中考复习课件物态变化公开课一等奖课件省赛课获奖课件

第三单元形态各异物质世界考向探究考向探究考点聚焦考点聚焦第3学时物态变化第1页考点聚焦考点1温度概念物体________程度叫做温度摄氏温度摄氏度，符号：℃要求：在标准大气压下，冰水混合物温度定为______℃，沸水温度定为________℃，它们之间提成100等份，每一等份代表______℃。某地气温－3.5℃读作________________或____________________，人正常体温是__________左右冷热01001负3.5摄氏度零下3.5摄氏度37℃考点聚焦考向探究第2页测量工具：温度计原理液体____________使用措施(测液体温度)一估：估计被测物体________；二选：根据估测温度选择合适温度计；三看：看清温度计______和__________；四放：玻璃泡____________被测液体，不要接触容器__________或________；五读：待示数________后再读数，读数时玻璃泡________离开被测液体，视线要与液柱液面相平（续表）热胀冷缩温度量程分度值所有浸入底部侧壁稳定不能考点聚焦考向探究第3页考向探究第四单元┃形态各异物质世界探究1温度及其测量例1使用温度计时，首先要观测它________和认清它分度值。小明用温度计测量烧杯中液体温度，分别进行了三次操作，如图3－2甲所示，其中正确操作是________；如图乙所示是用温度计分别测得冰和水温度，那么冰温度是________℃，水温度是________℃。图3－2量程考点聚焦考向探究C

－288第4页第四单元┃形态各异物质世界考点2熔化和凝固①测量工具：____________、__________；②采取“水浴法”加热目：使被加热物质受热________，慢慢熔化，便于观测温度变化规律装置设计探究课题：固体熔化时温度变化规律________热

______态→______态凝固________热

______态→______态熔化吸、放热情况状态变化方式固液吸液固放温度计停表均匀考点聚焦考向探究第5页第四单元┃形态各异物质世界考情分析考点聚焦考向探究结论海波在熔化过程中________热量，温度________；蜡在熔化过程中________热量，温度________交流晶体熔化条件：达成________，连续______热特点晶体：有固定熔点和凝固点非晶体：没有固定熔点和凝固点（续表）吸取不变吸取升高熔点吸第6页第四单元┃形态各异物质世界探究2生活中物态变化图3－3例2

[2023•重庆B卷]

如图3－3所示四种现象中，其物态变化属于液化是(

)C考点聚焦考向探究第7页第四单元┃形态各异物质世界考点3汽化和液化1．汽化和液化①测量工具：__________、停表；②烧杯加盖，是为了避免热量散失，但水要沸腾时，要把盖拿下，不然会使烧杯内水面上方气压值偏大，造成水沸点偏______装置设计探究课题：水沸腾液化方式：__________、__________________热

______态→______态液化________热

______态→______态汽化吸、放热情况状态变化方式液气吸气液放加压降温温度计高考点聚焦考向探究第8页第四单元┃形态各异物质世界（续表）试验现象水沸腾前，气泡上升过程中由大变小，最后消失，水吸取热量温度升高；水沸腾时，气泡上升过程中由小变大，最后冲出液面，变成水蒸气，水吸取热量温度不变试验结论水沸腾是一种剧烈汽化现象。水沸腾过程中，继续吸热，但温度______________评定交流①水沸腾条件是：达成________，连续________。②沸点与气压关系：气压高，沸点______；气压低，沸点______保持不变沸点吸热高低考点聚焦考向探究第9页第四单元┃形态各异物质世界2.蒸发和沸腾方式蒸发沸腾不一样点发生部位液体________液体________和_________同步发生发生条件在________温度下达成________，连续吸热剧烈程度________汽化________汽化影响原因液体________、液体___________、________供热快慢、气压高低温度变化降温制冷温度________相同点都是________现象，都要________表面表面内部任何沸点迟缓剧烈温度表面积空气流速不变汽化吸热考点聚焦考向探究第10页第四单元┃形态各异物质世界考点4升华和凝华方式状态变化吸、放热情况共同点升华______态→______态________没有液态出现凝华______态→______态________固气吸热气固放热考点聚焦考向探究第11页第四单元┃形态各异物质世界[点拨]

