Writeeachwordinthecorrectplaceinthechart.
将方框中的单词填入表格中的适当位置。
A:_____youhave
abaseball
B:Yes,I____.
A:Great!Ihavea
bat.Let’splay.
Do
do
A:_____Johnhave
asoccerball
B:No,he________.
A:_____hehavea
ping-pongbat
B:Yes,he______.I
thinkhehasaping-
pongball,too.
A:Hmm…let’sask.
A:____yourfriendshave
abasketball
B:Yes,they____.They
havetwobasketballs.
A:Well,let’splaybasketball.
B:Thatsoundsgood.
Does
doesn’t
Does
does
Do
do
第一(I)、二(you)
人称用do
第三人称单数
(John,he)用does
第三人称复数(your
friends,they)用do。
3b
Fillintheblankswithdoordoes.Thenpracticetheconversationswithyourpartner.用do或does填空,然后与同伴练习对话。
1.playbasketball意为“打篮球”,play作动词,意为“玩;娱乐;
参加(运动或比赛);打;演奏”等。
play+球类运动,中间无冠词
playsoccer踢足球
playvolleyball打排球
playtennis打网球
playping-pong打乒乓球
playbaseball打棒球
playgames玩游戏
Languagepoints
2.Thatsoundsgood.听起来不错。
sound在句中作系动词,意为“听起来”,其后接形容词。
第三人称单数形式为sounds。
e.g.Themusicsoundsbeautiful.音乐听起来很美妙。
Theideasoundsgreat.这个主意听起来很棒。
【拓展】
sound作名词时,意为“声音”。
e.g.thesoundofmusic音乐之声
Languagepoints
A:Doeshehaveasoccerball
B:Yes,hedoes./No,hedoesn’t.
3c
RememberthethingsinBob’sroom.Thencloseyourbooksand
askandanswerquestionswithapartner.
记住鲍勃房间里的物品,然后合上书与同伴问答。
1.—_______youhaveavolleyball
—No,I_____.Butmysister____anewone.
A.Do;don’t;haveB.Do;don’t;has
C.Does;doesn’t;haveD.Does;doesn’t;has
2.Hurryup(快点),Mary!We’re_______!
A.lateB.great
C.goodD.tidy
Exercises
B
A
3.—Let’s_______.—OK.
A.toplaybasketballB.toplaythebasketball
C.playbasketballD.playthebasketball
4.—_______Anna_______aping-pongbat—Yes,she_______.
A.Do;have;doB.Does;have;does
C.Do;have;hasD.Does;hav
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