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文档简介
2023年度重庆市教师招聘考试《中学生物》高频错题练习(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.探究蚕豆种子发芽与水的关系中.应该改变的条件是()。
A.水分B.阳光C.空气D.温度
2.改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不宜采用的方法是()。
A.诱变育种B.单倍体育种C.基因工程育种D.杂交育种
3.下列有关基因表达的叙述中,正确的是()。
A.哺乳动物红细胞中的基因不能表达
B.大肠杆菌质粒基因表达与核糖体无关
C.菠菜根尖细胞基因表达场所包括线粒、叶绿体
D.人甲状腺细胞生长激素基因处于关闭状态
4.一对表现正常的夫妇生了一个白化病男孩,这对夫妇再生一个白化病孩子的可能性为()。
A.1B.1/4C.2/8D.1/2
5.在调查种群密度时,下列哪一种群可使用标志重捕法()
A.一片池塘中的鲤鱼B.一片草地上的蒲公英C.一片森林中的杨树D.一片花丛中的菊花
6.下列节肢动物中属于昆虫的是()。
A.鼠妇B.蚂蚁C.蜘蛛D.蜈蚣
7.下列关于人体免疫的说法正确的是()。
A.免疫系统包括免疫器官和免疫细胞两部分
B.T细胞是在胸腺中成熟的,而B细胞是在骨髓中成熟的
C.体液中的杀菌物质如溶菌酶是保卫人体的第一道防线
D.人体的三道防线会同时起作用
8.布鲁纳认为,为了促进学生最佳地学习,提供信息是必要的,但学习应该()。
A.掌握所给的信息B.检验所给的信息C.超越所给的信息D.实践所给的信息
9.下列关于转基因生物的描述,不合理的是()。
A.转基因植物应与传统农业种植区隔离
B.转基因抗虫棉能抵抗棉铃虫.可减少农药使用
C.导入的目的基因可能与感染转基因生物的病原体基因重组
D.转基因植物的抗除草剂基因.不会通过花粉传播而进入杂草中
10.下列有关现代生物进化理论的叙述,错误的是()。
A.生物进化以个体为基本单位
B.可遗传的变异产生进化的原材料
C.自然选择决定生物进化的方向
D.隔离是新物种形成的必要条件
11.下列属于水溶性维生素的是()。
A.维生素DB.维生素BC.维生素ED.维生素A
12.能够促进脂肪酶水解的酶是()。
A.淀粉酶B.蛋白酶C.脂肪酶D.麦芽糖酶
13.下列生物中,不具有产能系统的是()。
A.蓝藻B.放线菌C.支原体D.衣原体
14.正常植物细胞不一定具有的代谢过程是()。
A.[H]的生成B.氨基酸的脱水缩合C.ATP水解D.水的光解
15.正常条件下进行光合作用的某植物,当突然改变条件后,即可发现其叶肉细胞内五碳化合物含量突然上升,则改变的条件是()。
A.停止光照B.停止光照并降低二氧化碳浓度C.升高二氧化碳浓度D.降低二氧化碳浓度
16.双脱氧核苷酸常用于DNA测序,其结构与脱氧核苷酸相似,能参与DNA的合成,且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时,在DNA聚合酶作用下,若连接上的是一双脱氧核苷酸,子链延伸终止;若连接上的是脱氧核苷酸,子链延伸继续。在人工合成体系中,现有适量的序列为GTACATACATG的单链模版,胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸,则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有()。
A.2种B.3种C.4种D.5种
17.下列关于植物组织培养的描述,正确的是()。
A.离体的植物器官、组织需要灭菌处理
B.利用芽尖分生组织培养能得到脱毒植株
C.培养过程中始终需要光照处理
D.培养基中的有机物只有细胞分裂素和生长素
