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文档简介
三年级上册科学复习题大玄庄小学玄立亮第1页练习一一、我会填。1、风是一种()现象。2、昼夜现象是由于地球()形成。3、乒乓球瘪了,放到热水里一烫就鼓起来了,这是由于气体受热后体积()。4、闪电和打雷是同步发生,但我们总是先()后(),这是由于()缘故。5、我们每个人都是(),没有两个长得()人。6、近年来,科学家已经将()技术利用到其他领域。计算空气流动自转膨胀看到闪电听见打雷光速度比声音快不同样完全同样指纹识别第2页机中()系统和()系统就利用了这一技术。7、每个人指纹都(),并且终生()。皮肤损伤后,新生皮肤仍具有()纹理。8、不易拧开茶杯盖用热水冲一下,就容易拧开了。这是由于()。9、人体主要由()、()、()、()几部分组成。二、我会判断“√”与“×”。1、在人一生中,他身上特性是不会变化。()2、男都不是双眼皮,女都是双眼皮。()3、每个人都有自己特性。()指纹登录银行储蓄不相同不会变化本来瓶内空气受热膨胀头颈躯干四肢√××第3页4、两个双胞胎弟兄,他们身上特性完全同样。()5、人左右手指纹是同样。()6、有两个人指纹是同样。()7、每个人都有自己独特长相。()三、我会选。1、向两片纸中间吹气,会发生现象是()。A、纸片会向两边分开B、纸片会向中间靠拢C、一片纸片向里折,一片纸片向外折D、无法确定2、将一把盐放入盛有水量杯内,等盐所有溶化后水面会()。A、显著上升B、显著下降C、不动×××√BC第4页3、将一块中间穿有正方形孔木板拿到太阳下照射,木板下阴影中间光亮点是()。A、圆B、方C、不规则4、测量人胸围使用()。A、卷尺B、绳子C、格尺5、称量体重使用()。A、台秤B、杆秤C、体重计6、我们一只手上每个手指指纹都()。A、相同B、不相同CACB第5页7、将一块冰轻轻放入盛满水玻璃杯中,等冰块所有融化后,玻璃杯内水面会()。A、显著上升B、显著下降C、不动8、将一块冰轻轻放入盛有水玻璃杯中,等冰块所有融化后,玻璃杯内水面会()。A、显著上升B、显著下降C、不动9、将一把砂糖放入盛有水量杯内,等砂糖所有溶化后水面会()。A、显著上升B、显著下降C、不动CAC第6页四、我们身体特性在生长过程中,有总是老样子,有却发生了变化,你懂得哪些身体特性能变化,哪些不能变化吗?五、人体有许多部分都是对称,如左手和右手,你还能举出其他对称例子吗?能变化特性有:头发长短、指甲长短、高矮、胖瘦等;不能变化特性有:指纹、胎记、血型等。如:左眼和右眼,左耳和右耳,左鼻孔和右鼻孔,左脚和右脚,左肩和右肩,左胳膊和右胳膊,左腿和右腿等。第7页六、下面是一副人体躯干图,你能标出身体各部分名称吗?
()头颈四肢上肢下肢躯干第8页练习二一、我会填。1、我们在寻找周围动物和植物时,要()花园里花草树木和()。2、鸟是人类(),让我们共同来()它们。3、多种树木皮是不一样样,有树皮(),有树皮()。4、()是科学探究基本办法之一。()与一般观测不一样,要有明确目标和计划,要()、()观测及时统计。()能够凭借我们()、()、()、()、爱惜小动物朋友保护光滑粗糙观测科学观测全面认真科学观测眼耳鼻舌第9页()等感觉器官进行。5、蚯蚓喜欢生活在()、()环境中。6、凤仙花花朵是()色,叶子是()形,()色。7、鼻子能帮助我们辨别物体散发出()。8、植物六大器官是()、()、()、()、()、()。9、测量人胸围假如没有卷尺,能够利用()量,然后再用直尺量;假如观测自己眼睛,就必须借助()。手阴暗潮湿红长条绿气味根茎叶花果实种子绳子镜子第10页二、我是小法官。1、很多花颜是红色。()
2、叶子颜色都是绿色。()3、蛇只能生活在水中。()4、蚂蚁属于哺乳动物。()5、燕子家在高高大树之上。()6、植物叶子形状有多种,有长条形、圆形、扇形、带形。()7、蚯蚓喜欢生活在干燥土壤里。()8、蚯蚓长有四条腿。()√××××√××第11页9、蚯蚓身体摸起来是坚硬。()10、凤仙花能够像牵牛花那样“爬到”花架子上去。()
11、凤仙花果实是球形。()12、凤仙花种子是黑,不太圆。()13、植物器官也是各不相同。()14、世界上没有完全相同两片树叶,也没有完全相同两个人。()15、科学是科学家发觉,我们只管学习,不用观测研究。()16、由于无花果看不到花,因此它不是植物。()17、我们身高大约是70cm。()××√√√√×××第12页三、我会选择。1、下列生物生活在潮湿土壤里是()。A、蚂蚁B、蚯蚓C、壁虎D、田螺2、蚯蚓颜色是()。A、绿色B、棕红色3、蚯蚓喜欢生活在()土壤中。A、干燥B、潮湿4、使用放大镜观测蚯蚓时,要把镜面向准蚯蚓,然后慢慢调整镜面到蚯蚓距离,直到看清为止。要想看到较大蚯蚓,放大镜要()蚯蚓。A、接近B、远离BBBB第13页5、我们食用白菜();食用芹菜();食用胡萝卜();食用西红柿()。A、根B、果实C、叶D、茎6、凤仙花又名指甲花,它()部分能够用来涂指甲。A、根B、茎C、花D、叶7、花颜色鲜艳美丽,不过在生活中我们很少见到()色花。
A、红B、黑C、黄D、白CDABCB第14页8、摸蚯蚓时会感到它身体是()。A、坚硬B、带刺C、柔软9、蚯蚓头在()。A、离大环较近一端B、离大环较远一端C、在身子中间10、下面图示,分别是植物哪个器官。
()()()()A、茎B、叶C、根D、果实E、花F、种子CADECB第15页四、同窗们到山坡上树林里采集标本时,都使用了哪些观测办法?
