村晚教学课件公开课一等奖课件省赛课获奖课件

复习：1.默写古诗《稚子弄冰》。2.解释词语：稚子金盆脱晓冰钲磬玻璃3.用自己话说出诗意。4.《稚子弄冰》生动地描绘了天真稚气小孩

场景，展现了小朋友

盎然意趣。

5.根据诗歌內容，展开想象，改写成短文。第1页学习古诗办法：解诗题知诗人抓字眼明诗意多诵读悟诗境借助注释;查工具书;结合课文插图理解;小组交流讨论等。第2页《村晚》作者：雷震第3页理解诗题：村晚：乡村黄昏，能够懂得这首诗是描绘乡村黄昏景色。第4页雷震：宋朝，生平不详。或以为眉州(今四川眉山)人，宋宁宗嘉定年间进士。又说是南昌(今属江西)人，宋度宗咸淳元年(1265年)进士。其诗见《宋诗纪事》卷七十四。走近作者第5页请同窗们自由朗读古诗，注意读准字音，读通句子，难读地方多读几遍。自读提醒第6页寒我会认漪

yī第7页青漪泛起涟漪

yī漪寒漪

第8页【陂】【寒漪】【腔】【信口】3.随口。2.池岸。1.曲调。试着把词语和意思连起来！4.让人感到寒意水中波纹。第9页

村晚【宋】雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。诗意：在四周长满青草池塘里，池水高涨。太阳正要落山，红红火球仿佛被远山衔在嘴里，倒映在凉爽水波中。放牛回家孩子横坐在牛背上。拿着短笛随意地吹奏。古诗展现了一幅饶有生活情趣牧童骑牛晚归图第10页草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。前两句诗描绘了一幅如何画面？在四周长满青草池塘里，池水高涨。太阳正要落山，红红火球仿佛被远山衔在嘴里，倒映在凉爽水波中。这两句写景：两个“满”字，写出了水草丰美景象；写远山落日，用“衔”和“浸”，形象地展现出落日挂在山头，倒映在水中情形。绿草、碧水、青山、落日，色彩绚丽。第11页牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。“横”改为“骑”能够吗？不好。由于“横”坐不是规规矩矩地坐着，体现了牧童天真顽皮之态。“骑”则没有这种效果。这两句诗写牧童活动，“横牛背”和“信口吹”生动地体现出牧童调皮天真和悠闲自在。第12页○读下面诗句，说说你眼前出现出如何情景，体会其中乐趣。

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。这是课后第2题哦！放牛孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调乐曲。从中体会到孩子悠闲自在、无忧无虑心情。第13页草满池塘水满陂山衔落日浸寒漪横牛背信口吹村晚幽雅美丽景色美丽悠闲自在无忧无虑第14页《村晚》通过描绘一幅美丽农村夏日晚景图，体现了牧童无忧无虑、悠闲自在情致，体现了作者对悠然恬静农村生活向往之情。第15页三首诗中孩子给你留下了什么印象？

第一首诗中孩子勤快、天真；第二首诗中孩子天真可爱，自得其乐；第三首诗中小朋友悠闲自在、无忧无虑。？讨论交流：第16页根据诗歌內容，展开想象，选择其中一首改写成短文。这是课后小练笔哦！稚子弄冰冬天上午，凉飕飕空气迎面扑来，稚子跑到昨晚放铜盆地方。一夜之间，铜盆里水已经变成厚厚冰了。他把盆子倒过来，敲打一番，再慢慢地拿掉铜盆。一块圆圆、晶莹剔透冰出目前面前。稚子在冰块中间钻出一种小窟窿，找来美丽五彩线，穿进窟窿，再把五彩线两头打结，提起来就像一面锣儿。他一面举起锣，一面拿起棍轻轻敲打起来。“铛铛”，犹如玉磬发出穿林而过响声传出来，深远高亢。突然，“叮当”一声，冰块从手中滑落，像玻璃落地同样，发出清脆声音。他提着手中五彩线，呆呆地望着地上碎冰！小练笔第17页习题源于《点拨》“当堂练习”第二题二、给下面加点字选择合适解释。1.童孙未解供耕织()

A.解开

B.调解C.理解，懂得2.也傍桑阴学种瓜()

A.依靠；依附B.接近C.临近（指时间）3.稚子金盆脱晓冰()A.懂得，懂得B.使人懂得C.上午···CBC第18页早读：背诵前三首古诗注释和诗意，10分钟读背作文，复习背诵