18.植物根尖的结构基本相同,从尖端向上依次包括()。
A.成熟区伸长区分生区根冠B.根冠伸长区分生区成熟区C.根冠分生区伸长区成熟区D.分生区伸长区成熟区根冠
19.用高倍镜观察线粒体时用到的染液为健那绿,染色后数小时内细胞的生理状态及线粒体的颜色为()。
A.死细胞,蓝绿色B.可进行有氧呼吸,蓝绿色C.死细胞,绿色D.可进行有氧呼吸,绿色
20.制作泡菜时,乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长,当乳酸积累到一定浓度时,还会抑制同种其他个体的增值,这种现象包括()。
A.种间斗争和种内斗争B.共生和寄生C.竞争和寄生D.竞争和种内斗争
21.现代生物进化理论认为生物进化的实质是()。
A.种群基因频率的改变B.种群基因型频率的改变C.个体基因频率的改变D.个体基因型频率的改变
22.果蝇白眼为伴x染色体隐性遗传,显性性状为红眼。下列哪组杂交组合为子代,通过眼色就可直接判断果蝇的性别()
A.白眼雌蝇×白眼雄蝇B.杂合红眼雌蝇×红眼雄蝇C.白眼雌蝇×红眼雄蝇D.纯合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇
23.在一朵花中,能发育成果实的结构是()。
A.子房B.雄蕊C.花瓣D.花萼
24.对于数学、物理、化学等主要包含有高度、有结构的知识和技能的教学宜采用()。
A.师生互动策略B.以教师为中心的讲授策略C.合作学习策略D.以学生为中心的发现策略
25.下列四组生物中,都属于原核生物的一组是()。
A.病毒和黑根霉B.细菌和衣原体C.蓝藻和酵母菌D.眼虫和变形虫
26.以下能够起到特异性免疫作用的是()。
A.抗体B.补体C.干扰素D.巨噬细胞
27.依据现代生物进化理论,下列叙述不正确的是()。
A.自然选择提高了种群的基因频率B.物种形成需要地理隔离C.生殖隔离是生物进化的标志D.物种与无机环境共进化
28.如果某种植物器官呼吸时的氧气吸收量大于二氧化碳释放量,该器官最可能是()。
A.花生种子B.花生幼苗C.玉米种子D.玉米幼苗
29.关于植物吸收矿质元素离子的叙述,正确的是()。
A.植物根系吸收不同矿质元素离子的速率都相同
B.土壤温度不影响植物根系对矿质元素离子的吸收
C.植物根细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用
D.主动运输吸收矿质元素离子的过程只发生在活细胞中
30.下列有关免疫叙述中,正确的是()。
A.进入机体的“非己”物质均为抗原
B.在体液免疫过程中,每个浆细胞只分泌一种特异性抗体
C.获得性免疫反应中,T细胞和浆细胞均可分泌淋巴因子
D.可利用免疫抑制剂治疗获得性免疫缺陷综合症
二、判断题(5题)31.存在于生物体内而在自然界不存在的元素是不存在的。()
A.正确B.错误
32.在细胞培养中,极少数原代培养的细胞渡过“危机”后,又顺利地传40~50代次,并且保持原来染色体的二倍体数量及接触抑制的行为,我们把这种细胞称为细胞株。()
A.正确B.错误
33.青霉素既可以杀死正在旺盛生长繁殖的细菌细胞,也可杀死正处于休止状态的营养缺陷型细胞。()
A.正确B.错误
34.人肺中的气体交换既有单纯的扩散,又有主动运输。()
A.正确B.错误
35.细胞质遗传一般表现为母系遗传,但杂种后代的遗传符合经典遗传学的三大定律。()
A.正确B.错误
参考答案
1.A探究水对种子萌发的作用.控制的变量就是水分。
2.BA项,诱变育种可以通过基因突变使水稻产生抗病基因,A正确:B项,单倍体育种过程:先花药离体培养得到单倍体植株,再用秋水仙素加倍。然而,其本身缺少的抗病基因并没有得到补充,因此该方法不适宜改良缺乏某种抗病性的水稻品种,B错误;C项,基因工程育种可以将其它生物的抗病基因转移到水稻细胞内,C正确;D项,杂交育种能将不同植株的优良性状集中在一个个体上,因此该方法也能用来改良缺乏某种抗病性的水稻品种,D正确。