A、眼睛看B、鼻子闻C、耳朵听D、舌头尝E、用手摸1、开红花野花是串红,开黄花是蒲公……。()2、树上蝉“知了”“知了”地叫个不停,草丛中蟋蟀在唱歌。()3、哇,流下来汗水怎么是咸咸。()4、哪来香味?本来是远处果园里飘来果香。()5、这棵树树皮好光滑。()ACDBE第16页五、应当如何测量蚯蚓身长?答:先取一条毛线,将毛线沿蚯蚓身体弯曲而弯曲,再用直尺测量毛线长度,测量出长度就是蚯蚓身长。第17页六、看谁提议好:花、草、树木使我们环境更清新、更美丽,优美环境能让我们心情更快乐。那么我们应当如何爱惜花、草、树木呢?请你为大家提一种小提议。答:1、不摘花;2、不在树上乱刻乱画;3、按时给花草树木松土;4、按时给花草树木浇水;5、按时给花草树木灭虫;6、做爱惜花草树木标牌;7、积极宣传,大家共同来保护花草树木。第18页七、你以为蚯蚓会爬向哪一边,用你巧手画出来吧!第19页练习三一、我会填。1、()是地球陆地上能够生长植物那部分疏松(),是许多()和()生活家。2、土壤中颗粒较大是(),颗粒较小是()。3、动植物残体腐烂后形成()也是土壤一部分。4、将生活垃圾埋在土中,果皮、菜叶等通过一段时间将会(),变成土壤一部分。而塑料袋、自行车轮胎等则不会()。5、水和土同步流失现象,叫做()。()是黄河水变黄主线原因。土壤表层动物植物砂粘土腐殖质腐烂腐烂水土流失水土流失第20页6、植物能够避免(),只有有了()和(),植物才能生存。7、水土流失可使()、()、()、(),造成土地资源严重破坏,直接影响我们生活。8、通过观测发觉:土壤是由()、()、()、()、()等物质组成。9、假如在黄河中上游多植树种草,那么黄河水就有也许()。水土流失水土河床升高湖泊变浅旱涝频繁土壤肥力衰减水空气砂粘土腐殖质变清第21页二、我是聪明小法官。1、土壤只有砂和粘土组成。()
2、动植物残体在土壤中对植物生长有利。()3、植物生长都离不开土壤。()4、陆地就是土壤。()5、无节制垦荒毁林会造成水土大量流失。()6、河岸两侧植物应及时锄掉。()7、过度放牧易造成草原沙漠化。()8、我们要积极响应祖国号召,积极参与植树造林活动。()×√××√×√√第22页9、避免水土流失,是关系到人类生存大事。()10、河堤上树有时被风吹倒后会损坏河堤,因此还是不在河堤上植树好。()
11、土壤主要成份是砂和粘土,其中颗粒较小、粘性较大是粘土;颗粒较大、粘性较小是砂。()12、将生活垃圾埋在土壤里,都会变成腐殖质,成为土壤一部分。()13、植树造林能保护土壤,避免水土流失。()14、流动水会帮助我们做好多事情,有时也会给我们带来灾害,例如说发生海啸。()√×√×√√第23页三、我会选。1、土壤中粘土比砂粒颗粒要()。A、大某些B、小某些C、同样大2、肥沃土壤特点是()。A、含水多B、含粘土多C、含腐殖质多D、含砂多3、能腐烂生活垃圾对土壤作用是()。A、有害处B、有益处C、既无害处也无益处4、把土壤放在透明杯中,加入适量水搅拌,通过沉淀后,沉入最底层是()。A、粘土B、砂粒C、粘土和砂粒不分BCBB第24页5、造成黄河泛滥成灾主线原因是()。A、土层干松和瘠薄B、大量泥沙沉积河底C、大量森林破坏D、人们不注意修堤防备6、在坡度、降水条件相同情况下,保持水土最佳是()。A、有树无草覆盖B、无草无树覆盖C、有树草覆盖7、采集土样时,正确说法是()。A、假如里面有小动物,立即将小动物放回大自然B、假如里面有小动物,应将土样放进带孔塑料袋里,观测完后来再放回大自然CCB第25页8、证明土壤中是否有空气,简单办法是()。A、把土壤放在铁盘上烧B、用手刨一刨,看土壤是否松软C、把土壤放进水中看有没有泡冒出9、埋在土壤中垃圾能够腐烂是()。A、果皮、菜叶B、塑料薄膜C、泡沫CA第26页10、把土壤放进透明杯中,加入适量水,搅拌后通过沉淀,土壤会分为()。