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文档简介
茎与叶教科版四年级下册第1页种子幼苗成长发生了什么变化?茎是直直、圆柱;叶长在茎上面,叶是细长。茎叶情境导入第2页破土而出凤仙花,茎越长越高,叶子也越来越多。茎和叶对植物生存分别有什么作用呢?点击图片,播放视频第3页摸索研讨摸索一:观测凤仙花形态特性
能够从哪些方面观测茎和叶?从栽培凤仙花中选择生长情况做好一株,观测它形态。第4页活动帮助卡任务一:观测茎和叶第()组活动内容①测量凤仙花植株高度;②数一数一株凤仙花上叶片数量;③从不一样角度观测凤仙花
在茎上分布情况;④画出凤仙花叶在茎上分布样子。温馨提醒第5页①将卷尺拉直,测量从地面到茎最高点距离,不要
算叶高度;②用水彩笔在数过叶片上做标识;③在观测叶在茎上分布时,侧面观测要与植物水平,
不要从上侧面和下侧面观测。从上面观测时能够将
植物放置在地面上,垂直从上向下看。④用画图办法统计叶片分布,不要求学生写生,只
要学生能表达出叶片之间位置关系即可。返回第6页叶是()分布在茎上。茎是()生长。植株高度(cm)叶片数量从侧面看到凤仙花从上面看到凤仙花我发觉向上交错第7页摸索二:探究茎对植物生存作用茎有什么作用呢?它能够把水运给叶,确保植物生长。你如何来验证?第8页活动帮助卡任务二:探究茎对植物生存作用第()组活动内容①取一段凤仙花茎和装有红色水杯子;②将凤仙花茎放入杯中;③观测凤仙花茎变化。第9页点击图片播放试验视频第10页
茎具有输送水分及营养物质作用。凤仙花茎和叶都变红了茎变红了红色线红色圆点第11页摸索三:探究叶对植物生存作用叶有什么作用呢?叶需要阳光,多出水能够从叶里排除。你如何来验证?第12页活动帮助卡任务三:探究叶对植物生存作用第()组活动内容①在凤仙花植株上选一片叶子,将这片叶子用黑色纸遮住,使它见不到阳光。3天后,观测被遮住光这片叶子会发生什么现象。
②选择一种叶片较大植物,在叶子上套上一种干燥塑料袋,观测塑料袋内壁上有什么变化。第13页点击图片播放试验视频第14页
植物茎有运输水分和养料作用;植物叶有吸取阳光和蒸腾水分作用。小结塑料袋内壁有小水珠。叶有蒸腾作用。去掉黑纸后,我们发觉叶子发黄变淡。叶有吸取阳光作用。第15页研讨交流1.植物叶子平展且在茎上交叉生长有什么好处?能够使植物受力均衡;能最大程度地接收阳光雨露,能够更充足地利用阳光进行光合作用。第16页植物我推测我根据2.推测右面植物分别生活在什么环境。陈说你理由。第17页课外拓展你能找一找和凤仙花茎形态同样植物吗?向日葵小麦竹第18页不一样形态叶第19页
搜集更多奇特茎和叶图片,理解这些植物分别生活在什么样环境中。不一样形态茎第20页课堂小结点击放大观看第21页第22页课堂练习1.凤仙花叶在茎上分布情况如图所示,这样分布好处是()。A.能够接收更多阳光B.能够接收更多水分C.能够接收更多空气A第23页2.凤仙花制造“食物”器官是()。A.根B.茎C.叶
3.把凤仙花叶子用黑色纸袋遮住,3天后不会出
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