3.DA项,哺乳动物未成熟的红细胞中的基因可以表达一些蛋白质,如血红蛋白,因为有细胞核和核糖体等,而哺乳动物成熟的红细胞中无细胞核,无细胞器,则基因不能表达,故错误;B项,因为翻译发生的场所是在核糖体,所以大肠杆菌质粒基因表达与核糖体有关,故错误;C项,菠菜根尖细胞中无叶绿体,故错误;D项,人的生长激素基因只在垂体细胞内表达,而甲状腺细胞内的生长激素基因不能表达,即处于关闭状态,故正确。
4.B白化病是常染色体隐性遗传病,这对表现正常的夫妇已经生了一个白化病男孩.可知他们的基因型为Aa,所以再生一个孩子为白化病的概率为1/4,因此该题选B。
5.A标志重捕法适用于活动能力强,活动范围较大的动物种群。而B、C、D项中的对象都为不会活动的植物,故不能用标志重捕法,而池塘中的鲤鱼活动能力强,可用标志重捕法。
6.B昆虫的主要特征之一是:3对足,鼠妇有7对足,蜘蛛有4对足,蜈蚣有很多对足,它们都属于节肢动物,但不是昆虫。蚂蚁有3对足,属于昆虫纲膜翅目。所以,选B。
7.B免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质三部分,A错误;T细胞和B细胞都来源于骨髓中的造血干细胞,其中T细胞在胸腺中成熟,而B细胞在骨髓中成熟,B正确;体液中的杀菌物质如溶菌酶是保卫人体的第二道防线,属于非特异性免疫,C错误;人体的三道防线一般是前两道防线先起作用,前两道防线被突破后第三道防线才会起作用,D错误。
8.C布鲁纳认知结构学习理论的基本观点是:为了促进学生最佳地学习,提供信息是必要的;但是,掌握这些信息本身并不是学习的目的,学习应该超越所给的信息。
9.D种植转基因作物(如抗虫棉)应与传统农业(普通棉花)种植区隔离,否则转基因作物中的基因可能扩散到普通作物中.使传统农业种植区的产量受到很大的影响,A项正确。转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治,从而可减少农药使用,B项正确。导入转基因生物的外源基因有可能与感染转基因生物的某些细菌或病原体杂交,从而重组出对人类或其他生物有害的病原体,C项正确。转基因植物如果与杂草之间不存在生殖隔离,种植转基因作物可能通过花粉扩散而使野生植物获得新基因,从而影响野生植物的遗传多样性,D项错误。
10.A现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位.生物进化的实质是种群基因频率的改变;突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。故A错误,B、C、D正确。
11.B维生素可以根据它们的溶解性分为水溶性和脂溶性两大类,脂溶性维生素包括维生素A、D、E、K等。水溶性维生素包括B族维生素中的B1、B2、B6、B12以及维生素C、叶酸、泛酸等。
12.B脂肪酶属于蛋白质,蛋白质酶能水解蛋白质。
13.D衣原体是一类在真核细胞内营专性能量寄生的小型C-原核生物。曾长期被误为是“大型病毒”。特点是:①有细胞构造;②细胞内同时含有RNA和DNA两种核酸;③有细胞壁,但缺肽聚糖;④有核糖体;⑤缺乏产生能量酶系,有“能量寄生物”之称;⑥以二分裂方式繁殖;⑦对抑制细菌的抗生素和药物敏感;⑧只能用鸡胚卵黄囊膜、小白鼠腹腔等活体培养。故本题选D。
14.D水的光解是光合作用的光反应阶段的重要过程,不是所有的植物细胞都能进行光合作用,如根尖细胞、木本植物成熟的茎等。所以水的光解是正常的植物细胞不一定具有的代谢过程