图解“三态六变”：如图3－1所示，正向(向右)吸热，反向(向左)放热，且任意两种物态间物态变化是一对互逆过程。图3－1考点聚焦考向探究第12页第四单元┃形态各异物质世界突破1探究固体熔化时温度变化规律该试验是中考探究热点，试验设计、器材使用、规律概括，是考查切入点。例1用如图3－4甲所示装置做“探究冰熔化特点”试验。图3－4考点聚焦考向探究第13页第四单元┃形态各异物质世界(1)装有碎冰烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热，这样做不但能使烧杯均匀受热，并且冰温度升高较_____(选填“快”或“慢”)，便于统计各个时刻温度。为了使烧杯内各部分受热均匀，还需要进行操作是：________________________________。(2)试验中，应始终注意观测烧杯中冰________变化，并每隔0.5min统计一次温度计示数，其中，由图乙可读出第1min时温度计示数是________℃。慢不停搅拌冰块状态－4考点聚焦考向探究第14页第四单元┃形态各异物质世界(3)根据表中数据，在图丙中画出这段时间内冰温度随时间变化图象。[答案]如图所示考点聚焦考向探究第15页第四单元┃形态各异物质世界(4)由图象能够看出，冰在熔化过程中温度________(选填“变化”或“不变”)。不变考点聚焦考向探究第16页第四单元┃形态各异物质世界(1)熔化≠溶化，熔化表达物质从固态变成液态，溶化表达某些溶质溶解在溶剂中过程。(2)该试验还可采取水浴法加热，其好处是冰受热均匀且温度变化稳定，便于及时统计各个时刻温度。该办法可用于很多加热试验。(3)温度计要与被测固体颗粒充足接触，避免碰壁、碰底或悬空等。(4)在0℃时，冰状态也许是固态、固液共存态或液态。考点聚焦考向探究第17页第四单元┃形态各异物质世界【拓展延伸】结合上例思考下列问题：在继续试验过程中，发觉冰在第6min所有变成水，在第10min水温度为8℃。(1)冰是__________(选填“晶体”或“非晶体”)，其熔点是________℃。(2)在本试验中，冰熔化过程经历了______min。(3)对比发觉，在加热条件相同情况下，冰熔化后升温速度比熔化前升温速度迟缓了，其主要原因是水__________比较大。晶体04比热容考点聚焦考向探究第18页第四单元┃形态各异物质世界图3－5考点聚焦考向探究第19页第四单元┃形态各异物质世界突破2探究水沸腾试验液体沸腾试验是中考重点考查试验之一，主要从温度计读数、试验图象、沸腾条件、沸腾时气泡变化情况等角度进行考查。例2

[2023·连云港]

用如图3－6甲所示装置做“观测水沸腾”试验。图3－6考点聚焦考向探究第20页第四单元┃形态各异物质世界(1)如图甲所示烧瓶中水温度为________℃。(2)水沸腾后，继续加热，温度计示数_____(选填“变大”“变小”或“不变”)。(3)沸腾一段时间后，撤去酒精灯，发觉水停顿沸腾，这时一组同窗用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置，向烧瓶底部浇冷水，如图乙所示，成果发觉水又重新沸腾了，这是由于__________________________；另一组同窗在烧瓶口上放置一乒乓球，继续加热，发觉乒乓球被顶起，在此过程中水蒸气________能转化为乒乓球机械能。84不变水沸点随气压减小而减少内考点聚焦考向探究第21页第四单元┃形态各异物质世界在分析水沸腾时应注意下列两点：(1)在分析水沸腾条件时，不能忽视“达成沸点”“继续吸热”这两个条件。(2)在分析解答有关水沸点问题时，不能忽视“在标准大气压下”这个前提条件。[解析](3)水重新沸腾，是由于浇冷水后，瓶内气压减小，水沸点减少。考点聚焦考向探究第22页第四单元┃形态各异物质世界【拓展延伸】结合上例思考下列问题：(1)水沸腾时，瓶口附近出现大量“白气”，“白气”是水蒸气遇冷________(填物态变化名称)形成。图3－7液化考点聚焦考向探究第23页第四单元┃形态各异物质世界(2)甲、乙两组同窗在某试验室里做“观测水沸腾”试验，选用试验装置相同，他们绘制沸腾图象如图3－7所示，a、b图象不一样原因是________________。(3)由图象可知，水沸点是________℃，说明此时大气压________(选填“大于”“等于”或“不大于”)标准大气压。(4)甲组小聪观测到水沸腾前和沸腾后水中气泡上升情况不一样，如图3－8甲、乙所示，则图________是水沸腾前情况。为了方便地读出温度计示数，小聪将温度计从水中拿出来进行观测读数，则会造成所测温度偏______(选填“高”或“低”)。水质量不一样99不大于乙低考点聚焦考向探究第24页第四单元┃形态各异物质世界图3－8(5)试验结束后，同窗们互相交流时，有小组以为把水加热到沸腾时间过长，请你说出一条缩短加热时间办法：___________________________________________________。略(合理即可)考点聚焦考向探究第25页第四单元┃形态各异物质世界考点聚焦考向探究[解析](1)水沸腾时瓶口附近“白气”是沸腾产生热水蒸气遇到冷空气液化而成小液滴。(2)a、b图象中水沸点都相同，很显著，b图象达成沸点加热时间长某些，是由于b图象对应水质