济南的冬天讲义公开课一等奖课件省课获奖课件

七年级语文上册2济南冬天第1页一、作者所写济南冬天有着如何特点？他是通过哪些景物展现这一特点？尝试用自己语言，向你同窗描述这些景物。思考探究

济南冬天最主要特点是“温晴”。“温”，是相对于寒冷或酷热而言，气温宜人；“晴”，则是相对于“阴”而言，不但指天气晴朗，并且有色彩，鲜明而不单调。作者写了济南四周小山，写了雪景，写了济南水，通过这些景物体现出济南冬天特点。第2页

济南三面环山，就像把济南放在一种小摇篮里，这一特殊地形使得济南冬天比较温暖。济南山在下过小雪后，景色非常美好，犹如穿了一件带水纹花衣，尤其是快日落时候，在夕阳斜照下，雪色异常娇美。济南水在冬天不但不结冰，反而冒着点儿热气，水藻在澄清河水中更显碧绿。描述示例:第3页如何概括景物特点概括景物特点要从描写文字中找出写了哪些景物，是什么季节什么时段景物，再从下列六个方面分析这些景物特点：①动静相生，虚实相衬。②从听觉、视觉、嗅觉、触觉等角度描写。③点面结合。④俯瞰与仰望，远景与近景。⑤白描与工笔。⑥正面描写与侧面描写。办法拓展第4页①我们在田野散步：我，我母亲，我妻子和儿子。②母亲本不愿出来。她老了，身体不好，走远一点儿就以为很累。我说，正由于如此，才应当多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她目前很听我话，就像我小时候很听她话同样。③天气较好。今年春天来得太迟，太迟了，有某些老人挺不住。不过春天总算来了。我母亲又熬过了一种严冬。④这南方初春田野，大块小块新绿随意地铺着，有浓，有淡；树上嫩芽也密了；田里冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着同样东西——生命。

……（莫怀戚《散步》）（中考真题）指出第④段中景物描写作用。真题演练第5页这段景物描写写出了南方早春万象更新、生机盎然景象，体现了春天生命新生活力。为散步设置了背景（写出了一家人散步目标），同步衬托出一家人散步时感受春天之美幸福、愉悦心情。【参照答案】本题考查对景物描写作用分析。根据第④段中所描写“初春田野”“新绿随意地铺着”“树上嫩芽也密了”等景物，可概括出景物特点；然后根据最后一句“这一切都使人想着同样东西——生命”分析其作用。【答案解析】第6页二、冬天济南在作者眼中是个“抱负境界”，他为什么会有这样感受？跟同窗做一点儿探究。

作者爱慕济南冬天“温晴”，不只是爱慕某种气候，而是爱慕其中包括某种温和明朗美感。写既是“济南冬天”，一种季节，又是“冬天济南”，一种都市气质。第7页三、品味下列语句，体会句中拟人手法体现效果。1.一种老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个抱负境界？

“暖和安适地睡着”“把他们唤醒”利用了拟人手法，把山水当成人，具有人同样动作——“睡着”和“唤醒”，增添了趣味性。几个句子组合起来，发明出一种优美、温馨意境。积累拓展第8页2.这一圈小山在冬天尤其可爱，仿佛是把济南放在一种小摇篮里，他们全安静不动地低声地说:“你们放心吧，这儿准保暖和。”山竟然有人同样动作，把济南安放在一种小摇篮里，还会说话，像人同样有爱心。这是拟人写法，其实是对济南山作想象描写，体现了作者对济南山爱慕之情。第9页3.等到快日落时候，微黄阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪仿佛突然害了羞，微微露出点儿粉色。写雪后夕晖，非常美。最生动是把“薄雪”当成人，有感情，会害羞，比单纯客观写景要好。第10页拟人是一种常用修辞手法，能使语言生动形象，便于抒发感情，增添文章生动性和感染力。“分析拟人修辞手法体现效果”是阅读类文章考查频率很高考点。分析拟人修辞手法体现效果命题点（1）考点解说第11页①某段主要利用了什么修辞手法？其作用是什么？②请从修辞角度，赏析文中画线句。③简析或体会某句（或某段）体现效果。（2）考查形式第12页（3）解题思绪①是什么，即判断是否利用了拟人修辞手法。②体现了什么，即分析利用拟人修辞手法在文中要体现什么内容。③有什么效果，即结合详细语句说明拟人修辞手法体现效果（生动形象地写出了什么）。（4）答题模式利用拟人修辞手法，赋予ⅹⅹ以人情态（动作），生动形象地写出了……（联系语境指出词句内涵），体现了作者……情感。第13页⑧新年出行，要是一路顺风走究竟，切忌打转走回头路。风架着瘸叔继续前行。再往前走是山塘，更是个大风口。走在山塘堤坝上，果然风更大，呜呜地叫。路旁，风中干硬树枝，毫无情面地死劲抽打他。抽得他跌跌撞撞，一路歪斜，样子十分狼狈。（曾立力《瘸叔出行》节选）（中考真题）请从修辞角度赏析第⑧段中画线句子体现效果。真题演练第14页使用了拟人手法，将树枝随风摆动动作拟成人物抽打动作，使得此刻情景更为详细形象；“毫无情面”“抽打”等词渲染了环境恶劣，侧面体现出瘸叔心境凄凉。【参照答案】第15页四、根据你理解，标出课文第3段重音和停连，并尝试朗读这一段。小山^整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点儿口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，^仿佛是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说:“你们放心吧，这儿准保暖和。”真，济南人们在冬天是面上含笑。他们一看那些小山，^心中便以为有了着落，^有了依靠。他们由天上看到山上，^便不觉地想起:“明天也许就是春天了吧？这样温暖，^今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点儿幻想不能一时实现，^他们也并不着急，^由于有这样慈善冬天，干啥还希望别呢！^^^^^^^········

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第16页五、借鉴课文某些写法，就你家乡冬天风景写一种片段。注意抓住特点来写，不少于200字。示例：冬天，没有春天绚丽辉煌，没有夏天豪爽澎湃，没有秋天端庄成熟，却像一首意境深远诗。雪悠悠地飘着，将天地装扮成白茫茫一片。雪花纷纷扬扬，柳絮一般，芦花一般，轻烟一般。来时纤尘不染，落时点尘不惊。这一朵朵小花，难道是哪一位艺术家设计出精巧纹路，还是哪一位雕刻者雕刻出细致