15.D暗反应第一步:CO2与C3合成C3,光反应产生的ATP和[H]用于暗反应中C3还原成C5的反应过程。A项,停止光照,光反应停止,但暗反应中二氧化碳的固定仍能进行,即C5能转变成C3。由于光反应停止,导致ATP和[H]减少,因此C3转变成C5的速率变慢,因此C5的含量下降,A错误;B项,降低二氧化碳浓度时,使C5转变成C3的速率下降,同时由于停止光照,ATP和[H]减少,C3转变成C5的速率下降,因此C5的含量基本不变,B错误;C项,升高二氧化碳浓度时,C5转变成C3的速率加快,光反应不受影响,即C3转变成C5的速率不变,故C5的含量下降,C错误;D项,降低二氧化碳浓度时,C5转变成C3的速率下降,光照正常,说明C3转变成C5的速率不变,因此C5的含量增加,D正确。
16.DDNA合成时,在DNA聚合酶作用下,若连接上的是胸腺嘧啶双脱氧核苷酸(T’),子链延伸终止,GTACATACATG的单链模板片段中共有4个腺嘌呤脱氧核苷酸(A),胸腺嘧啶双脱氧核苷酸可能与模板上的第1、2、3、4个腺嘌呤脱氧核苷酸进行配对而使复制在相应的部位终止:也可能不与任何一个配对,DNA正常复制,所以总共能形成5种不同长度的子链。可能是CAT,CATGT,CATGTAT,CATGTAT-GT,CATGTATGTAC。
17.B离体的植物器官、组织需要消毒处理而不是灭菌,A错误;植物分生区附近(如芽尖)的病毒极少,甚至无毒,因此利用芽尖分生组织培养能得到脱毒植株,B正确;利用胡萝卜组织块进行培养时,得到的愈伤组织需要避光培养,C错误;培养基中还有糖类、维生素等各类有机物,D错误。
18.C植物根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,它的结构从尖端向上依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。
19.B健那绿染液是专一性的染活细胞线粒体的染料,可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色。故选B项。
20.D生物之间的关系包括:种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助(合作关系)和种内竞争;种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式,最常见的是竞争关系,如田中的杂草与水稻等。制作泡菜时,乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长,乳酸菌和其他的微生物的关系为相互争夺营养物质和生存的空间,属于竞争关系。当乳酸积累到一定浓度时,还会抑制同种其他个体的增殖,又体现了种内斗争,故选D。
21.A现代生物进化理论指出种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变。
22.C
23.A子房发育成果实,A正确。
24.B如果教学目标是要求学生尽快掌握包含高度有结构的知识技能,那么宜采用以教师为中心的讲授策略。因为这样能充分发挥教师的主导作用,教师控制整个课堂,掌握教学进度,提高教学效率,故本题选B。
25.B原核生物包括衣原体、支原体、蓝藻、细菌、放线菌。A选项中均不属于原核生物,B选项中均是原核生物,C选项中酵母菌属于真核生物,D选项中均属于真核生物,故本题选B。
26.A抗体由浆细胞产生,并能识别特定外来物,是机体在抗原刺激下所形成的一类能与抗原发生特异性结合的球蛋白,参与中和毒素、杀菌和溶菌。所以抗体能起到特异性免疫作用。补体是存在于人和脊椎动物正常新鲜血清和组织液中的一种具有酶原活性的球蛋白,为非特异性体液杀菌物质中最重要的成分:干扰素是一种广谱抗病毒剂;巨噬细胞是人体的第二道防线。B、C、D三项均不具有特异性。
27.A自然选择可以改变种群的基因频率。
28.A在有氧呼吸中,若以葡萄糖为底物,则氧气的吸收量等于二氧化碳的释放量,若以脂肪为底物,则分解脂肪时氧气的吸收量大于二氧化碳的释放量。题干4个选项中只有花
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