A、1层B、2层C、3层11、地面上()表层叫土壤。A、能够生活动物B、能够生长植物C、以上两项12、黄河水较清,泥沙较少地段是()。A、上游B、中游C、下游D、没有BBA第27页四、能腐烂垃圾对土壤有什么作用?不能腐烂垃圾对土壤有什么影响?答:能腐烂垃圾会变成腐殖质,增加土壤营养成份;不能腐烂垃圾会污染土壤。第28页五、大家见解:学校旁边有一堆生活垃圾,其中有果皮、菜叶、食品袋、剩饭菜、废纸、塑料瓶,尚有一只死老鼠,你以为这堆垃圾如何处理?快来谈谈你见解吧。答:我以为应当分类处理。1、将能腐烂垃圾如:果皮、菜叶、剩饭菜、死老鼠等埋入地下;2、将不能腐烂垃圾如:食品袋等放入指定垃圾箱;3、将能回收垃圾如:废纸、塑料瓶等回收再利用。第29页六、将某些生活垃圾埋在土壤里,三周后是什么情况?在正确答案下面画“√”。能腐烂不能腐烂果皮菜叶塑料袋剩饭泡沫塑料报纸茶叶落叶玻璃片√√√√√√√√√第30页练习四一、我会填。1、水是()源泉,我们每天生活都离不开()。2、水是()色,没有固定(),能够()。3、1000克重新鲜蔬菜水果中,含水约()克;体重100千克成年人体内,含水约()千克;1000克重一条鱼体内含水约()克。4、浮在水面上小船,利用了()。5、在水中浮着木头,受到一种竖直()力,这个力就是()。水中下沉铁块也受到()作用。生命水无形状流动90070800水浮力向上浮力浮力第31页6、盐水选种时,()浮在水面上,()沉入水底。7、把铁块放入水中它要(),把铁块做成盆状,它在水中受到浮力增大,因此就能()在水面上。8、下列词语描述是静水还是动水?飞流直下()水平如镜()波涛汹涌()飞跃咆哮()一泻而下()9、假如把地球总水量平均提成一百份,海水大约占()份,在不足3份淡水中,冰又占去()份,可供利用淡水还不到()份。淡水缺乏越来越严重地限制了()、()、()。籽粒不饱满籽粒饱满下沉浮动水静水动水动水动水9721工业生产农业生产人们生活第32页10、右图是人类在浇灌、工业、家庭生活方面向淡水利用统计,通过度析能够发觉:淡水用量最多是(),淡水用量最小是()。11、把面团捏成船形放入水中,它会()。12、我们向小水轮倒水时,水流大小水轮转得(),水流小小水轮转得()。13、水中上浮物体受到(),在水中下沉物体也受到水()。14、水浮力方向是(),水结冰时体积会()。15、像水这样没有固定形状会流动物体叫()。浇灌家庭上浮快慢浮力浮力竖直向上膨胀液体第33页二、我是聪明小法官。1、骆驼适应沙漠地域气候,有“沙漠之舟”之称。()2、地球上任何地方水都能够饮用。()3、水永远只能是液体。()4、人类生存只要有食物能够没有水。()5、地球上水取之不尽,用之不竭。()6、缺乏水,庄稼会严重减产。()7、潜水艇在水中受到水浮力。()8、在水中鱼不会受到水浮力。()9、把一铜块放入水中,它立即下沉,这说明铜块不受水浮力。()√××××√√××第34页10、在水中不会游泳人不受到水浮力。()11、浮在水面上鸭子受到水浮力。()12、在南方水乡有很多水磨,这是利用了水流。()13、流水可用来发电。()14、流水也能给人类带来灾害。()15、水轮之因此会转动,是由于水流动。()16、流水可以转化为静水,静水不能转化为流水。()17、汽车每天都要用水冲洗,这样才能净。()18、淘米时,用水越多越好。()×√√√√√×××第35页19、农业生产要用大量淡水。()20、物体在水中浮和沉是不能够变化。()21、湖水很洁净,能够直接用来喝。()22、死海浮力很大,虽然人掉下去也不会淹死。()23、物体在空气中浮和沉是能够变化。
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